۲۰۰۸

Shrestha and et al(+)

آموزش غیر رسمی بر قابلیت های اجتماعی افراد، اثر مثبت دارد.

۷

نظری

۲۰۰۸

Sequeira and Ferreira-Lopes(+)

سرمایه ی اجتماعی و سرمایه ی انسانی، همبستگی مثبت دارند و اثر آنها بر رشد، مثبت و پایدار است.

۸

۲۸ کشور

۲۰۰۸

Guesthuizen et al(+)

کسانی که تحصیلات بالاتری دارند، سرمایه اجتماعی رسمی قوی تر و کسانی که تحصیلات کمتری دارند، سرمایه اجتماعی غیررسمی قوی تری دارند.

۹

فراتحلیل^[۲۱]

۲۰۰۹

Huang et al(+)

با کاهش در بازده ی نهایی آموزش در سرمایه اجتماعی، مشارکت اجتماعی تضعیف می شود.

مأخذ: یافته های تحقیق
گرادشتاین و جاستمن^[۲۲](۲۰۰۰) در مطالعه ای تحت عنوان “سرمایه ی انسانی، سرمایه ی اجتماعی و مدرسه های عمومی^[۲۳]” با ارائه الگوی نظری به این نتیجه رسیده اند که آموزش عمومی نه تنها باعث ایجاد سرمایه ی انسانی می شود بلکه با القای هنجارهای عمومی باعث افزایش همبستگی اجتماعی و کاهش تنش های شدید می شود.
دنی^[۲۴](۲۰۰۳) در مطالعه ای با عنوان “اثر سرمایه ی انسانی بر سرمایه ی اجتماعی: یک تحلیل بین کشوری” در چارچوب مطالعه ی تجربی، از دو مجموعه ی داده های بین المللی در سطح خرد طی دهه ی ۱۹۹۰ برای تحلیل مشارکت افراد در فعالیت های داوطلبانه و جمعی استفاده نموده است. وی به این نتیجه رسیده است که اثر مثبت تعداد سال های آموزش برروی مشارکت این گونه است که یک سال تحصیل اضافه، ۲ الی۳% درصد اثر نهایی بر مشارکت دارد و این مقدار برای کشورهایی که انگلیسی زبان می باشند بیشتر است. علاوه بر آن، مذهب اثر مثبت بر فعالیت های داوطلبانه دارد. همچنین مدرسه رفتن از لحاظ تأثیر گذاری در کشورهای مختلف بسیار متغیر است.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

دیندا^[۲۵](۲۰۰۷) در مقاله ای با عنوان “سرمایه ی انسانی عامل تشکیل دهنده ی سرمایه ی اجتماعی و رشد اقتصادی: رهیافت مصرف مولد” با تدوین یک الگوی رشد درون زای یک بخشی به این نتیجه رسیده است که سرمایه ی اجتماعی از طریق توسعه ی سرمایه ی انسانی که از آموزش در مدرسه حاصل می شود، تقویت می شود. زیرا افراد تحصیل کرده، به ارتباط با افراد و هم صحبت شدن با آنها و گفتگوهای اجتماعی علاقه مند می شوند و در نهایت، ارتباط اجتماعی میان افراد زیاد می شود. همچنین انباشت سرمایه ی انسانی از طریق مصرف مولد صورت می گیرد. سرمایه در این مطالعه به عنوان موتور رشد محسوب می شود و تنها نهاده ی تولید می باشد که خود از سه نوع سرمایه ی فیزیکی، انسانی و اجتماعی تشکیل می شود.
وی این فرضیه را برای ۶۳ کشور و با بهره گرفتن از داده های مقطعی به طور تجربی بررسی کرده است. نتایج بدست آمده، درستی فرضیه را تأیید می کنند، یعنی سرمایه انسانی بر ایجاد سرمایه اجتماعی اثر مثبتی دارد. وی همچنین نتیجه گرفته است که سرمایه ی اجتماعی اثر مثبت و معناداری بر سطح درآمدها و نرخ رشد اقتصادی دارد.
هلیول و پوتنام^[۲۶](۲۰۰۷) در مطالعه ای با عنوان"آموزش و سرمایه ی اجتماعی"با رویکرد نظری و تجربی به مطالعه ی تأثیر آموزش بر ایجاد سرمایه ی اجتماعی پرداخته اند و مطالعه ی خود را با این سؤال آغاز می کنند که اگر آموزش بر سرمایه ی اجتماعی تأثیر مثبت می گذارد، چرا در آمریکا با توجه به اینکه سطح آموزش بسیار بالا رفته است ولی سطح مشارکت اجتماعی و سیاسی بالا نرفته است؟ آنها با ادامه مطالعه نی و همکاران^[۲۷](۱۹۹۶) و با توجه به مطالعه قبلی آنها، به این نتیجه رسیده اند که اثر نسبی^[۲۸] آموزش در ایجاد سرمایه ی اجتماعی با توجه به اثر مطلق^[۲۹] آن، نقش مهم تری را دارد، یعنی آنها به طور تجربی به این نتیجه رسیده اند که رفتار یک فرد فقط تحت تأثیر سطح سرمایه ی انسانی وی نیست بلکه سطح سرمایه ی انسانی افراد دیگر نیز بر ایجاد سرمایه ی اجتماعی (مشارکت سیاسی و اجتماعی) بسیارمؤثرتراست و اینکه فرد نسبت به افراد دیگر چقدر سرمایه انسانی دارد نه اینکه در کل فرد چقدر سرمایه انسانی دارد. این محققین از داده های پیمایش اجتماعی عمومی^[۳۰]آمریکا برای دوره ی ۱۹۹۶-۱۹۷۲ و پیمایش سبک زندگی نیدهام^[۳۱]برای دوره ی ۱۹۹۷-۱۹۷۵ هم به صورت پانل و هم مقطعی برای ایالات متحده استفاده کرده اند.
گستویزن وهمکاران^[۳۲](۲۰۰۸) در مطالعه ای با عنوان “آموزش و ابعاد سرمایه ی اجتماعی: آیا اثرات آموزشی به علت توسعه آموزشی و مخارج امنیت اجتماعی متفاوت می باشد؟” در چارچوب مطالعه نظری و تجربی، با توجه به برآورد چند سطحی از ۲۸ کشور نشان داده اند که آموزش، تمامی شاخص های سرمایه ی انسانی و سرمایه ی اجتماعی را به غیر از یک مورد (ارتباط فرد با همسایه اش) را افزایش می دهد؛ کسانی که از تحصیلات کمتری برخوردار هستند، ارتباط بیشتری با همسایه هایشان دارند و کسانی که تحصیلات بالاتری دارند، از اجتماعی شدن درخانه، مدرسه و شبکه های اجتماعی سود می برند. اما الگوی پایداری وجود ندارد که تعیین کند کشورهایی که از توسعه آموزش و امنیت اجتماعی بالاتری برخوردار هستند، از لحاظ سرمایه ی اجتماعی رسمی و غیررسمی بالاتر یا پایین تر هستند. این محققین همچنین پیشنهاد می کنند که توسعه ی آموزش، تفاوت آموزشی هر دو سرمایه ی اجتماعی رسمی و غیر رسمی را کاهش می دهد، برای اینکه افراد از لحاظ اجتماعی فعال شوند باید به سمت شبکه های اجتماعی بروند.
همچنین کسانی که از تحصیلات بیشتری برخوردارند، سرمایه ی اجتماعی رسمی بالاتری دارند و کسانی که تحصیلات کمتری دارند، در شبکه های اجتماعی که در نزدیکی آنها قرار دارد، فعالیت می کنند و در فعالیت های غیر رسمی شرکت می کنند.
در جامعه ای که افراد تحصیلکرده ی بیشتری وجود دارد، باعث می شود افرادی که از تحصیلات کمتری برخوردارند و از لحاظ اجتماعی غیر فعال می باشند، بنا به شرایط محیط وادار شوند که فعال و اجتماعی شوند. دیدگاه مخالف این است که افراد تحصیلکرده در جامعه، فاصله میان این دو گروه به وجود می آورد. اما در این مطالعه دیدگاه اول تأیید شده است و از داده های مقطعی پیمایش ایرو بارومیتر ۲/۶۲^[۳۳] در سال ۲۰۰۴ و روش تحلیل چند سطحی^[۳۴] استفاده شده است.
سکویرا و فرارا-لوپز^[۳۵](۲۰۰۸) در مطالعه ای با عنوان “یک الگوی رشد درون زا همراه با اثر متقابل سرمایه ی انسانی و سرمایه ی اجتماعی” با ارائه مباحث نظری و استفاده از روش کالیبره کردن (راه حل عددی) به این نتیجه رسیده اند که سرمایه ی انسانی و سرمایه ی اجتماعی، همبستگی مثبت دارند و اثر آنها در الگوی رشد درون زا مثبت می باشد.
هوانگ و همکاران^[۳۶](۲۰۰۹) در مطالعه ای با عنوان “یک فراتحلیل از اثر آموزش بر سرمایه ی اجتماعی” به این نتیجه رسیدند که یک واحد تغییر در سال های آموزش باعث ۱۶-۱۲% تغییر در سرمایه ی اجتماعی افراد می شود و نشان داده اند که آموزش اثر نسبی مثبت و معناداری بر سرمایه ی اجتماعی (مشارکت اجتماعی) افراد می گذارد.
با توجه به این مطالعه، تخریب مشارکت اجتماعی در طول دهه های اخیر با کاهش در بازده ی نهایی آموزش در سرمایه ی اجتماعی همراه بوده است. همچنین بازده ی آموزش با توجه به ملیت (آمریکایی ها و دیگر ملت ها)، جنسیت (زن یا مرد) و سطوح مختلف آموزش، متغیر است.
جمع بندی
با توجه به مطالعات موجود مشاهده می شود که آموزش (سرمایه ی انسانی) در ایجاد
سرمایه ی اجتماعی نقش مثبتی را ایفا می کند. زیرا افراد از طریق آموزش به صورت گروهی در اجتماع می توانند هنجارهای اجتماعی را فرا گیرند و از این طریق افراد به صورت تدریجی اجتماعی می شوند. همچنین آموزش فرایندی است که افراد می توانند مهارت های ارتباطی را فراگیرند.
۲-۴- تأثیر سرمایه ی اجتماعی بر رشد و توسعه ی اقتصادی
در این بخش به مطالعه تأثیر سرمایه ی اجتماعی بر رشد و توسعه ی اقتصادی می پردازیم که در این زمینه مطالعات بسیار زیادی در خارج و داخل از کشور انجام شده است. در جدول ۲-۳ مطالعات مربوط به تأثیر سرمایه اجتماعی بر رشد و توسعه ی اقتصادی آورده شده است.
جدول۲-۳ مطالعات مربوط به تأثیر سرمایه ی اجتماعی بر رشد و توسعه ی اقتصادی

