از مهمترین عواملی که از دهه ۹۰ تا کنون، بر سازمانها و کارکنان آنها بیشترین تاثیر را داشته است، تغییر تکنولوژی ارتباطی و جهانی شدن بوده است. IT پتانسیل تغییر دادن نقش کارکنان در سازمانها را داشته و ماهیت کار را تغییر داده است (گاردنر، ۲۰۰۳). از سوی دیگر جهانی شدن باعث شده است تا اقتصاد تولید انبوه به سوی اقتصاد مشتری مدار انبوه حرکت کند.. منظور مشتری مدار انبوه تولید محصولات مجازی است، مفهومی جدید که به معنی عرضه محصول یا خدمت به مشتریان در هر زمان و هر مکان و در هر شکلی از تقاضاست (کیم^[۱۰]، ۱۹۹۸). به عقیده پیتر دراکر، در دنیای معاصر که پیچیده و نامطمئن است و هر آن پیچیده تر می شود، ساختارهای سنتی سازمانی و مفاهیم مدیریتی گذشته زیاد معتبر نیستند و بنابراین تغییرات زیر در سازمانها، قابل مشاهده و پیش بینی است:

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

کارکنان سازمانها عمدتاً کارکنان دانشی هستند و اعتماد میان افراد، گروه ها و شرکتهایی که با هم همکاری می کنند، بسیار اهمیت می یابد.
سازمانها برای پاسخ دهی به تغییرات سریع محیطی نیازمند چابکی زیادی هستند، که این امر بر عقاید سنتی ما در مورد سازمانها و مدیریت تاثیر می گذارد.
تکنولوژی های تولید و توزیع، به صورت گسترده از تکنولوژی ارتباطی پیشرفته استفاده می کنند و هر چه بیشتر به هم نزدیک می شوند تا نیاز فزاینده به چابکی را ارضا نمایند (دنی^[۱۱]، ۲۰۰۶).
از آنجا که - در محیط تجارت امروزی‌‌- افراد و دانش آنها به عنوان حیاتی‌ترین دارایی سازمان محسوب می شوند ،‌بدیهی است که هر شرکتی باید نسبت به آن با اطلاع و آماده پذیرش تغییرات جدید باشد‌. آگاهی و درک جهت گیریهای جدید ،نه فقط برای متخصصان فناوری اطلاعات لازم است ، بلکه مدیران نیز می بایست از آنها باخبر باشند. فناوری اطلاعات و ارتباطات ، فرصتهای بی شماری را برای اصلاح مدیریت اطلاعات در سازمانها پیشنهاد می کند . با بهره گیری از این فرصتها ، امکان استفاده بهتر از دانش کارکنان فراهم می شود. یکی از این موارد (‌فرصتها) استفاده از سیستم ارتباط شبکه ای درون سازمانی برای شرکت است که مبتنی بر خدمات و موافقتهای منطبق با اینترنت است.
این شبکه درون سازمانی ، امکان ذخیره سازی ساده و نسبتاً به صرفه ، سازماندهی ، پردازش ،‌نگهداری و اشتراک اطلاعات بین اعضای سازمان را فراهم می کند. طبق نظر «مرچند» و دیگران ،‌ همه این وظایف برای مدیریت درست اطلاعات ، لازم و اساسی هستند. در عین حال، ‌از انتشار چنین اطلاعاتی (‌اطلاعات موجود در شبکه اینترانت) به بیرون سازمان می توان جلوگیری کرد.
در کنار اینترانت ، روش های بسیار زیاد دیگری برای استفاده از دانش ذخیره شده درون سازمان و پردازش اطلاعات از انبوه داده ها وجود دارد . از جمله آنها می توان به انبارهای ذخیره داده ، سیستم های استخراج‌‌، سیستم های هوشمند و… اشاره کرد.
راه حلهای سخت افزاری و نرم افزاری وضعیت موجود، استفاده از دانش است. موانع اصلی در این مسیر ، یکی مربوط به مفهوم دانش و دیگری مربوط به افراد در چگونگی دستیابی به دانش موجودی است که به کمک فناوری اطلاعات و به بهترین شیوه برای به اشتراک گذاشتن و ذخیره و انتقال دانش در تمامی سازمان انجام گرفته است . طبق پژوهش ۲۸ ماهه ای که بیش از ۱۰۰۰ مدیر ارشد شرکتهای بین المللی را شامل می شد، عملکرد تجاری بهتر، نه فقط از فناوری اطلاعات، بلکه از مدیریت درست اطلاعات و مدیریت افراد سازمان حاصل می شود (شاهورانی نسب،۱۳۹۰).
۲-۲ تاریخچه فناوری اطلاعات
فناوری اطلاعات تاریخی طولانی و بیشتر ازهزار سال دارد که با اولین نقاشی ها در غارها و ابداع نوشتن و اختراع چاپ در سال های ابتدایی ۱۵۰۰ شروع شد. در این روند با توسعه رایانه های الکترونیکی و سیستم های تجاری در نیمه دوم قرن بیستم ادامه یافت. فناوری اطلاعات امروزی ریشه در ابداع تلگراف الکترونیکی در دهه ۱۸۳۰ و تلفن در دهه ۱۸۷۰ دارد. حرکت مکانیکی گرامافون در این دوره اختراع شد که موقعیت مهمی در تاریخ فناوری اطلاعات و داشت و آغاز گر شکل های نوین حافظه مکانیکی بود. دوره بین سال های ۱۸۷۰ و ۱۹۰۰ به عنوان دوره الکترومکانیکی فناوری اطلاعات شناخته شده است که در آن یک تغییر الکترونیکی با ابزار حرکت مکانیکی پردازش اطلاعات توسعه پیدا کرد. از مهم ترین این ابزارها ماشین های تحریرو ماشین های تکثیر و ماشین حساب های جدولی بودند که در حدود سال ۱۹۰۰ توسعه داده شدند و در تاریخ فناوری اطلاعات به عنوان سر آغاز رایانه های نوین شناخته شدند (در حقیقت شرکت شکل یافته به وسیله IBM شناخته شد).
پیدایش مخترع ماشین های تجاری سرانجام در سال ۱۹۲۴ به نام صنایع الکترونیکی در حدود سال ۱۹۰۰، در توسعه بخش عمده ای از پیشرفت های فناوری اطلاعات تاثیر زیادی داشت. مهم ترین این موارد اختراع AM در دهه ۱۹۲۰، رادار و تلویزیون در دهه ۱۹۳۰ و رایانه الکترونیکی در دهه ۱۹۴۰ بود. توسعه اولین اهداف کلی رایانه الکترونیکی ENTAC در سال ۱۹۴۶ کامل شده بود و UNIVAC در سال ۱۹۵۱ برای فروش آماده گردید. تحول الکترونیکی در زمینه اهداف رشد فناوری اطلاعات بعد از جنگ جهانی دوم با اختراع ترانزیستور در سال ۱۹۴۷ آغاز شد و به دنبال آن ،ترکیب مدارها سال ۱۹۵۷ توسعه یافت ،پس از آن رایانه ای که به ” نسل دوم” معروف بود در اواخر دهه ۱۹۵۰ پدید و سپس رایانه های کوچک در اواسط دهه۱۹۶۰ عرضه شد . شاید حادثه ای که بزرگترین تاثیر را بر فناوری اطلاعات امروزی داشت، اختراع ریز پردازنده در سال ۱۹۷۱ بود که به وسیله اولین ریز پردازنده های تجاری در سال ۱۹۷۵ توسعه یافت.
صنعت فناوری اطلاعات به طور پیوسته وبه سرعت در دهه ۱۹۹۰، به وسیله اطلاعات دیجیتالی با هر محتوایی (علامت ،صدا ،نور و…) برای گسترش دادن و پردازش کردن و ذخیره سازی و بازیابی اطلاعات به وسیله سیستم هایی که به طور فزاینده آگاه می شوند(محبی، ۱۳۸۷)
۲-۳ تعاریف فناوری اطلاعات
هر چند به نظر می رسد مفهوم فناوری اطلاعات ، و فناوری اطلاعات و ارتباطات (IT) روشن باشد اما در واقع چنین نیست . تعاریف مختلفی از فناوری اطلاعات توسط افراد مختلف ارائه شده است . از جمله می توان به تعاریف زیر اشاره نمود:

• • مطالعه ،‌ طراحی ، توسعه و مدیریت کلیه نرم افزارها و سخت افزارهایی که در یک شبکه و یک محیط ارتباطی با هم کار می کنند .