ردیف

مطالعه ی موردی

پیدا کردن امکانات و محدودیت­های ایجاد شده از طریق اجرای طرح تجهیز و نوسازی.
۱ – ۵ - سؤالات پژوهش
سئوالاتی که در این تحقیق مورد بررسی قرار می­گیرد شامل موارد ذیل می­باشد:
مدیریت مطلوب مزرعه تا چه حد در پیشبرد طرح تجهیز و نوسازی اراضی شالیکاری مؤثر می باشد ؟
کاهش هزینه تولید و افزایش درآمد کشاورزان تا چه حد در پیشبرد طرح تجهیز و نوسازی اراضی
شالیکاری مؤثر می باشد ؟
عدم تحویل به موقع زمین تا چه حد به عنوان عامل بازدارنده در اجرای طرح تجهیز و نوسازی اراضی شالیکاری مؤثر می باشد ؟
عدم اطمینان از نقسیم عادلانه اراضی زمین تا چه حد به عنوان عامل بازدارنده در اجرای طرح تجهیز و نوسازی اراضی شالیکاری مؤثر می باشد ؟
۱ -۶ - محدوده­ تحقیق
جامعه­ی آماری در نظر گرفته شده در این تحقیق، شامل کارشناسان کشاورزی ( رئیس ، معاونان فنی ،کارشناسان آب و خاک،مسؤل تولیدات گیاهی، مسؤلین مراکز خدمات ) و ناظرین برنج می­باشند و زمان اجرای طرح از سال ۱۳۹۱ لغایت ۱۳۹۲ در نظر گرفته شده است. از لحاظ محدوده موضوعی تحقیق درمورد عوامل پیش­برنده و بازدارنده تجهیز و نوسازی اراضی می باشد.
۱-۷- محدودیت تحقیق
آمار سطح زیر کشت اراضی شالیزاری در سطح کشور و همچنین شهرستان­ها بر­اساس آمار جهاد کشاورزی­ و برنامه و بودجه متفاوت بوده ولی سطح اجرایی طرح تجهیز و نوسازی اراضی براساس نقشه کاداستر مشخص و دقیق می­باشد. در ضمن به­ دلیل تعداد کم کارشناسان آب و خاک از سایرکارشناسان که آشنایی با این طرح داشته اند و ناظرین برنج که مستقیم و بر اساس قرارداد با جهاد کشاورزی در۸۰ هکتار از مزارع تجهیز شده، نظارت داشته اند استفاده گردیده است.
۱-۸- واژگان کلیدی
برنج، عوامل پیش­برنده، عوامل بازدارنده، شالیزار، جاده­های بین مزارع، تجهیز و نوسازی اراضی
فصل دوم
مرورمنابع
۲-۱- تاریخچه و اهمیت برنج
برنج دومین غذای اصلی اکثریت مردم جهان می باشد، که بیش از ۹۰ درصد آن در آسیا تولید و مصرف می­ شود. اهمیت مصرف برنج در جهان تا آنجاست که ۸۰ درصد کالری برای بیش از ۲ میلیارد نفر آسیایی و۳/۳۳ درصد کالری مورد نیاز میلیون­ها نفر در آمریکای لاتین و آفریقا را تولید می­ کند. برنج یکی از سه غذای اصلی مردم دنیا را تشکیل می­دهد آن­گونه که ۲۰ درصد انرژی و ۱۵ درصد پروتِِیین مصرفی انسان­ها را فراهم می­ کند. درحال حاضر برنج در بیش از ۵۰ کشور جهان در آسیا، آمریکای شمالی و جنوبی، اروپا، استرالیا و آفریقا کشت می­گردد، به­عبارتی در حدود ۹۵ درصد تولید برنج جهان در چین، هند و آسیای جنوب شرقی انجام می­گیرد و این محصول مهم­ترین منبع غذایی بیش از یک سوم جمعیت جهان می­باشد، بطوریکه بیش از ۹۰ درصد برنج تولیدی دنیا در آسیا که محل زندگی ۶۰ درصد جمعیت جهان می­باشد تولید و مصرف می­ شود. برنج درحال حاضر در عرض­های جغرافیایی ۵۰ درجه­ شمالی تا ۳۵ درجه­ جنوبی و تا ارتفاع ۲۴۰۰ متری کشت می­ شود. به موجب آمارهای موجود تقاضا برای مصرف برنج درکشور به علت افزایش جمعیت و تغییرات حاصله در رژیم غذائی مرتباً رو به افزایش بوده است، بنحوی که همه ساله برای تأمین نیازهای داخلی مقادیر قابل توجه برنج خارج از کشور وارد می­گردد، همچنین با توجه به سلیقه مصرف­ کنندگان ایرانی ارقام معرفی شده در ایران در صورتی مورد استقبال قرار می­گیرند که علاوه بر پرمحصول بودن دارای خصوصیات مطلوب از نظر کیفیت پخت نیز باشند.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

واژه «شلتوک» به دانه­ی برنج دارای پوست اطلاق می­گردد که از لغت هندی (chaLti) گرفته شده و در زبان انگلیسی به آن (Rice paddy) و به زبان هندی به آن (Arisi) گفته می­ شود. سابقه کشت برنج در ایران به پایان دوره ساسانیان رسیده و گسترش وسیع آن از قرن دهم میلادی به بعد صورت گرفته است. برخی نیز معتقدند شلتوک برای اولین بار در زمان خسرو انوشیروان از هند به ایران آورده شده است. و برخی دیگر نیز رونق کشت برنج را به پس از تسلط اعراب در ایران نسبت داده و عقیده دارند در دوره ساسانیان برنجکاری در ایران وجود نداشته است (زمانی،۱۳۸۴).
کشت برنج در ایران از اوایل قرن اول میلادی شروع شده است، اگرچه شلتوک در ایران، اوایل قرن اول میلادی کشت می­شده ولی گسترش آن در سطح وسیع به احتمال زیاد از قرن ۶ تا ۷ میلادی آغاز گردیده است (خدابنده،۱۳۶۹).
براساس آمارنامه­ی کشاورزی سال زراعی ۹۰-۱۳۸۹ دفتر آمار و فن­آوری اطلاعات وزارت جهاد کشاورزی، سطح انواع واریته­های شلتوک در کشور حدود ۵۷۴ هزار هکتار برآورد شده که استان مازندران با دارا بودن سهم ۳۸٫۵ درصدی از سطح برداشت اراضی زیرکشت برنج مقام نخست کشور را به­خود اختصاص داده است و استان گیلان نیز با برداشت ۳۱٫۲ درصد از اراضی شالی­کاری کشور در جایگاه دوم قرار گرفته است. این دو استان جمعاٌ ۶۹٫۷ درصد از سهم سطح برداشت انواع شلتوک کشور را دارا هستند.
استان­های خوزستان با سهم ۱۰٫۱ درصد، گلستان با سهم ۸٫۵ درصد و فارس با سهم ۵٫۵ درصد از کل سطح برداشت اراضی شالی­کاری کشور رتبه‌های سوم تا پنجم را دارا هستند و پنج استان: مازندران، گیلان، خوزستان، گلستان و فارس جمعاً ۹۳٫۸ درصد از سطح اراضی برنج­خیز کشور را به­خود اختصاص داده‌اند و سهم سایر استان­های برنج­خیز کشور ۶٫۲ درصد می­باشد. از بین استان­های برنج­خیز، کمترین سطح برداشت برنج متعلق به استان یزد با ۱۰ هکتار می­باشد. میانگین عملکرد انواع گونه­ های شلتوک کشور ۴۷۸۴٫۲ کیلوگرم در هکتار بوده است. استان­های آذربایجان­شرقی و کرمانشاه به­ترتیب با ۶۱۴۶٫۸ کیلوگرم و ۱۴۲۹٫۲ کیلوگرم بیشترین و کمترین عملکرد را به­خود اختصاص داده‌اند.
جدول (۲-۱) سطح زیرکشت و عملکرد شلتوک در واحد سطح تولید را در ایران نشان می­دهد.

نام استان	سطح زیر کشت(هکتار)			تولیدکل (تن)			عملکرد در واحد سطح(تن در هکتار)
		آبی			آبی			آبی
آذربایجان شرقی		۱۹۵۱			۱۱۹۹۲

۱- بیشترین استعداد و خصوصیت مؤثر برای حضور زیورآلات آبگینه‌ی ایران در بازارهای جهانی چیست؟

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۲- چگونه می‌توان جایگاه ویژه‌ای را برای زیور آلات آبگینه ایران در سطح جهانی ایجاد نمود؟
۳- چگونه می‌توان زیورآلات شیشه‌ای گذشته را با تکنیک‌ها و روش‌های جدید احیا و در جایگاه هنر امروزی ارائه کرد؟
۴- آیا می‌توان زیورآلات آبگینه معاصر را جزء بهترین سوغات صنایع دستی ایران به شمار آورد؟
۱-۳ فرضیه‌های پژوهش
با توجه به سوالات اساسی پژوهش فرضیاتی مطرح می‌گردد که می‌توانند پاسخی احتمالی به پرسش‌ها باشند. این فرضیات عبارتند از:

1. 1. موتیف‌ها و طرح‌های اسلامی و ایرانی گذشته به تازگی به عنوان نقشمایه‌هایی جهانی مطرح گشته است. این طرح‌ها و نقش مایه‌ها در قالب‌های متفاوتی چون زیور‌آلات، البسه، فرش‌ها و … نمود یافته‌اند. استقبال جهانی تجربه شده درباره‌ی این نوع نقوش چنین تصوری را بوجود می‌آورد که ارائه‌ زیورآلات آبگینه در قالب طرح‌ها و نقش مایه‌های ایرانی- اسلامی نیز می‌تواند با موفقیت در بازار‌های جهانی مواجه شود.

1. 1. ایجاد یک اثر هنری خلاقانه همراه با نقشمایه‌های مورد پسند مخاطبان هر نسل یکی از عوام مؤثر در پیدایش جایگاهی موفق در بازار جهانی است. همچنین برخورداری از کیفیت بالا و استفاده از بسته‌بندی مناسب، از جمله عواملی هستند که می‌توانند شانس روبرو شدن با اقبال جهانی را افزایش دهند.

1. 1. با مطابقت دادن آثار با سلایق اقشار مختلف امروزی، می‌توان به ساخت زیورآلات آبگینه پرداخت. همچنین روش‌ها و تکنیک‌های تازه‌ی امروزی و سهولت ساخت نسبت به گذشته موجب پیشبرد کیفیت و افزایش کمیت می‌گردد و مجموعاً موجب ساخت اثری می‌شود که سلیقه‌ی مخاطب خود را شناخته و محصول مورد نظر وی را به او ارائه کرده است.

1. 1. با توجه به ایجاد روش‌ها‌ی خلاقانه و نو و کاربرد آن‌ها در ساخت زیور‌آلات آبگینه‌ی معاصر و همچنین در پی داشتن کیفیت همراه با منحصر به فرد بودن اثر، می‌توان چنین برداشت کرد که در سالهای اخیر با توجه به رضایتمندی خریداران، زیورآلات آبگینه را می توان جز بهترین صنایع دستی ایرانی قرار داد.