• • منظور از فناوری اطلاعات همه شکل های فناوری است که به وسیله آنها عملیات دستیابی ، ذخیره سازی و مبادله اطلاعات به شکل های گوناگون مثل متن ، تصویر ، صدا و نمایش چند رسانه ای انجام می شود .

• • فناوری اطلاعات دانشی است که به بررسی ویژگی ها و چگونگی اطلاعات نیروهای حاکم بر جریان اطلاعات و ابزار آماده سازی آنها برای به حداکثر رساندن دستیابی به اطلاعات و قابل استفاده کردن آن می پردازد . آماده سازی اطلاعات شامل تفکیک اطلاعات دقیق ، علمی و مستند ، جمع آوری، سازمان دهی ، ذخیره ، بازیابی ، تفسیر ، اشاعه و استفاده از آن می شود( اترتون ،۱۹۹۷ ).

• • اصطلاح فناوری اطلاعات برای توصیف فناوریهایی به کار می رود که ما را در ضبط ، ذخیره سازی ، پرادزش ، بازیابی ، انتقال و دریافت اطلاعات یاری می کند . این اصطلاح ، فناوری هایی مانند رایانه ، انتقال از طریق دورنگار ، ارتباط از راه دور ، تلفن ، ماشین حساب ، چاپ و حکاکی را نیز در بر می گیرد (کیت بهان و دیانا هولمز، ۱۹۹۸).

• • فناوری اطلاعات به مجموعه به هم پیوسته ای از روشها ، سخت افزارها ، نرم افزارها ، و تجهیزات ارتباطی که اطلاعاتی را در اشکال گوناگون ( صدا ، تصویر و متن ) جمع آوری ، ذخیره سازی ، بازیابی ، پردازش ، انتقال و یا عرضه می کند ، اتلاق می شود ( دبیرخانه شورای عالی انفورماتیک ، ۱۳۷۸ ) .

• • فناوری اطلاعات متشکل از سخت افزار ، نرم افزار ، نیروی انسانی ، اطلاعات ، مدیریت ، تولید و نگهداری است که در ارتباط متقابل با یکدیگرند و فضایی مملو از اطلاعات ذخیره شده به صورت نظامدار و با قابلیت دسترسی آسان پدید می آورند . این فضا در خدمت نیازهای اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی جامعه قرار می گیرد و سبب بهره وری و افزایش کیفیت و محصولات سازمانهای متبوع می شود (اسکاپ^[۱۲]) .

• • فناوری اطلاعات همانند محور و مرکز مجموعه ای از فعالیت های هدایت شده است که کنترل مدیریت ، بهره وری ، تولید ،آموزش و ارتقای یک سیستم (اعم از سازمان یا پایگاه اطلاعاتی و …) را با یک مرکزیت بر عهده دارد . همه سازمان ها ، ارگانها ، نهادها و وزارتخانه ها ناگزیر از برقراری ارتباط با یکدیگر و انتقال اطلاعات هستند . سازمان فناوری اطلاعات مسؤول برقراری این ارتباطات در اشکال پیشرفته الکترونیکی است و به طور کلی مسؤلیت کلی تولید ، حفظ ، ذخیره ، بازیابی و انتقال اطلاعات را در یک شبکه پیچیده را بر عهده دارد (محمدی ، ۸۲ ).

• • فناوری اطلاعات، نقطه همگرایی الکترونیک، پردازش داده ها و ارتباطات دور که شامل تعدادی رایانه قوی، فناوریهای ارتباطی و همچنین نرم افزار است، که نیاز به آن بر اثر سه عامل ایجاد می شود. اول آنکه فناوری اطلاعات خود صنعتی راهبردی (استراتژیک) و بسیار سود آور در جهان است. دوم آنکه فناوری کلیدی است و در همه صنایع و خدمات کاربرد دارد. سوم آنکه زیر بنای اساسی است که به همه مؤسسات و واحدهای اقتصادی امکان می دهد تا در استفاده از دانش بشری و انتقال آن سهیم شوند؛ سبب کاهش هزینه ها می شود و در نتیجه به افزایش بهره وری و کیفیت محصول می انجامد ( سازمان راهبرد های فناوری اطلاعات آمریکا^[۱۳]).

• • فناوری اطلاعات تنها در ارتباط با رایانه ها ، نرم افزار و یا خدمات وابسته به آنها نیست . فناوری اطلاعات ترکیبی از همه این موارد است با این نگرش که چگونه این فناوری می تواند کمکی به سازمان و رسیدن به اهداف آن کند. فناوری اطلاعات باعث می شود انجام کارهای زیاد و طولانی با عملیات کمی انجام گیرد (ساتر^[۱۴]،۲۰۰۳).