۱-۴ اهداف پژوهش
۱-شناسایی، معرفی و احیا زیورآلات آبگینه گذشته در قالب زیور آلات آبگینه معاصر ایران که موجب جلوگیری از انزوا و به فراموشی سپرده شدن این هنر غنی و پر مایه می‌شود.
۲- شناسایی و ارائه عوامل مؤثر در معرفی زیورآلات آبگینه ایران معاصر در بازارهای داخلی و جهانی به صورتی که علاوه به رشد کمی رشد کیفی را نیز در پی داشته باشد.
۳- معرفی پتانسیل‌ها و ویژگی‌های خاص هویت ملی که در آثار باید وجود داشته باشد و از این طریق بتوان مفاهیم فرهنگی را انتقال داد و تأثیر وجود خلاقیت در آثار هنری را ارزیابی کرد، همچنین بررسی شرایط حضور و برخورداری از جایگاه ویژه در عرصه جهانی را مورد توجه قرار داد.
۱-۵ پیشینه پژوهش
از آنجایی که هنر آبگینه در ایران سابقه بسیار طولانی دارد، مقالات و متونی راجع به تاریخچه و ظروف، اشیاء، زیورها که هم اکنون در موزه‌ها نگهداری می‌شوند، نگاشته شده است. اما از منظر پرداختن به مبحث زیور‌آلات آبگینه معاصر ایران، موردی یافت نشد به جز تعدادی تحقیق که تا حدودی به بخش‌هایی از موضوع مورد بحث نزدیک می‌باشد. تحقیقاتی که با موضوع این رساله نزدیک بوده است عبارتند از:
- مقاله‌ای با عنوان الگوهای سنتی و مدرن طراحی زیور ایرانی (از پیش از مادها تا پهلوی) نوشته ریحانه راعی در شماره ۳ از فصلنامه پژوهش هنر سال ۱۳۹۲:
در این مقاله الگوهای سنتی و مدرن زیور ایرانی ذکر شده است. این تحقیق الگوها را در هر دوره از ابتدای تاریخ تا امروز، وابسته به ابزار و مصالح که با اندیشه واعتقادات رایج در هر زمان، صورت متفاوتی یافته است، می‌داند. این مقاله می‌تواند به عنوان یکی از طرح‌های بررسی شده در حوزه‌ی زیورآلات، در بخش‌های مختلف پژوهش مورد استفاده قرار گیرد. مهمترین فصل و مبحث کمک کننده در این رابطه، پرداختن دوره‌ای به ساخت زیورآلات است که موجب شناخت تاریخچه‌ای از الگو‌های سنتی در ساخت زیورآلات می‌گردد. تفاوت اساسی میان این مقاله و طرح پژوهشی حاضر کلی بودن مبحث زیورآلات در مقاله است که در پایان نامه این مبحث به صورت اختصاصی به زیورآلات شیشه‌ای پرداخته است.
- مقاله‌ای با عنوان نگاهی به میناکاری اهواز، نوشته فریبا باقری در شماره ۸ مجله رشد و آموزش هنر سال ۱۳۸۵:
- این مقاله در رابطه با میناکاری که یکی از روش‌های تزئین روی شیشه است وزادگاه آن ایران می‌باشد، مدون شده است. در این مقاله بحث در مورد میناکاری است و روش ساخت آثار میناکاری ذکر شده است. همچنین مباحثی در مورد انواع روش‌های ساخت آثار مینا‌کاری شده به میان آمده است. این مقاله تفاوت‌های اساسی با پژوهش تحلیل ساختاری و زیبایی شناسی زیورآلات آبگینه معاصر ایران دارد؛ نخست این که اختصاصاً به مبحث مینا‌کاری پرداخته است و شاید بتوان تنها وجه اشتراک مقاله و پژوهش حاضر را در بررسی نوع تزیینات و پرداخت‌های روی شیشیه دانست.
- مقاله‌ای با عنوان اقتصاد و بازار هنر نوشته و لیورندا، علیرضا تجویدی در شماره ۶۷ از مجله هنر و معماری سال ۱۳۸۵:
این مقاله مباحثی را در مورد بازار و اهداف مشتری بیان می‌کند به صورتی که قصد خرید آثار هنری و شرکت در فعالیت‌های هنری را کسب درآمد یا تولید کالا نمی‌داند بلکه هدف برآورده ساختن نیازهای معنوی مانند کسب دانش و زیبایی شناسی است و این ویژگی خاص بازار هنر است. همچنین آن دسته از آثار هنری که بتواند نیازهای زیبایی شناخت خریدار را برآورده سازند و با ارزش‌هایی که مشتریان باور دارند سازگاری داشته باشند، طبیعتاً مطلوب ترین آثار هستند. وجه اشتراک این مقاله با پژوهش حاضر پرداختن به مبحث اساسی بازراهای هنری است که این خود علاوه بر شناخت وجوه مختلف بازار، به عنوان منبعی قابل رجوع در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفته است.
این مقاله افزایش سطح آموزش کل جامعه و تقویت انضباط فردی را از عوامل اجرایی بازار هنری می‌داند، همچنین بر توجه به مصاحبه و گفت‌و‌گو با افراد، محافل ، انجمن‌ها نظیر هنرهای زیبا و جامعه منتقدین هنری تأکید می کند .
- مقاله‌ای با عنوان تغییرات روند مد زیورآلات طلا و جواهر ایرانی در نیم قرن اخیر، نوشته شهروز باباعلیپور شماره ۳ از فصلنامه پژوهش هنر پاییز ۱۳۹۲:
در این مقاله با مباحثی از تفاوت‌های سلیقه‌ای و تغییرات مد در جوامع مختلف خصوصاً ایران روبرو هستیم و چنین مطرح شده است که نوع پوشش و آراستن افراد از دیرباز تا کنون به عوامل مختلف فرهنگی، اقتصادی و رفتار‌های اجتماعی وابسته بوده است لذا شکل زیورآلات به عنوان آرایشی برای افراد، تابع این عوامل مختلف بوده و تغییرات این روند به تفکیک هر دهه مورد بررسی قرار گرفته است. قرابت موضوعی این مقاله با پایان نامه‌ی پیش رو در پرداختن به نوع سلایق و مد‌های جوامع و اقشار مختلف است که در پایان‌نامه با بحثی کاربردی‌تر عوامل مؤثر بر فروش را نیز مورد بررسی قرار می‌دهد و دیگر این‌که به صورت اختصاصی به جواهرات شیشه‌ای می‌پردازد.
- مقاله‌ای با عنوان بررسی عناصر سه‌گانه نمادین در جام شوش نوشته منیژه علی آبادی در شماره ۳ نشریه هنر‌های زیبا- هنرهای تجسمی سال ۱۳۹۱:
در این مقاله به نقش طبیعت در زندگی مردمان پیش از تاریخ پرداخته است و عناصر سه گانه‌ی طبیعت که شامل آب، خاک و باد است را از عوامل مؤثر در نقش‌آفرینی این مردمان بر شمرده است. این بررسی نقوش پیش از تاریخ به عنوان زمینه‌ای تصویری در زیورآلات آبگینه‌ی معاصر ایران نیز نقش دارد و با استفاده‌ی مجدد این تصاویر و نقوش در آثار قصد کاربردی ساختن این پیشینه‌ تاریخی را دارد. لذا وجه اشتراک این مقاله با پژوهش حاضر در بررسی این نقوش و زمینه‌ی ‌های کاربردی آن‌ها است اگر چه از منظر هدف، دو هدف متفاوت را دنبال می‌کنند.
- رساله‌ی کارشناسی ارشد مهدی معاضد با عنوان مرمت و احیاء بازار شیشه‌گر خانه تبریز، در رشته معماری دانشگاه شهید بهشتی سال ۱۳۷۸:
این طرح پایان‌نامه‌ای است در رابطه با بازار شیشه‌گری که قدمتی به درازای تاریخ تمدن دارد که در ابتدا به صورت بسیار ساده از لحاظ مفهوم و مناسبات بازرگانی بوده است و با پیچیده شدن جامعه‌ها داد و ستد نیز به مراتب پیچیده تر شده است و سختی بازار فروش را در دوران معاصر مورد بررسی قرار می دهد. قرابت موضوعی این پایان نامه با پژوهش تحلیل ساختاری و زیبایی شناسی زیورآلات آبگینه معاصر ایران این است که مبحثی از شیشه‌گری را بیان کرده و سپس بازارهای فروش را مورد بررسی قرار داده است.
- رساله کارشناسی ارشد فاطمه ترکی هرچگانی با موضوع بررسی شاخصه‌های پست‌مدرنیسم در حوزه صنایع دستی با تأکید بر ساخت زیورآلات، به راهنمایی اساتید: زهرا موسوی خامنه و مهین سهرابی در رشته صنایع دستی، دانشگاه الزهرا سال ۱۳۸۸:
این طرح پایان نامه‌ای است در رابطه با پست مدرنیسم که در روزگار معاصر در واکنش به فرد باوری و مطلق گرایی در نیمه دوم قرن بیستم به وجود آوده است . پذیرفتن صنایع دستی به عنوان ابژه‌ای که دارای ویژگی‌های زیبا شناختی بوده و حامل مفاهیم فرهنگی و بومی خود می‌باشد. از بارزترین ویژگی این رویکرد بازگشت به سبک‌ها و هنرهای پیشین و همچنین کثرت گرایی یا پلورالیسم است. این پژوهش پست مدرنیسم را دارای ویژگی‌های فرهنگی ، تاریخی می‌داند و آن را وجه مشترک با صنایع دستی قلمداد می‌کند ، از این رو امکان راه یافتن به حوزه صنایع دستی را پیدا کرده است. مهم‌ترین شاخصه مشترک میان این پایان نامه و پژوهش تحلیل ساختاری و زیبایی شناسی زیورآلات آبگینه معاصر ایران پرداختن به حوزه صنایع دستی در مفهوم هنری خلاقانه و بومی در ساختاری متفاوت و نو است. از دیگر ویژگی‌های مشترک میان این دو طرح پژوهشی تدکید بر ساخت زیورآلات و پرداختن به این بخش از تولیدات صنایع دستی است.
- رساله کارشناسی ارشد رضا جعفر پور با موضوع بررسی علل و عوامل توسعه نیافتگی شیشیه‌گری دستی و تزیینات آن در ایران، دانشگاه هنر سال ۱۳۹۰، به راهنمایی محمد ضیایی:
این پایان‌نامه در ابتدا به تاریخچه‌ شیشه‌گری و علل و عوامل رشد و توسعه‌ی شیشه‌گری سنتی در ایران باستان پرداخته است و سپس تکنیک‌های فعال ساخت و تولید شیشه‌گری دستی در ایران و انواع روش ساخت و تولید را مورد بررسی قرار داده است و در نهایت مباحثی از علل و عوامل توسعه نیافتگی شیشه‌گری دستی و تزیینات آن در ایرانبه میان آمده است. در ساختار کلی این پایان نامه با پژوهش تحلیل ساختاری و زیبایی شناسی زیورآلات آبگینه معاصر ایران تفاوت اساسی وجود دارد؛ اما پرداختن به مبحث شیشه‌گری و تزیینات مرتبط با آن وجه اشتراک میان این دو پژوهش است که می‌توانند به عنوان مبحثی جداگانه در طرح‌ها و مقالات دیگر مورد تحلیل و آسیب شناسی عمیق‌تر قرار گیرند.
- رساله کارشناسی ارشد محمد اتحادی‌نیا با موضوع مطالعه تطبیقی آثار هنری در تمدن شهر سوخته و جیرفت، موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی استان یزد- دانشکده هنر و معماری، سال ۱۳۹۲ به راهنمایی استاد زنده‌یاد مهرانگیز مظاهری:
پایان‌نامه فوق مباحثی از ویژگی‌های منحصر به فرد تاریخی دو تمدن کهن شهر سوخته و جیرفت را بیان کرده است و با تطبیق و بررسی تولیدات هنری این دو تمدن سعی در بازگشایی وجوه پنهان هنری این دو تمدن دارد. در این پژوهش عوامل محیطی تأثیر گذار در ساخت تولیدات هنری مورد بررسی قرار گرفته و به بیان تازه‌ای از این نوع بررسی‌ها دست یافته است. یکی از تولیدات مورد بحث در این پایان نامه زیورآلات مکشوفه شهر سوخته است. این مبحث به عنوان وجه اشتراک میان دو پژوهش از منظر پرداختن به فرم‌ها و اشتراکات منقوش این زیورآلات با زیورآلات آبگینه حائز اهمیت است.
- رساله کارشناسی ارشد نرجس کریمی با موضوع هنر معاصر ایران در رویکرد به بازار جهانی هنر، دانشگاه الزهرا سال ۱۳۹۰، به راهنمایی زهرا رهبرنیا:
در این طرح موضوع بازار جهانی هنر مطرح گشته است. نگارنده‌ی پایان‌نامه چنین پرداخته است که هنرمندان پیشروی ایران، تحت تأثیر مسائل جهانی شدن و دغدغه‌های محلی/ جهانی آن قرار دارند؛ اما به دلیل کم‌رنگ شدن تأثیر حامیان دولتی، هنرمندان نیز برای همراهی با شرایط حامیان خصوصی ایرانی و بازارهای بزرگ جهانی خلاقیت خود را تحت تأثیر سلیقه خریدار محدود می نمایند. این پایان نامه با بررسی عمیق شرایط و اوضاع بازارهای هنری امروزه‌ی ایران و جهان وجه مشترکی را در شناخت بازارهای جهانی هنر و صنایع دستی با پژوهش تحلیل ساختاری و زیبایی شناسی زیورآلات آبگینه معاصر ایران دارد. لذا حرکت موازی این دو طرح می تواند موجب آسیب شناسی و آشنایی دقیق‌تر با مواضع موفقیت آمیز بازار هنر گردد.
۱-۶ روش و فنون اجرایی پژوهش
این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش پیمایشی می باشد. از سوی دیگر از آنجا که جهت تحقق نتایج تحقیق ابتدا به توصیف و آنگاه تحلیل پرسش نامه های نظر سنجی که توسط مشتریان پاسخ داده شده اند، می پردازد، لذا روش انجام آن نیز توصیفی – تحلیلی است. که روش تحلیلی آن از نوع رتبه بندی می باشد. در این تحقیق اطلاعات مورد نیاز به سه طریق مطالعات کتابخانه‌ای و اسنادی ،مصاحبه‌های تخصصی و پرسش‌نامه جمع‌ آوری شده‌اند.این پژوهش با بهره گرفتن از مستندات، در زمینه صنایع دستی ایران، شیشه های آبگینه و سایر منابع مرتبط، که در ارتباط با فرضیات تحقیق بوده اند، پیشینه موضوع را مدون کرده است. بر اساس این مبانی و استفاده از همفکری و راهنمایی اساتید محترم راهنما و نیز مصاحبه با برخی از خبرگان در دسترس، پرسشنامه طراحی و پس از تعیین روایی شاخص‌ها و عوامل از ایشان نظرسنجی میدانی به عمل آمد. در نهایت بر اساس داده‌های بدست آمده از پرسش‌نامه‌های جمع‌ آوری شده، با بهره گرفتن از آزمون‌های مناسب آماری (آزمون t برای تک گروهی و روش رتبه بندی فریدمن) فرضیات تحقیق مورد بررسی و آزمون قرار گرفتند. جامعه آماری پرسشنامه‌ها خریداران ایرانی و ساکنان ایرانی و خارجی فرای مرزهای ایران هستند. داده‌های جمع‌ آوری شده از طریق پرسشنامه فارسی و انگلیسی مدون گشته و نتایج بیانگر تأثیر عوامل کیفیت اثر بر تصمیم خریدار می‌باشد و رتبه‌بندی عوامل نشان می‌دهد که اولویت عوامل کیفی اثر بر تصمیم خرید افراد که شامل خریداران داخلی و خارجی می‌باشد به چه صورت است و استعداد و ویژگی بارز و منحصر به فرد که باعث رضایتمندی مخاطب، قرار گرفته کدام است، علاوه بر آن استفاده از رتبه‌بندی مناسب و تأثیر آن در عرضه بازارهای داخلی و جهانی معتبر به چه صورت می‌باشد.
۱-۷ معرفی جامعه آماری و نمونه‌ها
در بخش معرفی روش‌ها و تکنیک‌های متفاوت کار، از انواع روش‌ها که مشتمل بر ۱۴ شیوه‌ی ساخت است تصاویری به عنوان نمونه آورده شده است. همچنین در بخش جمع‌ آوری میدانی اطلاعات که به صورت پرسشنامه در اختیار افراد قرار گرفته است و مشتمل بر ۲۰۰ فرد به عنوان مشتری فرضی از جامعه‌ی آماری بی نهایتی است که احتمال خریداری محصول را دارند. این افراد منتخب از ایرانیان داخل کشور و ساکنان ایرانی و خارجی خارج از کشور هستند و معیار انتخاب این افراد شناسایی بازارهای جهانی و اقبال زیورآلات آبگینه در میان اقشار مختلف در جوامع جهانی بوده است که پرسش‌های گزینشی از این افراد در قالب پرسشنامه‌های فارسی و انگلیسی در اختیار آنان قرار گرفته است. نتایج این پرسشنامه‌ها به صورت جداول آماری استنتاج نهایی پژوهش را ساخته و موجب تدوین گزارشی شده است که پاسخ‌گوی سؤالات پژوهش می‌باشد.
۱-۸ محدودیت‌های پژوهش
این پژوهش به تحلیل ساختاری در زیورآلات پرداخته است و به معیارهای هنری آثار، جهت عرضه در بازارهای جهانی اشاره دارد و تهیه و تدوین جداول این پژوهش از نظرسنجی حاصل آمده است. از محدودیت‌های این پژوهش می‌توان به این مورد اشاره کرد که با وجود عرضه زیور‌های آبگینه ایرانی در کشور‌های دیگر به علت عدم دسترسی جهت نظر سنجی حضوری با خریداران خارجی، پرسشنامه‌های فارسی در میان خریداران ایرانی که ساکن ایران یا مقیم خارج از کشور بوده و به صورت توریست به ایران سفر کرده بودند، توزیع گردیده است و پرسشنامه‌های انگلیسی خریداران غیر ایرانی به صورت غیر حضوری و از طریق ارسال اینترنتی مدون گشته است و محدودیتی در جهت برخورد مستقیم خریدار با اثر و پرسش‌های مستقیم با وی وجود داشت. از دیگر مواردی که می‌توان به عنوان محدودیت پژوهشی در این حیطه‌ی موضوعی از آن یاد کرد کمبود منابع مکتوب تحقیقی است که به طور مستقیم با موضوع بحث مرتبط باشد که این خود منجر به ایجاد محدودیت‌های در جمع آوری پیشینه‌ پژوهش گشته است.
فصل دوم:
تاریخچه شیشه‌گری و بررسی ساز و کار معاصر اقتصاد جهانی هنر
۲-۱ شناخت شیشه