فناوری اطلاعات نوعی از فناوری است که در آن انتقال داده ، اطلاعات و دانش انجام می گیرد . این مفهوم ضرورتا ً وابسته به رایانه ها نیست ، هر چند که امروزه رایانه ها به عنوان ابزاری در گسترش و ایجاد راههایی بسیار قدرتمند در انجام امور هستند . نقشه کشی ، هندسه تحلیلی ، دستگاه های کپی ، تلگراف ، تلفن ، فاکس و غیره به خوبی نمونه هایی از فناوری اطلاعات هستند (فیشنر^[۱۵]،۲۰۰۰) .
برای بسیاری از مردم این واژه مترادف است با « فناوری جدید» که از ماشینهایی که بر مبنای ریز پردازنده ها کار می کنند ، استفاده می کند . به عبارت دیگر گفته می شود که « فناوری اطلاعات » به طور ساده ، بیانگر کوششی است برای ممکن نمودن توسعه و پیشرفت محرکهای تجارتی به طور الکترونیکی و همچنین ایجاد حرکتی سیاست گونه برای کنترل دسترسی به اطلاعات نیکولاس و زورکوژی^[۱۶]،۱۹۹۵).
در سالهای اخیر ، کتابها ، مجلات ، مقالات و کنفرانس ها ، راه هایی را برای ارتباط پژوهشی و علمی ایجاد نموده اند . امروزه فناوری به ویژه فناوری اطلاعات ، در حال تاثیر گذاری بر روی هر یک از این سیستم های ارتباطی است . نشر الکترونیکی ، متن الکترونیکی ، پیام مبتنی بر صدا و کنفرانس های تصویری ، چند نمونه از اثر فناوری اطلاعات هستند . فناوری اطلاعات به ما راه های جدیدی برای ارتباط می دهد و اساسا ً این امکان را به وجود می آورد تا سیستم های ارتباطی موجود نیز مورد تصحیح و بهبود قرار گیرند . این کار آسان به نظر می رسد که تغییر و تحول از سیستم هایی که از تنظیمات دستی استفاده می کنند به سیستم های الکترونیکی انجام گیرد (کاراموزیس^[۱۷]،۱۹۹۹).
فناوری اطلاعات ترکیبی از دو مفهوم فناوری و اطلاعات است . اطلاعات مفهوم گسترده ای را در بر دارد و به یک سری محتویات اشاره می شود ، در حالی که فناوری به ابزارهایی که برای دستکاری این محتویات به کار می رود ، گفته می شود . فناوری یک عنصر ضروری در تراکنش های پردازش اطلاعات است که مشاهده ، آگاهی و تجربه از یک رابطه سلسله مراتبی در آن برخوردار هستند . اطلاعات منجر به پیدایش آگاهی شده ، و از به وجود آمدن آگاهی زیاد ، تجربه حاصل می گردد . اطلاعات از داده هایی که ضرورتا ً قابل احساس و ادراک هستند نشأت می گیرد . هنگامی که داده ها برای استفاده در برخی امور سودمند به دسته ها و طبقه هایی دسته بندی و سازمان دهی می شوند ، تبدیل به اطلاعات می گردند (چاوراسیا^[۱۸]،۲۰۰۳).
فناوری اطلاعات هر مجموعه ای از ابزارها ، روشها و رسانه ها است که برای ثبت ، ذخیره ، و انتقال اطلاعات به کار گرفته می شود . معمولا ً امروزه هنگامی که این اصطلاح را به کار می بریم ، در حقیقت در مورد زیر مجموعه خاصی از فناوری اطلاعات صحبت می کنیم : فناوری اطلاعات دیجیتالی شبکه ای (ویلیس^[۱۹]،۲۰۰۲).
فناوری اطلاعات ، حوزه ای نسبتا ً جوان در مقابله با اکثر نظامهای علمی دیگر است . با این وجود ، در حدود ۵۰ سال ، این فناوری به عنوان بخشی از علم و دانش در آمده که به خوبی قابل استدلال بوده و تقریبا ً پیچیده تر از نظامهای علمی سنتی از قبیل ادبیات یا روانشناسی ،و یا پچیده تر از حوزه ­های حرفه ای از قبیل کسب و کار یا قانون است . در هر صورت ، فناوری اطلاعات ، اساسا ً متفاوت از این نظام ها در برخی از نسبتهای مهم بوده ، و بنابراین سواد فناوری اطلاعات ، ضرورتا ً متفاوت از سواد در حوزه های دیگر است (رالف^[۲۰]،۱۹۹۷).
به نظر می رسد هیچیک از تعاریف، نتواند ابعاد حقیقی مفهوم IT را به درستی تبیین نماید . اینها واژه یکسانی را برای مفاهیم مختلف به کار می برند. لازم به تذکر است که مفهومی که مستقل از یک وا‍‍ژه ، با توجه به معنای لغات و صرف نظر از موارد کاربردی و استدلالات به کار برندگان آن، استنباط می شود، ممکن است با مفهومی که این واژه در تبیین آن مفهوم رواج دارد، متفاوت باشد. به نظر می­رسد سه دیدگاه مختلف ، و سه دسته مختلف از تعاریف – مفاهیم برای IT وجود داشته باشد:
دسته اول : این دسته ، مفهوم فناوری اطلاعات (و ارتباطات) را به نوعی همان فناوری رایانه و سیستم های کامپیوتری اطلاعاتی و ارتباطی ، در وجود نرم افزار و سخت افزار و شبکه و نظایر آن و مسائل مدیریتی مربوط به آن می دانند . اغلب تعاریف از این دسته اند .
دسته دوم :این دسته فناوری اطلاعات را از بعد اطلاعات محض آن که حتی شامل مواردی نظیر مستند سازی و کتابداری نیز می شود ، مورد توجه قرار می دهند . در این دسته تمرکز بر خود اطلاعات است و فناوری اطلاعات ، هرگونه استفاده از ابزارها و روش ها و تکنیکهایی است که مدیریت و سازماندهی این اطلاعات را فراهم می کند . تعریفهای اولیه و با سابقه بیشتر از این دسته اند . و البته این مفهوم شاید نزدیکترین مفهوم به معنای مستقیم واژه IT باشد . از جمله تعریف مؤسسه فناوری جورجیا از این دسته است .
دسته سوم : این دسته ، برای IT نقشی کلیدی و محوری نسبت به سایر فناوریها و کاربرد ها قائل می شود . این دسته با زاویه ای فراتر از زاویه های دو دسته قبلی به IT نگاه می کند . اما مشکل این دسته آن است که به درستی نمی تواند ابعادی را که برای IT از این زاویه مشاهده می کند ، توضیح دهد و در یک عبارت و تعریف مشخص ، بیان کند . از جمله تعریف سازمان راهبردهای فناوری آمریکا (NSIT) و تعریف آخر از این دسته اند .
در این جا قصد ما این نیست که بگوئیم کدامیک از تعاریف فوق درست است یا درست نیست . استفاده از واژه IT در هر یک از سه دسته فوق صحیح است .
بحث ما در گام اول ، تبیین مفهوم جدید و کلیدی است که حدودا ً یک دهه است که به شکلی نسبتا ً واضح تر از گذشته شکل گرفته است . مفهومی که بیش از همه به دسته سوم مورد بحث نزدیک است ، اما حتی فراتر از آن به هم وجود دارد . به عبارت دیگر در هنگام کاربرد واژه IT در جوامع علمی و اجرائی ، بخصوص در تبیین معماریهای نظامهای آینده نگرش دیگری وجود دارد که ما آن را در دسته چهارم طبقه بندی می کنیم . به نظر می رسد ، مفهوم مورد نظر در دسته چهارم ، بتواند مفاهیم سه دسته قبلی را به طور کامل بپوشاند . به عبارت دیگر اگر IT با این مفهوم به کار رود ، جایگاه سه دسته دیگر کاملا ً مشخص شده و معنای دقیقتری را می توان برای واژه های به کار رفته در دیدگاه این دسته ها یافت .
اینها تعریف فناوری اطلاعات و ارتباطات را برای ما روشن می کنند . بر اساس مفاهیم مطرح شده در صفحات قبل ، تعریف فناوری اطلاعات و ارتباطات (IT) عبارت خواهد بود از: « بستره نظری، سیستمی و ابزاری برای درک مفاهیم و بنیانهای نظری، سازماندهی، کنترل و هدایت راهبردی نظام های خرد و کلان بهره مند از به کارگیری اساسی سیستم های کامپیوتری اطلاعاتی و ارتباطی » (پور قهرمانی،۱۳۸۷).