فصل ششم: نتیجه ­گیری و پیشنهادات

مقدمه

مهاربند جدید مقاوم در برابر کمانش که در طول این تحقیق معرفی گردید، در واقع نوع جدیدی از مهاربندهای مقاوم در برابر کمانش می­باشد که با ساده­سازی در نحوه ساخت آن، امکان اجرایی شدن این سیستم مهاربندی در ایران فراهم می­ شود. مهاربند جدید مقاوم در برابر کمانش از یک هسته با فولاد جدار نازک تشکیل شده است که توسط یک غلاف فولادی پیرامونی از کمانش­های جانبی محافظت شده است. هم­چنین در این مهاربند برخلاف مهاربندهای مقاوم در برابر کمانش متداول، از مواد پرکننده استفاده نشده است.
هدف تحقیق ارائه شده بررسی رفتار مهاربند جدید مقاوم در برابر کمانش تحت بارهای فشاری ناشی از نیروی زلزله می­باشد. روش کار به این صورت می­باشد که یک مقطع بهینه برای هسته انتخاب می­ شود، به­نحوی­که در زلزله­های رایج رفتار الاستیک داشته باشد و در زلزله­های شدید، با تسلیم شدن هسته و در نتیجه افزایش شکل­پذیری، سهم زیادی از نیروهای زلزله مستهلک شود. درگام بعدی با مدل کردن مقطع هسته انتخاب­شده و غلاف پیرامونی آن در نرم­افزار ANSYS، به بررسی رفتار این مهاربند تحت نیروهای فشاری پرداخته شد. هم­چنین پارامترهای مختلف تاثیرگذار در رفتار این مهاربند نیز توسط نرم­افزار ANSYS مورد بررسی قرار گرفت.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

نتیجه ­گیری

باتوجه به مطالب بیان شده در فصل چهارم و پنجم می­توان نتایج زیر را استنباط کرد:
کنترل مودهای کمانشی موضعی و کلی اولر هسته با مقطع جدار نازک، باعث ایجاد چرخه­های هیسترزیس می­ شود که می­توان این عامل را دلیل برتری مهاربند جدید مقاوم در برابر کمانش نسبت به مهاربندهای همگرای رایج دانست.
در مهاربند جدید مورد مطالعه مشاهده می­ شود که به ازای زلزله­های خفیف و متوسط از آن­جایی­که فقط هسته با مقطع جدار نازک بار محوری ناشی از نیروی جانبی زلزله را تحمل می­ کند، سختی جانبی سازه زیاد نبوده و در نتیجه شکل­پذیری سازه مطلوب می­باشد.
با وارد عمل شدن غلاف در زلزله­های شدید (سطح عملکرد ایمنی جانی)، شکل­پذیری و استهلاک انرژی در سیستم مهاربند مقاوم در برابر کمانش جدید هم­چنان وجود خواهد داشت که این عامل دلیل برتری این سیستم مهاربند جدید در برابر مهاربندهای مقاوم در برابر کمانش کنونی می­باشد.
با توجه به تکنولوژی ساخت ساده مهاربند جدید بیان شده، امکان رواج این سیستم مهاربند در ایران وجود دارد. حال آن­که مهمترین عامل عدم استفاده از مهاربندهای مقاوم در برابر کمانش کنونی، تکنولوژی ساخت پیچیده آن می­باشد.
رفتار سیستم مهاربند جدید وابستگی زیادی به ابعاد فضای خالی بین هسته و غلاف دارد و با کاهش این فضای خالی مهاربند جدید رفتار بهتری از خود نشان خواهد داد. به این معنی که با کاهش فضای خالی بین هسته و غلاف، مهاربند جدید رفتار یکنواختی از خود نشان داده و در تغییرشکل­های بزرگ، نیروی وارده دچار نوسان و افت ناگهانی نخواهد شد. هم­چنین با کاهش فضای خالی بین هسته و غلاف، مقطع غلاف در نیروهای بزرگ­تر اعمالی به مهاربند دچار تسلیم می­ شود و لذا تاب تحمل کلی سیستم مهاربند جدید افزایش خواهد یافت.
اختلاف طول بین هسته و غلاف تاثیر قابل ملاحظه­ای در رفتار مهاربند جدید مقاوم در برابر کمانش نداشته است. این اختلاف طول هسته و غلاف به تعیین دقیق نقطه عملکرد ایمنی جانی بستگی خواهد داشت.