۲-۴ مفهوم فناوری اطلاعات
هر از چند گاهی، با پیشرفت علوم و افزایش دانش بشری، شاخه هایی از علم به تاریخ سپرده می شود و شاخه‌های جدیدی به دنیا می آیند. بشر، علم را برای غلبه بر مشکلات زندگی، کاهش هزینه و وقت مصرفی و دستیابی به آرامش بیشتر به کار می گیرد. تکنولوژی (فناوری)، ابزار و روشی است که از علم به وجود می‌آید. به عبارت دیگر تکنولوژی یک راه حل برای حل مشکلات است (Problem solving). شاید بتوان گفت امروزه کارآمدترین تکنولوژی، تکنولوژی اطلاعات است که در نتیجه نیاز بشر به بهره برداری از اطلاعات به وجود آمده است.
ابزاری که الکساندر گراهام بل اختراع کرد، ابزاری بود برای انتقال اطلاعات. تلفن، خطوط مورس و… تکنولوژی‌هایی بودند که انسان برای برقراری ارتباط به وجود آورد. اما نیاز به اطلاعات، فقط در انتقال اطلاعات خلاصه نمی‌شد، بلکه انسان نیاز داشت که این اطلاعات را ذخیره و تجزیه و تحلیل کند. قرن گذشته قرنی بود که پیشرفت‌های زیادی در این زمینه حاصل شد. تولد ابزارهای محاسبه گر و سرانجام کامپیوتر، بارزترین این پیشرفت‌ها بود.
اکنون بر خلاف دو دهه پیش کامپیوتر از حالت یک ابزار تخصصی با کاربردهای خاص و منحصر به طبقه ای خاص، درآمده و تبدیل به یک وسیله عمومی با کاربردهای زیاد شده است که در منازل، ادارات، شرکت ها، صنایع و … حضور موثری دارد. فرصتی که این حجم زیاد اطلاعات دیجیتالی ذخیره شده در کامپیوترها و حضور کامپیوتر در همه جا به بشر می دهد استفاده سریع و ارزان از اطلاعات برای تصمیم گیری ها است. بروز مشکلات زندگی صنعتی از یک سو و تمایل شدید انسان به کاهش هزینه و وقت مصرفی در کارها از سوی دیگر باعث شد که دانشمندان برای یافتن راه حل های مناسب به فکر استفاده از این اطلاعات بیفتند. امروزه، اطلاعات در همه حوزه های زندگی بشری به کمک بشر آمده است. اقتصاد، علم، آموزش، مدیریت، شهرنشینی، فضانوردی، بهداشت، ارتباطات اجتماعی و…. نمونه هایی از آن هستند که می توان در فضای آن تحقیق، گفت وگو و تجارت کرد حتی آموزش داد و محیط را کنترل و از آن اطلاعات جدید دریافت کرد، اطلاعات را ذخیره کرد، محاسبات پیچیده و شرایط مجازی را مدل کرد و… با کمک ابزارهای دیجیتالی می توان کارهای مختلف انسان را خودکار کرد، می توان برای آینده تصمیم های صحیح گرفت، می توان به علوم دیگر کمک کرد، می توان اطلاعات را به نقاط دیگر منتقل کرد و از نقاط دوردست اطلاعات دریافت کرد، می توان انتخابات برگزار کرد، می توان دیگران را در اطلاعات سهیم کرد و…. همه این خدمات در سایه حضور اطلاعات به اشکال مختلف به وجود آمده است. فناوری اطلاعات، ابزاری است که جمع آوری، پردازش، ذخیره و انتقال اطلاعات _ و در یک کلام هر آنچه که به اطلاعات مربوط می شود - را به بهترین شکل و با کمترین هزینه ممکن می سازد.
یکی از مهمترین این ابزارها، شبکه های کامپیوتری هستند. در سایه این شبکه ها (که امکان برقراری ارتباط و انتقال اطلاعات را فراهم می سازد) ابزارهای مناسب و گسترده ای به نام خدمات الکترونیکی به وجود آمده اند که زندگی بشر را به شدت تحت تاثیر خود قرار داده است. به عنوان مثال فرض کنید یک شرکت تجاری قصد دارد طی ۱۰ سال به سود خالص مشخصی برسد. یک متخصص IT ابتدا به تحلیل و آنالیز شرایط این شرکت می پردازد و با توجه به شرایط بازار و اهداف مدیریت شرکت، به شکل راهبردی برنامه ریزی کرده و در طول اجرای برنامه به شکل راهبردی پروژه را مدیریت می کند. برای پیاده سازی برنامه تدوین شده، نیازها (requirements) را تعیین می کند و با بهره گرفتن از روش های بهینه، اقدام به پیاده سازی سخت افزاری و نرم افزاری برنامه می کند. مثلاً یک شبکه بین قسمت های مختلف طراحی می کند که اطلاعات قسمت های مختلف را به سرعت جمع آوری و پردازش کند. اطلاعات بازار را جمع آوری کند و معاملات شرکت را به صورت الکترونیکی انجام دهد و از حجم بوروکراسی بکاهد. با مدل کردن شرکت در کامپیوتر، شرایط شرکت را به طور مرتب کنترل کند و در عین حال مراقب باشد که اطلاعات محرمانه و متن مذاکرات و قراردادهای الکترونیکی در شبکه محرمانه باقی بماند. این مراحل همه در اثر گسترش علوم کامپیوتر، مدیریت و اقتصاد به شرکت تجاری کمک می کند که سود بیشتر و پیشرفت بهتری داشته باشد. برای پیاده سازی این مراحل، فناوری اطلاعات، خدمات الکترونیکی را پیشنهاد می دهد. خدماتی مانند تجارت الکترونیکی، سیستم های تصمیم یار و… به عنوان مثال دیگر فرض کنید زلزله ای در بم رخ داده و قرار است امکانات به سرعت به بم منتقل شود. احتمال بروز ترافیک زیاد است. می توان یک سیستم کنترلی الکترونیکی یا دیجیتالی در جاده ها نصب کرد که وضعیت جاده ها را خودکار به مرکز مخابره کرده و کامپیوتر مرکزی با بهره گرفتن از الگوریتم های بهینه سازی مناسب ترین مسیر را برای محموله های بعدی معرفی کند.
به مانند هر پدیده دیگر، فناوری اطلاعات در ایران و فضای اجتماعی جامعه ایرانی، مانند موج وارد شده و فضای ایران را تحت تاثیر قرار داده است. استفاده برخی از کشورهای جهان سوم (مانند مالزی) از IT و پیشرفت های چشمگیر این کشورها از یک سو و نفوذ شبکه های اینترنتی و اطلاع رسانی به داخل مرزهای ایران در شکل گیری این موج موثر بوده است. این موج بسیاری از مفاهیم را دستخوش تغییر کرده است. مفاهیمی مانند بانکداری، تجارت، ارتباطات و گفت وگوهای انسانی، ادبیات الکترونیکی و حکومتداری. تاثیر وبلاگ ها و سایت های خبری امروز کمتر مورد تردید قرار می گیرد و کارایی شبکه‌های ارتباطی (مانند موبایل)، تجارت و آموزش الکترونیکی گویای حضور گسترده IT در ایران است (رهبری،۱۳۹۲).
۲-۵ اثر فناوری اطلاعات بر سازمان و افراد
بحث در مورد تاثیر فناوری اطلاعات بر افراد، سازمانها و جامعه موضوع تازه‌ای نیست و از ابتدای پیدایش و گسترش فناوری اطلاعات این موضوع مورد بحث قرار گرفته است. هنوز هم افرادی وجود دارند که معتقدند بشر به وسیله تکامل تکنولوژی تهدید شده است. ما در یک ارتباط حیاتی با تکنولوژی قرار داریم. با وجود این، باید در مورد اثرات آن بر خود به عنوان افراد و به عنوان اعضای سازمانها و جامعه آگاه باشیم. بدین جهت در ادامه این نوشتار درمورد تاثیر فناوری اطلاعات بر سازمانها بحث خواهد شد.
سازمانها و فناوری اطلاعات: استفاده از رایانه و فناوری اطلاعات برخی از تغییرات را در سازمانها ایجاد کرده است. این تغییرات در حوزه هایی مثل ساختار، اقتدار، قدرت، محتوای شغل، سلسله مراتب شغلی کارکنان، نظارت و شغل مدیران دیده می شود. خلاصه ای از این مباحث در ادامه توضیح داده می شود.

تلفن همراه شخصی ترین و پرکاربردترین وسیله ارتباطی زندگی امروز است. این ابزار ارتباط باواسطه درست مثل تلفن تسهیل کننده ارتباطات از راه دور بین فردی است با این تفاوت که محدودیتهای زمانی و مکانی در این ابزار مرتفع شده است و علاوه بر آن وجود گزینه های رفاهی غیر از کاربرد ارتباطی، آن را کاملا از تلفن متمایز کرده است. اولین تلفن همراه به منظور مصارف تجاری و به منظور تسهیل امور تجاری و ارتباطات تجاری از راه دور در سال ۱۹۷۰مورد استفاده قرار گرفت. درسالهای اولیه، تلفن همراه معمولاً از سوی طبقات بالا و متوسط به بالای جوامع مورد استفاده قرار می گرفت و بیشترین مصرف آن هم برای راه انداختن موارد شغلی و کاری بوده است.

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

در سالهای اخیر ، ارتباطات سیار سریع ترین آهنگ رشد و گسترش را در میان دیگر تکنولوژی های ارتباطی در بین کشورهای مختلف داشته است. هرچند این رشد و گسترش که هم شامل تلفن همراه و هم شامل بقیه اشکال ارتباطات سیار مانند ارتباطات بی سیم می شود، در تمام دنیا به یک اندازه نبوده است. در میان دلایل این اختلاف نرخ رشد و بکارگیری این تکنولوژی ، باید به فاکتورهای فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، صنعتی و سیاست گذاری های دولت ها اشاره کرد. در حال حاضر الگوی رشد و گسترش استفاده از تکنولوژی موبایل در سراسر دنیا کاملا منطبق با الگوی سنتی شکاف دیجیتالی بین کشورهای فقیر و غنی است. اساساً بالاترین نرخ رشد و بهره برداری از این تکنولوژی متعلق به اروپا، امریکای شمالی، استرالیا و کشورهای خاص و محدودی در آسیاست. در این حال کشورهای افریقایی، امریکای لاتین و کشورهای فقیرتر در رده های پایین تر در استفاده و بکارگیری از تکنولوژی ارتباطات سیار قرار دارند. هرچند که در حال حاضر تلفن موبایل در بعضی کشورهای فقیر، به دلیل ارزان بودن و قابل دسترس بودن بیش از تلفن ثابت مورد توجه قرار گرفته است. بعنوان مثال بالاترین نرخ رشد تلفن موبایل در حال حاضر در آفریقا وجود دارد، اما این رشد بصورت نامساوی و نامتوازن در این قاره تقسیم شده و بعنوان مثال بالاترین نرخ دسترسی به این تکنولوژی مربوط به کشورهای بیشتر توسعه یافته این قاره مانند افریقای جنوبی و متعلق به مناطق شهری و پر جمعیت این قاره است. درباره پراکندگی استفاده از تلفن موبایل در بین گروه های سنی مختلف، طبق آمارهای ارائه شده در ابتدا تلفن همراه در بین بزرگسالان و میانسالان رشد یافت و همزمان با ارزان تر شدن این تکنولوژی جوانان و نوجوانان هم از آن بعنوان وسیله ای برای تعاملات اجتماعی استفاده کردند. نکته قابل توجه این است که در میان این گروه های سنی، افراد بزرگسال معمولا استفاده کنندگان از تماس های تلفنی هستند و جوانان و نوجوانان جزء استفاده کنندگان اصلی از پیامک و بقیه سرویس های ارائه شده هستند ( جولا، ۱۳۹۰: ۱۱۱).
اکسمن و تورتیانن که استفاده جوانان فنلاندی از تلفن همراه را مورد مطالعه قرار داده‌اند، معتقدند که برای اغلب جوانان فنلاندی، تلفن همراه بخشی ارگانیک از زندگی روزمره‌شان را تشکیل می‌دهد و تنها شاخص پایگاه اجتماعی آنان نیست.از همه مهم‌تر اینکه جوانان و نوجوانان از تلفن همراه برای حفظ شبکه‌های اجتماعی خود و شکل دادن روابط جدید استفاده‌ می‌کنند.تلفن همراه به ابزار مهمی تبدیل شده که جوانان از آن برای تعیین فضای شخصی‌شان‌ استفاده می‌کنند.جنبه‌هایی مانند گفت‌وگوهای ظریف و متنوع از طریق سرویس پیام کوتاه، بازی با گیم‌های موبایل بخشی الزامی از فرهنگ تلفن همراه نوجوانان هستند (Oksman and Turtiainen,2004:6) .
در حقیقت تلفن همراه موجب شده پاسخگوتر باشیم، چه در برابر کنشهایمان و چه در برابر افرادی که فرض میشود در برابر آنها مسئولیم. در نتیجه هر چه بیشتر به سوژه ای برای کنترل اجتماعی تبدیل می شویم. البته این ویژگی میتواند در مورد جوانان به اعمال کنترل و اقتدار بیشتر والدین و افزایش نظارت آنها منجر شود. بنظر می رسد حداقل یکی از دلایلی که در ایران منجر میشود والدین برای فرزندان جوان خود تلفن همراه خریداری نمایند، تمایل آنها به نظارت و کنترل بیشتر آنهاست (Katz,1999:17).
به گفته کارونیا و کارون، جوانان و نوجوانان براساس شیوه تبیین و روایت‌شان از کاربرد تلفن همراه الگوی فرهنگی خاص خودشان را از این فناوری ارتباطی می‌سازند. بر این مبنا موبایل دلالت‌گر تفکر اجتماعی است که تفکر بازتابی درباره اخلاق، طرز رفتار و زیبایی‌شناسی‌ کنش روزمره و زندگی اجتماعی را برانگیخته می‌سازد. جوانان از طریق منعکس کردن اشکال‌ گوناگون کاربرد تلفن همراه در جست‌وجوی فرایندهای هویت‌سازی، که در نمایش فرد در یک‌ صحنه اجتماعی دخیل‌اند، نیز هستند. به معنای دیگر، آن‌ها عمل استفاده از تلفن همراه را به منزله دستور زبانی تفسیر می‌کنند که تصور می‌شود از طریق آن، افراد خودشان و کسانی که‌ پیرامون‌شان هستند را متعین می‌سازند (Caronia and Caron,2004:26) .
دلالت‌های اجتماعی تلفن همراه با الگوهای تماس شخصی، شبکه‌های اجتماعی و ملاقات‌های رودررو مرتبط اند. پژوهش‌های گوناگون نشان داده که موبایل در میان جوانان‌ به منزله یک پیوند شخصی همیشه گشوده به روی شبکه محلی بزرگ دوستان درک شده و به کار رفته است.از طریق این شبکه شخصی، جوانان به‌سادگی می‌توانند تقریبا از هر مکان، از هر زمان و به هر دلیلی، اقدام به برقراری تماس کنند.این رسانه تماس‌های اضافی‌ را برانگیخته می‌کند که این تماس‌ها تکانشی‌تر (فاقد انگیزه قبلی)، کوتاه‌تر، تکه‌تکه و پخش شده در زمان و مکان‌اند.
دلالت دوم درباره تحرک فیزیکی افراد است، یعنی اینکه رفتارها و الگوهای سفر تحت تأثیر تلفن همراه واقع شده است.تلفن همراه به مثابه یک مصنوع کوچگرانه و«نیروی محرک‌» برای سبک‌های زندگی سیال‌تر به تصویر کشیده شده و پیش‌بینی شده است که کاربرد فزاینده ارتباطات موبایلی و کاربردهای بی‌سیم باعث تولید سفرهای بیشتر می‌شود و سبب‌ می‌شود تا جوانان زمان بیشتری را در حوزه‌های عمومی شهری از قبیل رستوران‌ها، کافه‌ها و… به جای خانه‌ها بگذرانند. بنابراین موبایل موانع زمانی و مکانی زندگی روزمره را کاهش می‌دهد و سفرها و فعالیت‌های خارج از خانه بیشتری را ترویج می‌کند.
دلالت سوم در مورد کاربرد موبایل، با زمان‌بندی فعالیت‌های روزانه، هماهنگی و کاربرد عملی زمان برای فعالیت‌ها و کنش‌های اجتماعی است.گرچه پیش از این، ساعت وسیله‌ای‌ برای زمان‌بندی فعالیت‌های روزمره بوده اما اکنون موبایل این امکان را فراهم کرده است که‌افراد به‌طور دائم برای ترتیب دادن ملاقات چانه‌زنی کنند و در زمان واقعی همراه با تغییر شرایط، فعالیت‌های خود را انجام دهند.برنامه‌هایی که برای یک روز ترتیب داده می‌شوند، انعطاف پذیرتر شده‌اند و برنامه‌های زمانی کمتر به زمان و مکان متصل‌اند و امکان‌ تصمیم‌سازی آنی‌تر یا تکانشی‌تر را-دست کم در میان جوانان-امکان‌پذیر کرده‌اند (Thulin and Vilhelmson,2007:238-340).
اثر عاملی و همکاران (۱۳۸۷) با عنوان «مطالعات تلفن همراه» را شاید بتوان جامع ترین کتاب موجود به زبان فارسی قلمداد کرد که سعی دارد پدیده تلفن همراه و در ذیل آن پیامک فارسی را مطالعه کند. از نظر آنان، تغییر پارادایمی که در حوزه «حکمرانی» بوجود آمده است، پارادایم مدیریتی«حکمرانی الکترونیک» را، که بر ظهور رایانه ناظر بود، به «پارادایم حکمرانی تلفن همراه» تبدیل کرده است. این تغییر معنای مبهم، تلفن همراه را از ابزار ساده ارتباطی به ابزار زندگی و ابزار حکمرانی فردگرا نه صرفاً در قلمرو زندگی فردی، بلکه زندگی فرد به عنوان یک شهروند الکترونیک منتقل می کند. با این نگاه، تلفن همراه واسطه و کد ارتباطی فرد و خانواده، فرد و بازار، فرد و یادگیری، فرد و امور زندگی روزمره زندگی و سرانجام فرد و حکومت است (عاملی، ۱۳۸۷: ۴). براساس پژوهش انجام شده در ایران در سال ۱۳۸۴ ، ۳۲ درصد ارتباطات موبایلی به منظور انجام کار است و مابقی ارتباطات مربوط به ارتباطات دوستانه است. پژوهش یاد شده نشان می دهد که به رغم توسعه پیامک در ایران، همچنان جایگاه آن در فرایندهای کار بسیار ضعیف است و بالاترین فراوانی ها به جوک و پیامهای معمولی متعلق است (عاملی، ۱۳۸۷: ۱۷۶-۱۴۲).