ارائه پیشنهادات جهت تحقیقات آتی

با توجه به این­که سیستم مهاربند جدید مقاوم در برابر کمانش یک ایده جدید بوده و در اول راه تحقیق قرار دارد، موضوعات متعددی جهت تکمیل و تکامل این ایده می­توان پیشنهاد کرد که در زیر به چند مورد از آن اشاره می­ شود:
بررسی رفتار مهاربند جدید با توجه به شکل و سطح مقطع متفاوت برای هسته و غلاف.
بررسی رفتار مهاربند جدید با در نظر گرفتن مصالح متفاوت برای هسته و غلاف پیرامونی.
ارزیابی ضریب رفتار مهاربند جدید مقاوم در برابر کمانش.
بررسی اثر کمانش غلاف در اثر نیروهای ناشی از کمانش­های هسته.
تحقیقات آزمایشگاهی جهت بررسی رفتار غیر خطی مهاربند جدید مقاوم در برابر کمانش جهت تامین شکل­پذیری و استهلاک انرژی وارده بر سازه.
بررسی رفتار قاب­های مهاربندی شده با مهاربند مقاوم در برابر کمانش جدید جهت حصول چرخه هیسترزیس مطلوب.
مراجع
] ۱[ دستورالعمل بهسازی لرزه­ای ساختمان­های موجود - نشریه ۳۶۰. ( ۱۳۸۵). تهران.
[۲]. Soong, T.T. (1997). “Passive Energy Disssipation System in Structural Engineering.” John Wiley & Sons, Inc.
[۳]. Uang, C.M., and Nakashima, M. (2003). “Steel Buckling-Restrained Frames in Earthquake Engineering: Recent Advanced and Applications.” Chapter 16, Y. Bozorgnia and V.V. Bertero, Eds. CRC Press. Publication.
[۴]. Bertero, V.V., and Vany, C.M., (1992). “Issues and Futore Directions in the Use of an Energy Approach for Seismic-Resistant Design of Structures.” P.Fajfar and H.Krawinkler Editors, Elsevier Applied Science, pp.3-22.
[۵]. Wakabayashi, M., (1994). “Design of Earthquake-Resistant Building.” New York: McGraw Hill, Inc.
] ۶[ عادلی، حجت­اله ( ۱۳۷۶). سازه­های ساختمان بلند. چاپ پنجم. تهران: انتشارات کتابفروشی دهخدا.
] ۷[ شاکری، کاظم، ( ۱۳۷۹). “بررسی رفتار لرزه­ای بادبندهای زانویی"، پایان نامه کارشناسی ارشد زلزله، تهران: دانشگاه علم و صنعت ایران.
] ۸[ ناطق­الهی، فریبرز و اکبرزادگان، حسین ( ۱۳۷۵). رفتار و طراحی لرزه­ای قاب­های خارج از محور. چاپ اول. تهران: موسسه بین ­المللی زلزله­شناسی و مهندسی زلزله.
[۹]. Fujimoto, M. (1988). “A Study on Brace Enclosed in Buckling-Restrained Mortar and Steel Tube: Part 1 and 2.” Structural Engineering Section, pp. 1339-1342.
[۱۰]. Nagao, N. and Takahashi, S. (1990). “A Study on the Elasto-Plastic Behavior of Unbonded Composite Bracing (Part 1: Experiments on Isolated Members Under Cyclic Loading).” Journal of Structural Engineering, vol. 415, pp. 105–۱۱۵٫
[۱۱]. Inoue, K. Sawaizumi, S. and Higashibata, Y. (1992). “Bracing Design Criteria of the Reinforced Concrete Panel Including Unbonded Steel Diagonal Braces.” Journal of Structural and Construction Engineering, vol. 1, pp. 41–۴۹٫
[۱۲]. Horie, T. and Yabe, Y. (1993). “Elasto-Plastic Behavior of Steel Brace with Restraint System for Post Buckling.” Annual technical papers of steel structures, vol. 1, pp. 187–۱۹۴٫
[۱۳]. Suzuki, N. Kono, R. Higashibata, Y. Sasaki, T. and Segawa, T. (1994). “Experimental Study on the H-Section Steel Brace Encased in RC or Steel Tube.” Summaries of Technical Papers of Annual Meeting, pp. 1621-1622.
[۱۴]. Tada, M. and Kuwahara, S. (1993). “Horizontally Loading Test of the Steel Frame Braced with Double-Tube Members.” Annual technical papers of steel structures, vol. 1, pp. 203–۲۰۸٫
[۱۵]. Shimizu, T. Fujisawa, K. Uemura, K. and Inoue, K. (1997). “Design Method to Prevent Buckling of Low Yield Strength Steel Tube Brace and Fracturing of Joints: Part 1 and 2.” Summaries of Technical Papers of Annual Meeting, pp. 781-784.
[۱۶]. Sridhara, B.N. (1990). “Sleeved Column-as a Basic Compression Member.” Procced of the 4th International Conference on Steel Structures & Space Frames, pp. 181–۱۸۸٫
[۱۷]. Iwata, M. Katoh, T. and Wada, A. (2001). “Performance Evaluation of Buckling-Restrained Braces on Damage Controlled Structures: Part 1 and 2.” Summaries of Technical Papers of Annual Meeting, pp. 659-662.
[۱۸]. Sabelli, R. Mahin, S. and Chang, C. (2003). “Seismic Demand on Steel Braced Frame Building with Buckling-Restrained Braces.” Journal of Engineering Structures, Vol. 25, pp. 655-666.
[۱۹]. Yamaguchi, M. Yamada, Y. Matsumoto, Y. and Takeuchi, T. (2002). “Full-Scale Shaking Table Test of Damage Tolerant Structure With a Buckling Resistant Brace.” Journal of Structural and Construction Engineering, vol. 558, pp. 189-196.
[۲۰]. Ochoa Escudero, E. and Nakashima, M. (2003). “Comparative Parametric Study on Normal and Buckling-Restrained Steel Braces”. Universita degli studi di Pavia.
[۲۱].Dasse Design INC. (2009). Cost Advantages of Buckling Restrained Braced Frame Building, San Francisco.
[۲۲]. AISI (1996). “Specification for the Design of Cold-Formed Steel Structural Members.” D.C: American Iron and Steel Institute, Washington.
[۲۳]. Yu, W.W. (2000). Cold-Formed Steel Structures. John Wiley & Sons, Inc.
[۲۴]. FEMA 450 (2004). NEHRP Recommended Provisions for Seismic Regulations for New Buildings and Other Structures Part1: Provisions, Prepared by the Building Seismic Safety Council for the Federal Emergency Management Agency, Washington.
[۲۵]. Sridhara, B.N. (1990). “Design of Optimum Weight Compression Members.” International Conference on Steel and Aluminium Structures, pp. 195–۲۰۶, Singapore.
[۲۶]. Schafer, B.W., Ádány, S. (2006). “Buckling analysis of cold-formed steel members using CUFSM: conventional and constrained finite strip methods.” ۱۸th International Specialy Conference on Cold-Formed Steel Structures, Orlando, FL.
[۲۷]. FEMA 369 (2004). Primere for Design Professionals: Communicating with Owners and Managers of New Buildings on Earthquake Risk, Washington.
[۲۸]. SEAOC, 1999, Recommended Lateral Force Requirements and Commentary, prepared by the Structural Engineers Association of California, published by the International Conference of Building Officials, Whittier, California.
Buckling Restrained Brace ↑
Sridhara ↑
Thin-Wall Steel ↑
Hysteresis Curve ↑

راندمان ایزونتروپیک کمپرسورها

۸۱ درصد

راندمان بازیاب های هوا-گاز

۸۰ درصد

راندمان بازیاب آب-گاز

۸۵ درصد

راندمان پمپ

۸۵ درصد

راندمان محفظه احتراق

۹۵ درصد

راندمان ایزونتروپیک توربین

۸۴ درصد

راندمان ژنراتور

۹۵ درصد

۵-۲ بررسی عملکرد کاری سیستم
در شکل (۵-۱) تغییرات راندمان الکتریکی سیستم میکروتوربین تحلیل شده نسبت به فشار کاری کمپرسور هوا نشان داده شده است. در این بخش دبی هوای ورودی به سیستم ۱۰۰ کیلومول بر ساعت و دمای گازهای ورودی به توربین در سه مقدار مختلف انجام شده است. همانطور که در این شکل مشاهده می­ شود افزایش فشار کاری کمپرسور سبب افزایش راندمان الکتریکی سیستم می­گردد، این افزایش تا یک حد معین صورت گرفته و سپس با افزایش بیشتر راندمان الکتریکی کاهش خواهد یافت. دلیل عمده این کاهش افزایش توان مورد نیاز کمپرسور و مصرف بخش عمده­ای از کار تولیدی توربین برای آن می­باشد. از سوی دیگر همانطور که در این شکل مشاهده می­ شود افزایش دمای گازهای ورودی به توربین سبب افزایش راندمان سیستم می­گردد، که این مساله کاملاً قابل انتظار می­باشد. نتایج این شکل نشان می­دهد که برای یک سیکل میکروتوربین گازی با بازیاب افزایش دمای گازهای ورودی به توربین سبب بیشتر شدن ماکزیمم راندمان الکتریکی سیستم در نسبت فشارهای بالاتر می­گردد. همانطور که در شکل (۵-۱) مشاهده می­ شود نسبت فشار کاری مناسب برای سیکل میکروتوربین گازی با بازیاب در بالاترین دمای قابل تحمل پره­های توربین در محدوده ۴ تا ۵ بار می­باشد. به طور کلی حداکثر دما گازهای ورودی به توربین با توجه به جنس پره­های آن محدود شده و استفاده از سیستم خنک­کاری برای پره­ها، اجازه افزایش بیشتر دما را می­دهد. در بیشتر میکروتوربین­های استفاده شده حداکثر دمای قابل تحمل پره­ها بسته به نوع میکروتوربین در حدود ۹۰۰ الی ۱۰۰۰ درجه سلسیوس می­باشد.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

شکل (۵-۱) نمودار تغییرات راندمان الکتریکی سیستم نسبت به تغییرات فشار کاری سیستم
در شکل (۵-۲) تغییرات راندمان کلی سیستم با در نظر گرفتن اثرات این دو پارامتر نشان داده شده است. همانطور که مشاهده می­ شود با افزایش نسبت فشار راندمان کلی سیستم سیر صعودی داشته و پس از یک حد معین مقدار ثابتی به خود می­گیرد. نمودار نشان داده شده بیانگر این است که افزایش بیش از حد فشار کاری سیستم تاثیری در افزایش راندمان کلی سیستم نخواهد داشت. همانطور که مشاهده می­گردد افزایش دمای گازهای ورودی به توربین سبب بالارفتن راندمان کلی سیستم نیز خواهد گردید. به طور کلی افزایش فشار کاری سیستم از ۷ بار به بالا برای این سیستم در محدوده دمای انتخاب شده برای ورودی توربین توصیه نمی­گردد.

شکل (۵-۲) نمودار تغییرات راندمان کل سیستم نسبت به تغییرات فشار کاری سیستم
در شکل (۵-۳) تغییرات توان خالص تولیدی در سیستم نسبت به اثرات دو پارامتر معرفی شده نشان داده شده است. همانطور که مشاهده می­ شود مشابه رفتار راندمان الکتریکی، افزایش نسبت فشار کاری سیستم تا یک حد معینی سبب بالارفتن توان خالص تولیدی در سیستم شده و سپس به دلیل افزایش کار مورد نیاز کمپرسور، مقدار آن سیر نزولی خواهد داشت. از سوی دیگر با توجه به اینکه توان تولیدی توربین با دمای گازهای ورودی به آن نسبت مستقیم دارد، افزایش دمای گازهای ورودی به توربین باعث افزایش توان خالص خروجی از سیستم خواهد شد. نتایج نشان می­دهد که افزایش دمای گازهای ورودی به توربین تاثیر چشمگیری در افزایش توان تولیدی سیستم خواهد داشت. نسبت فشار بهینه با افزایش دمای گازهای ورودی به توربین، افزایش می­یابد.