پیامک
سیستم ارسال پیام کوتاهShort Messaging System (SMS) ، در طی اوائل دهه‏ی ۱۹۹۰ میلادی به عنوان متممی برای سیستم جدید تلفن‏های همراه یا سیستم جهانی ارتباطات همراه، گسترش یافت. مطابق با گزارش‏ پایگاه وب موبایل، پیامک یک موفقیت تصادفی بود که تقریبا هرکسی را در صنعت موبایل تعجب‏زده کرد .اولین پیام متنی تلفن‏های‏ همراه، در سال ۱۹۹۲ به وسیله‏ی شرکت ودافون بین یک مهندس کامپیوتر و تلفن‏همراه‏ ارسال شد.این سیستم به کاربران تلفن همراه این امکان را می‏داد تا پیام‏های متنی کوتاه را با بهره گرفتن از هم‏کنشگری که تسلط بر آن مشکل و کم‏سرعت است به سایر کاربران ارسال کنند (جوینسون، ۲۰۰۳: ۷ به نقل از کیا، ۱۳۸۹: ۶).
خدمات پیام کوتاه در واقع پروتکلی است که انتقال و تبادل پیامهای کوتاه متنی بین دستگاه های تلفن همراه، دستگاه های فکس وآدرسهای آی پی را تسهیل می کند . هنگامی که یک پیام کوتاه ارسال می شود، ابتدا توسط یک مرکز خدمات پیام کوتاه، دریافت و سپس از طریق این مرکز به تلفن همراه مورد نظر فرستاده می شود. بر اساس استاندارد تعیین شده، طول پیام مبادله شده بین دو دستگاه تلفن همراه، می تواند حداکثر ۱۶۰ کاراکتر باشد که با توجه به چگونگی ذخیره سازی داده ها در ۱۴۰ بایت ذخیره می شود. این سیستم قابلیت فرستادن پیام از یک مشترک به مشترک دیگر و همچنین از یک مشترک به چند مشترک را داراست .
اکنون کاربردهای اصلی پیام کوتاه یا در میان دوستان رایج است یا در میان‏ شرکای تجاری. درحال‏حاضر بسیاری از بانک‏ها حساب‏های مشتریانشان را از طریق‏ پیام کوتاه به اطلاعشان می‏رسانند و در برخی موارد، با همین سرویس می‏توان‏ فعالیت‏های تجاری گوناگونی را پیگیری کرد.پیگیری ارسال بسته‏های پستی، زمان‏ پرواز هواپیماها، خلافی اتومبیل و همه‏پرسی‏های تلویزیونی را هم می‏توان به این‏ فهرست افزود.حتی مدارس و بیمارستان‏ها هم می‏توانند برای تذکر به والدین‏ دانش‏آموزان یا بیمارانشان از این سرویس بهره بگیرند(محمودی بختیاری، ۱۳۸۸: ۱۷۸). این سرویس اکنون در میان جوانان و اهالی تجارت خواهان بسیار دارد و هم‏اکنون پس از اروپا و آسیا، در ایالات متحده نیز به پدیده‏ای فراگیر تبدیل شده است. به اعتقاد برخی از محققان، سرویس پیام کوتاه‏ می‏تواند به سرعت در کنار پست الکترونیک به رسانه‏ای فعال و فراگیر تبدیل شود و دربسیاری از موارد، جایگزین کاربرد سنتی تلفن گردد.با توانمندی رایانه‏ها در دریافت‏ مقادیر بالایی از پیام‏های کوتاه باید منتظر تحولات بعدی این رسانه هم بود؛کما اینکه‏ هم‏اکنون استفاده از این سرویس در نظرخواهی‏ها و رأی دادن‏ها کم‏کم رایج شده است. علاوه‏براین، سرویس پیام چندرسانه‏ای(MMS)که اجازه می‏دهد تا متون به همراه‏ صدا و تصویر بر روی تلفن‏های همراه منتقل شوند، بر جذابیت سرویس پیام کوتاه‏ نسبت به پست الکترونیک افزوده است. باوجوداین، آنچه پیام کوتاه را از پست‏ الکترونیک متمایز می‏کند، حجم داده‏های ارسالی است، به‏طوری که فقط حد اکثر تا ۱۶۰ حرف را می‏توان با این سیستم منتقل کرد.
این حجم فزاینده پیامک حاکی از محبوبیت وجهه آن در ایران است. دلایل محبوبیت این فناوری نوین نزد ایرانیان عبارت است از:
صرفه جویی در هزینه ها
کمبود محدودیت های فیلترینگ و اعمال کنترل دولتی و خصوصی و فراهم شدن فضایی برای جوانان جهت ابراز عقاید و نظریات خود
امنیت نسبی فضای پیام کوتاه
نیاز روحی جامعه به تفریح و تفنن
پیامک ها به خاطر ایجاد زنگ تفریحی کوتاه در بین کارهای روزانه طرفداران فراوانی دارد. فرستادن لطیفه بیشترین کاربرد پیامک در ایران است. عمده ترین دغدغه های اجتماعی، محدودیت ها و یا تابوهای موجود در جامعه با بیانی لطیف و ظریف مورد نقد قرار می گیرد. بعبارتی دیگر طنز این اجازه را به افراد می دهد که بصورت کم و بیش صریح از وضع سیاسی اجتماعی کشور انتقاد کنند. نقد اجتماعی با زبانی کنایی، طنزآلود و ظریف که بخشی از سنت شفاهی مردم ایران را تشکیل می دهد و ریشه در فرهنگ و ادبیات ایران زمین دارد ، در نبودن و یا ضعف احزاب سیاسی، نهادهای مدنی و ابزارهای رسانه ای و اطلاع رسانی در پیامک ها تبلور یافته و بصورت گسترده به اقشار و گروه های مختلف اجتماعی و سیاسی انتقال می یابد (مقصودی و عرب،۱۳۸۶: ۴۲).
پیامک ها را می توان از نظر موضوعی به شش گروه تقسیم کرد: ۱- پیامک های احوالپرسی. ۲- پیامک های خبری. ۳- پیامک های پرسشی. ۵- پیامک های مناسبتی. ۶- پیامک های ادبی و طنز
زبان پیامک زبانی غیر معیار است که مشخصاتی منحصر به فرد دارد از جمله : ۱- عدم توجه به مرزهای جغرافیایی و سیاسی جوامع. ۲- سوق به جهانی شدن و استفاده از کلمات قرضی و جهانی. ۳- سرعت قابل توجه در انتقال اطلاعات. ۴- انتقال بیشرین اطلاعات با کمترین نمادها. ۵- شباهت به زبان تلکس و تلگراف. ۶- بکار گیری زبان مصور. ۷- زایایی قابل ملاحظه (شریفی،۱۳۸۹: ۱۷۱) .
کریستال در پژوهشی به بررسی ویژگی های زبانی متون پیام کوتاه پرداخته است. به گفته او زنان در نوشتن پیام کوتاه از واژه های بیشتری با میانگینی در حدود ۶/۹۵ واژه در هرمتن استفاده می کنند که در مقایسه با مردان ۵/۵۴ واژه در متن ، بیشتر است.زنان همچنین بلحاظ دستوری بیش از مردان از جملات مرکب استفاده می کنند. همچنین بررسیهای انجام شده نشان داده است که حدود ۷۵% از جملات مردان در پیام های فرستاده شده جملات ساده بوده، حال آنکه در زنان میزان آن۶۰% بوده است. زنان از اختصار و نشانه های عاطفی و سلام و خداحافظ بیش از مردان استفاده می کنند، ضمن اینکه آنان آئین نگارش و علائم سجاوندی را بیش از مردان رعایت می کنند( محمودی بختیاری، ۱۳۸۸: ۱۸۰).
از سال ۱۳۸۱ که نخستین پیامک درجامعه ایران متولد شد تا به امروز که با مشترکان میلیونی تلفن همراه، روزانه بیش از ۲۰ (و از سال ۹۱ بیش از ۴۰ میلیون ) پیام کوتاه تولید و جابجا می شود، پیامک از یک وسیله ارتباطی شخص در بیان احساسات به یک رسانه تاثیرگذار تبدیل شد و جای پای محکمی در میان انواع وسایل ارتباط جمعی پیدا کرده است. اگر سه عنصر اطلاع رسانی، ارائه سرگرمی و آموزش اجزاء تشکیل دهنده هویت یک رسانه باشند، پیامک نیز دارای هویت رسانه ای است، زیرا قابلیت ارائه این سه کارکرد را از خود نشان داده است ( شیران، ۱۳۸۹).
به نظر می رسد که هم اکنون از جذابیت های چت برای نسل جوان کاسته شده و پیام کوتاه جایگزین آن شده است. چت به امکاناتی مانند کامپیوتر، اتصال به اینترنت و ارتباط هم زمان دو کنشگر نیاز دارد . در حالی که ارسال پیام کوتاه تنها به گوشی موبایل نیاز دارد. موبایل به علت همراهی همیشگی و دسترس پذیری این امکان را برای افراد فراهم می کند که در هر زمان و هر مکانی، امکان برقراری ارتباط با دیگری را داشته باشند. به عبارت دیگر می توان گفت بوسیله پیام کوتاه، فرد همواره آنلاین و قادر به پاسخگویی است . درحالی که بواسطه چت هیچ گاه این امکان وجود ندارد که فرد همواره آنلاین باشد. بنابراین با رواج استفاده از موبایل در بین جوانان و محبوبیت سرویس پیام کوتاه و درعین حال کاسته شدن از هیجان چت کردن به مرور زمان، به نظر میرسد درحال حاضر پیام کو تاه و استفاده از موبایل تأثیرات بیشری نسبت به چت بر جوانان داشته باشد. لورنت معتقد است که موبایل، در درون خانه که فضایی عمومی است، یک خلوت و تنهایی جدیدی بوجود آورده است. درنتیجه در آن کمترکسی راه دارد. ایجاد این فضای شخصی و خصوصی در جمع، نقش مهمی در هویت فردی جوان ایفا می کند ( نوابخش، ۱۳۸۹ : ۱۶۱).
این پیام ها در ارتباطات دوستانه و صمیمانه نقش مهمی دارند. در این نوع ارتباطات که بواسطه شناخت زیاد طرفین از یکدیگر، امکان ارتباط بوسیله حداقل کلمات وجود دارد، طرفین، متن دریافت شده رابواسطه آشنایی با پس زمینه مربوطه براحتی رمز گشایی می کنند. در این موارد معمولا زبان های خاصی بوجود می آید که در میان گروه های مختلف، متفاوت است و تنها اعضا می توانند به معنای پیام های رد و بدل شده پی ببرند. جوانان بیشتر از این زبان ها استفاده می کنند و میتوان گفت این زبان ها علاوه بر تسهیل ارتباط، نقش هویت بخشی نیز در جوانان ایفا می کنند (ذکایی، ۱۳۸۸: ۱۳۰) .
مقاله ای با عنوان «تحلیل محتوای پیام های کوتاه دانشجویان دانشگاه های تهران» کوثری و خیرخواه (۱۳۸۷) نگاشته اند که در آن، مولفان پیام کوتاه را بعنوان تسهیل کننده ارتباط میان فردی بررسی و سعی کرده اند تا مخاطبان پیام کوتاه، زمان بیشترین ارسال پیامک، جنسیت و وضعیت تاهل استفاده کنندگان از پیامک را در بین دانشجویان مذکور بررسی کنند. این مقاله که از منظری جامعه شناسی محتوای پیام کوتاه را تحلیل کرده است، نهایتاً حاکی از آن است که نوعی اخلاق ارتباطی جدید، بویژه میان دو جنس، درحال ظهور است و تلفن همراه و پیام کوتاه، تاثیر مهمی در آن دارند. این مسئله از سویی ممکن است موانع گذشته در راه تعامل و ارتباط صحیح دختران و پسران دانشجو را در دانشگاه از میان بردارد، اما از دیگر سو، ممکن است ارزشها و هنجارهای مرسوم در جامعه را نزد جوانان بی اعتبار سازد و به نوعی آنومی اجتماعی دامن بزند.

جوان
اگرچه توجه به جوانان سابقه ای طولانی در ادبیات کلاسیک جامعه شناسی دارد، با اینحال، نگاه به جوانی بعنوان یک مقوله اجتماعی - که برای آن محدوده سنی نیز درنظر گرفته می شود- را باید پدیده ای جدید دانست. روشن است که تلقی و تقسیم بندی زندگی به مثابه یک پیوستار تقسیم شده به دوره ها یا مراحل و بر اساس شباهت ها و تفاوت های فرضی یا واقعی اشکالاتی بدنبال دارد. چنین تقسیم بندی هایی تابع نسبیت های زمانی و مکانی است. سن بلوغ و تغییرات بیولوژیکی همراه با آن ثابت نیست. بعلاوه در فرایند این تغییرات ، مکانیسم های اجتماعی و فرهنگی نیز دخیل هستند که بر مراحل گذار به زندگی بزرگسالی و مولفه هایی که استقلال و مسئولیت پذیری را برای جوانان بهمراه دارد (مانند اشتغال و ازدواج) تاثیر می گذارند.همچنین انتخاب سلیقه ای و نادقیق بودن گستره سنی که با آن دوره نوجوانی و جوانی تعریف میشود ، تعیین هرگونه مرز بندی برای این گروه را دشوار می سازد ( بیزرمن و مگنسون، ۱۹۹۶: ۲۱ به نقل از ذکایی، ۱۳۸۶: ۲۳).
منظم ترین تلاش نظری جامعه شناسی کلاسیک در تعریف دوره جوانی و گذار از کودکی به بزرگسالی، با دیدگاه های کارکردگرای پارسونز(۱۹۶۴) و ایزنشتات (۱۹۵۶) آغاز شد. پارسونز و ایزنشتات جوانی را نوعی گذار از نقشهای خانوادگی (با ویژگی های عاطفه پذیری، نا دقیق بودن، خاص گرایی، انتسابی بودن و جهت گیری جمعی) به نقش های بزرگسالی (با ویژگی های بی طرفی عاطفی، دقیق بودن، عام گرایی، اکتسابی بودن و جهت گیری فردی) می دانند. در این دیدگاه نهادهای ثانویه جامعه پذیری چون مدارس، سازمانهای جوانان و نیز گروه های هم سال، عهده دار اجتماعی کردن هستند. کارکردگرایان جوانی را نقطه عطف تنش بین محیط خانواده و کار می دانند و به این نکته اذعان دارند که داشتن پایگاهی حاشیه ای و تنگناهایی که جوانان با آن روبرویند می تواند به بروز اصطکاک در روابط بین نسلی بیانجامد. با اینحال کارکردگرایان در تحلیل های خود سراسر در جستجوی کارکردهای جوانی هستند تا کژکارکردهای آن (ادانل، ۱۹۸۵: ۳۸ به نقل پیشین: ۲۸).
جوانی موقعیت متمایز و ویژه خود را بعنوان دوره واسط میان کودکی و بزرگسالی از دست داده است. گرگن در این زمینه نقش مهمی را متوجه رسانه های جمعی می داند که با نیازافرینی و بسته بندی کردن کالاوار فرهنگ مصرفی جوان، موجب تداخل و ادغام قلمروهای سنتی کودکی و بزرگسالی شده اند و تفکیک این دو را مشکل کرده اند. چنین تحولاتی که در متن اجتماعی دوره مدرنیسم حاصل گردیده، چالش تلقی «مقوله ای» و «مرحله ای» از رشد در دوره نوجوانی و جوانی و ارائه تعاریف جایگزین از جوان و جوانی را اجتناب ناپذیر ساخته اند. به نظر می رسد جوانی دیگر یک محدوده یا مرز سنی نیست، بلکه نوعی نگرش است. بنظر می رسد که تغییرات سریع اجتماعی و عدم قطعیتی که بطور فزاینده بر سر راه جوانان و انتخاب های آنان قرار دارد، نوعی سیال بودن و موقتی بودن را به جوانان دنیای مدرن عرضه کرده است.جوانان در دنیای مدرن به حال خود گذاشته شده اند تا جایگاه و منزلت سنی خود را خود تشخیص داده و خود امنیت وجودی خویش را تامین کنند(پیشین: ۵-۳۴). از سوی دیگر به مدد تکنولوژی های مدرن ارتباطی و جریان فرهنگیِ «جهانی شدن»، ارزشهای جوانی همه گیری و مقبولیت بیشتری یافته و تسهیل کننده رواج مدلی از جوانی شده اند که لذت طلبی و تنوع طلبی از خصوصیات اصلی آن بشمار می آید ( پیشین: ۳۷).
ریچارد لینگ نویسنده نروژی امریکا، مفهوم سودمند « آغازگری » را برای تلفن همراه به کار برده است. از نظر وی نقشی را که مراسم گذر در قبایل بومی برای کودکان اجرا می کرد و از آن پس به آنان مجوز حضور در جهان بزرگسالان را می داد، در حال حاضر تلفن همراه بر عهده گرفت است و کودکان و نوجوانان با دارا شدن تلفن همراه در عمل،به فضای شبکه ای خاصی گام می نهندکه ضمن جداسازی نسبی آنان از خانواده هایشان، ارزشهای خاص و جدیدی را برای انان مطرح می سازد (منطقی (ب) ، ۱۳۸۹: ۴۷).
اکنون برخی از پژوهشگران حوزه تلفن همراه بصراحت از فرهنگ جدیدی به نام فرهنگ تلفن همراه یا شکل گیری نسل انگشت شست ( به معنای اینکه جوانان در همه جا، همواره دستشان روی صفحه کلید تلفن همراهشان است و در حال ارسال یا دریافت پیام جدیدی هستند) سخن می گویند. در این فرهنگ با توجه به نوجویی و نوگرایی جوانان و میل وافر آنان به فناوری، و نیز انعطاف پذیری بیشتر ایشان، پیش بینی می شود که بیشترین اثرپذیری فرهنگی از فناوری تلفن همراه، در این قشر مشاهده گردد(منطقی (ب)، ۱۳۸۹: ۴۶).
فصل دوم
مبانی نـظری
۲-۱- مقدمه
توسعه و پیشرفت علم وابسته به نظم و انتظام مطالعاتی است. این پیشرفت مستلزم آن است که از پراکندهکاری اجتناب شود و هر پژوهشی در جریانی سازنده از تاریخ پژوهشهای علمی قرار گیرد. به بیان دیگر، بنای علم همچون پلکانی پیوسته و بالا رونده است، تنها و تنها اگر پله های این پلکان روی هم قرار گیرند، حرکتی «صعودی» را امکان پذیر می سازند؛ اگر این پلهها شناسایی نشوند امکان افزودن پله جدیدی بر این پلکان بلند بوجود نخواهد آمد. تدوین و نگارش پیشینه پژوهش یا به تعبیر دیگر مرور ادبیات تحقیق، علاوه بر سرعت بخشیدن به روند تحقیق،چنین وظیفه ای را به عهده دارد که در ذیل به آن پرداخته ایم.
۲-۲- ادبیات تجربی پژوهش
۲-۲-۱- تحقیقات داخلی
مردم شناسی ارتباطات خودمانی
اکرامی،محمود. مشهد: نشر ایوار. ۱۳۸۶
کتاب مردم شناسی ارتباطات خودمانی (۱۳۸۶)، حاصل پژوهش محمود اکرامی نخستین و شاید تنها کتابی است که در حوزه تحلیل اجتماعی ، فرهنگی و ارتباطی پدیده پیامک در ایران به نگارش درامده است. پژوهش با بررسی و تحلیل ۶۱۷۳ پیام کوتاه که جوانان ۱۸ تا ۲۸ ساله شهر مشهد از ابتدای فروردین ۸۵ تا ۸۶ ارسال کرده اند، می کوشد تا به شش پرسش اساسی خود پاسخ گوید. کتاب در پنج فصل پدیده پیامک را بررسی می کند و در پایان فصل پنجم در بخش پیوست نمونه هایی از هر مقوله را ذکر می کند. پژوهشگر اگرچه در ابتدای پژوهش خود فرضیه ای را مطرح نمی کند تا در پی اثبات آن براید، اما پرسشهای اساسی مطرح شده به گونه ای حکم فرضیه را یافته اند و در بخش یافته ها پاسخ داده می شوند. نقش رسانه ملی در پدیده پیامک چگونه است؟ محتوای پیام های کوتاه در چه زمینه هایی است؟ دلایل استقبال و استفاده بیش از حد مردم بویژه جوانان از سرویس پیام کوتاه چیست؟ آیا ما در ارتباط فرهنگی دچار تاخر هستیم؟ شکل و ساختار زبان پیام های کوتاه چیست؟ چه رابطه ای میان فرهنگ عمومی و پیام های کوتاه وجود دارد؟ اینها شش پرسش اساسی این پژوهش است که با تکیه بر چارچوب های نظری حوزه ارتباطات و روانشناسی اجتماعی درصدد پاسخ به آنها برمی آید که در بخش نتیجه گیری به ۳۷ نکته در ارتباط با فرهنگ پیرامون سرویس پیام کوتاه می پردازد از جمله : ارتباط پیامکی ارتباطی غیررسمی یا خودمانی است. از بین رسانه ها، تلویزیون در محتوادهی ، رادیو در اخبار مربوط به پیامک و اینترنت در زمینه فرامخاطب کردن پیامک نقش فعالی دارند. تلفن همراه با توجه به ویژگیهایی همچون اتصال پذیری، حضور در همه جا، تحرک، تعاملی بودن، ناهمزمانی، کنش پذیری و تبدیل پذیری که دارد توانسته است در همه سطوح واقشار جامعه نفوذ کند. جوانی جمعیت و پایین بودن تعلقات مذهبی، قومی، زبانی، قشری و… باعث شده که پیامکهایی جهت تخریب مقولات فوق ساخته و ارسال شود. دچار شدن مردم ایران به تاخر فرهنگی در ارتباط با این رسانه و پاسخگویی این وسیله به نیازهای کاذب و خواسته های غیرواقعی آنان و …
بررسی نگرش به تلفن همراه در بانوان ساکن در تهران
موسوی، سید کمال الدین. مطالعات زنان، سال ۹، شماره ۳ ، زمستان ۱۳۹۰
بررسی نگرش به تلفن همراه در بانوان ساکن در تهران ، پژوهشی است که سید کمال الدین موسوی در سال ۱۳۸۸ انجام داده است.این پژوهش درصدد بررسی این مسئله است که درمیان دختران و زنان ایرانی چه نوع برداشت و تصوری از موبایل رایج است؟ و آیا واقعاً نگرش به موبایل در زنان وابسته به گروه های سنی، تحصیلی و … همگرایی نشان می دهد یا خیر؟ بدین منظور شهرتهران برای بررسی انتخاب شده و سوالهای اصلی پژوهش در نمونه ای متشکل از ۳۰۰ نفر از زنان ساکن در ۶ منطقه مختلف از ۲۲ منطقه تهران توزیع و اجرا شد. نتایج عمده پژوهش عبارت بودند از : ۱- نگرش ابزاری به موبایل (با میانگین ۴/۹) در زنان مورد بررسی از نگرش بیانگر (اجتماعی،فرهنگی و روانی) قویتر بوده است.علاوه بر این نگرش احساسی-روانی نسبت به موبایل در مقایسه با بقیه نگرش ها(ابزاری،اجتماعی) بیشترین رابطه همبستگی (۳۱۴/۰) را با میزان استفاده از موبایل داشته است.بعبارتی هرچه شدت نگرش احساسی-روانی به موبایل در زنان بیشتر بوده، میزان استفاده آنان از موبایل نیز بیشتر بوده است. ۲- همگرایی در نگرشهای زنان وابسته به گروه های مختلف سنی، تحصیلی و… در این پژوهش به شکل قابل توجهی بیش از تفاوت و تمایز در نگرش های آنها بوده است.
تحلیل محتوای پیامهای کوتاه دانشجویان دانشگاه های تهران
کوثری، مسعود و خیرخواه ، طاهره. فصلنامه تحقیقات فرهنگی، سال اول، شماره ۲، تابستان ۱۳۸۷.