شکل (۵-۳) نمودار تغییرات توان خالص تولیدی سیستم نسبت به تغییرات فشار کاری سیستم
با توجه به اهمیت انرژی حرارتی تولید شده در میکروتوربین پیشنهادی در این بخش تغییرات این پارامتر در شرایط مختلف کاری سیستم بررسی شده است. همانطور که در شکل (۴-۱) مشاهده می­گردد، جهت جذب اترژی حرارتی گازهای خروجی از سیستم از سه بازیاب حرارتی استفاده شده است که بازیاب آخر وظیفه تامین بارحرارتی را بر عهده دارد. از گرمای تولید شده در این بازیاب می­توان برای تامین آب گرم سیستم­های گرمایشی ساختمان استفاده نمود. در شکل (۵-۴) نمودار تغییرات گرمای تولید شده در این سیستم پیشنهادی در شرایط مختلف کاری آورده شده است. همانطور که مشاهده می­ شود با افزایش نسبت فشار کمپرسور و دمای گازهای ورودی به توربین، مقدار حرارت تولیدی در سیستم همواره سیر صعودی دارد. نتایج این نمودار نشان می­دهد که افزایش فشار کاری سیستم به طور کلی سبب بالا رفتن گرمای جذب شده در بازیاب سوم خواهد شد که این انرژی برای تامین انرژی حرارتی و تامین آب گرم لازم بسیار مفید می­باشد. علی­رغم افزایش گرمای جذب شده همانطور که در شکل (۵-۳) نشان داده شد این مساله در مورد بار الکتریکی سودمند نمی ­باشد. با توجه به این دو مساله باید بین بار الکتریکی تولید شده و بار گرمایی جذب شده یک توازن ایجاد کرد. باید نسبت فشار سیستم به گونه ­ای انتخاب گردد که هر دو پارامتر در یک مقدار بهینه و مورد نیاز قرار گیرد. از سوی دیگر همانطور که در شکل (۵-۴) مشاهده می­ شود، افزایش دمای گازهای ورودی به توربین که ناشی از افزایش سوخت تزریقی می­باشد، سبب بالارفتن گرمای تولیدی در سیستم خواهد شد.

شکل (۵-۴) نمودار تغییرات حرارت خالص تولیدی سیستم نسبت به تغییرات فشار کاری سیستم
در شکل (۵-۵) تغییرات توان تولیدی سیستم نسبت به نرخ جریان هوای ورودی به آن در فشار کاری ۴ بار، نشان داده شده است. همانطور که مشاهده می­ شود با افزایش نرخ جریان هوای ورودی به سیستم توان تولیدی آن افزایش پیدا می­ کند. این مساله در شکل (۵-۶) نیز که در فشار کاری ۵ بار بدست آمده، به خوبی قابل مشاهده است. با بهره گرفتن از این دو نمودار می­توان بر اساس فشار کاری سیستم، توان خالص تولیدی سیستم را بر اساس نرخ جریان هوای ورودی به آن محاسبه کرد.
همانطور که در این دو شکل مشاهده می­ شود، در فشارهای کاری ۴ و ۵ بار با تغییرات نرخ جریان هوای ورودی به سیستم از ۰ تا ۵۰۰ کیلومول بر ساعت، بسته به دمای گازهای ورودی به توربین توان تولیدی آن در محدوده ۰ تا ۵۰۰ کیلووات تغییر می­ کند. نتایج این دو نمودار نشان می­دهد که برای میکروتوربین­های گازی که دارای ظرفیتی در محدوده ۲۵ الی ۵۰۰ کیلووات می­باشند، دبی هوای ورودی به سیستم در محدوده ۲۵ تا ۵۰۰ کیلومول بر ساعت می­باشد. نتایج بیانگر این مساله می­باشد که با افزایش دمای گازهای ورودی به توربین که ناشی از افزایش مقدار سوخت تزریقی می­باشد، در یک دبی معین مقدار توان تولیدی افزایش خواهد یافت. برای سایر فشارهای کاری سیستم نیز عملکرد سیستم مشابه حالت فوق می­باشد ولی در این رساله با توجه به اینکه هدف بررسی میکروتوربین بود فقط محدوده مجاز آنها مورد بررسی قرار گرفت.

شکل (۵-۵) نمودار تغییرات توان تولیدی سیستم نسبت به نرخ جریان هوای ورودی به سیستم در فشار کاری ۴ بار

شکل (۵-۶) نمودار تغییرات توان تولیدی سیستم نسبت به نرخ جریان هوای ورودی به سیستم در فشار کاری ۵ بار
۵-۳ بررسی عملکرد اقتصادی سیستم
پس از بررسی عملکرد فنی میکروتوربین گازی، در ادامه این سیستم از دیدگاه اقتصادی مورد بررسی قرار خواهد گرفت. در شکل (۵-۷) قیمت برق تولیدی در سیستم نسبت به تغییر فشار کاری آن و دمای گازهای ورودی به توربین نشان داده شده است. همانطور که مشاهده می­ شود با افزایش نسبت فشار کاری کمپرسور قیمت برق تولیدی ابتدا سیر نزولی داشته و سپس در ادامه سیر صعودی خواهد داشت. همانطور که در نتایج قبل مشاهده شد، افزایش فشار کاری کمپرسور تا یک حد معین سبب بالارفتن توان و راندمان الکتریکی سیستم می­گردد، که این مساله به نوبه خود بر روی عملکرد اقتصادی نیز موثر است. با افزایش بیشتر نسبت فشار، به دلیل بالارفتن ظرفیت کمپرسور و افزایش دمای گازهای خروجی از آن قیمت تجهیزات موجود بالا خواهد رفت. از سوی دیگر با افزایش نسبت فشار کمپرسور برای ثابت ماندن دمای گازهای ورودی به توربین، میزان سوخت استفاده شده در سیستم نیز افزایش خواهد یافت. این دو پارامتر در مجموع سبب بالارفتن قیمت برق تولیدی در سیستم خواهد گردید.

شکل (۵-۷) نمودار تغییرات قیمت برق تولیدی سیستم نسبت به تغییرات فشار کاری سیستم
همانطور که در شکل (۵-۷) مشاهده می­ شود، با بالا رفتن دمای گازهای ورودی به توربین، قیمت برق تولیدی سیستم در فشارهای کاری بالا افزایش ناچیزی خواهد داشت، و دلیل آن غالب بودن توان و راندمان بالا بر افزایش قیمت ناشی از خرید تجهیزات و خرید سوخت است. این در حالیست که در دماهای پایین، ترم افزایش قیمت تجهیزات و سوخت مصرفی به شدت سبب بالارفتن قیمت برق تولیدی در فشارهای کاری بالا خواهد شد. نکته مهم دیگری که در این بخش مشاهده می­ شود، پایین آمدن قیمت برق تولیدی سیستم با افزایش دمای گازهای ورودی به توربین می­باشد. بالارفتن توان خالص تولیدی و راندمان سیستم بر پارامتر افزایش قیمت تجهیزات و سوخت مصرفی سیستم غالب بوده و این مساله سبب پایین آمدن قیمت برق تولیدی در سیستم می­گردد.
۵-۴ اعتبارسنجی نتایج
جهت اعتبار سنجی کد تهیه شده، لازم است برای یک نمونه معین نتایج حاصل از این کد تهیه شده با نتایج آزمایشگاهی یا عددی موجود مقایسه گردد. در این تحقیق سیستم معرفی شده توسط هورلوک [۲۷] مدلسازی شده و نتایج حاصل از کد حاضر، با نتایج تحقیقات وی مقایسه شده است. همخوانی نزدیک بین این نتایج در جدول (۵-۴)، صحت روش حاضر و کد تهیه شده را تایید می­ کند.
جدول (۵-۴) مقایسه نتایج کد حاضر با نتایج هورلوک[۲۷]