جدول (۳-۱۱) ضرایب ویلسون بر حسب برای ۵۷

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

جدول (۳-۱۲) ضرایب در پارامتری سازی خطی که ضرایب ویلسون و بر حسب مقیاس برای . ۵۸

جدول (۴-۱) مرتبه پارامتر های CKM مربوط به واپاشی های مختلف به صورت توانی از پارامتر ولفشتاین در مورد بیان می شود که نقص CP است فقط در بخش موهومی شرکت می کند. ۶۶

جدول (۴-۲) توابع و برای و مختلف . ۶۹

جدول (۴-۳) تابع برای و مختلف . ۷۱

جدول (۵-۱) ۹۰

بر هم کنش های ضعیف

ذرات و برهم کنش ها

دراین فصل مدل کوارکها و لپتونها که براساس پیمانه گروه

به به طور خودبخودی شکسته میشود، را مورد مطالعه قرارگرفته است. ‎ و ‎ ‎نماد فوق بار ضعیف و مولد های بارالکتریکی است و درجایگاه که با جزئیات بیشتر در بخش بعدی مورد بحث قرار خواهد گرفت.

ویژگی های خاصی از بخش الکترو ضعیف مدل استاندارد که برای ملاحظات مهم خواهد بود را یاداوری کنیم.

لپتونها و کوارکهای چپگرد در دوتایی هستند، بصورت زیر:

با تبدیل میدانهای راستگرد متناظر به عنوان یکتایی در . بارهای الکترو ضعیف ‎Y , Q‎ و مولفه سوم ایزو اسپین ضعیف در جدول۱-۱ ارائه شده اند.

بارهای الکتروضعیف Y و Q و مولفه سوم ایزو اسپین ضعیف برای کوارکها ولپتونها در مدل استاندارد

بر همکنش الکترو ضعیف از وارکها و لپتونها با واسطه پیمانه ضعیف جرمدار بوزونهای و

وفوتون ‎A‎ وجود دارد که با لاگرانژین زیر خلاصه می شود:

که در آن

که بر همکنش جریان بار را توصیف می کند و

برهمکنش جریان خنثی را توصیف می کند که ‎e‎ ثابت جفت شدگی ‎QED‎ و ثابت جفت شدگی و زاویه وین برگ است‎.‎

جریانها به شرح زیر ارائه می شوند:

که و بترتیب معرف بار و مولفه سوم ایزو اسپین ضعیف فرمیون چپ گرد است. در واپاشی ضعیف ثابت فرمی نقش مهمی بازی می کند که دارای مقادیر زیر است:

سایر مقادیر پارامترهای وابسته در پیوست ‎A‎ جمع آوری خواهد شد برهم کنش های میان بوزونهای پیمانه ای استاندارد هستند و در هر کتاب درسی تئوری پیمانه ای یافت می شوند‎. پریم در (۲-۱) نشان میدهد که ویژه حالت ضعیف معادل با ویژه حالت جرم متناظر با ‎ ‎ نیست اما ترکیب خطی از طریق رابطه زیر از دومی بیان شده است.

‎

که در آنها ماتریس واحد اتصال دهنده و مرتبط کننده دو مجموعه از حالات ماتریس کوبیبو-کوبایاشی-مسکاوا ‎(CKM)‎ است. بسیاری از پارامترهای این ماتریس در متون پیشنهاد شده اند. دراین بررسی دوگونه پارامتری کردن را بکار می بریم . پارامتری کردن استاندارد توصیه شده توسط گروه داده های ذرات و پارامتری کردن ولف ان اشتاین

پارامتری کردن استاندارد

نمادگذاری زیر را در نظر می گیریم:

و با پس پارامتری کردن استاندارد به شرح زیر است:

که در آن فاز لازم برای نقض ‎CP ‎است و می توانند مثبت انتخاب شوند و ممکن است در محدوده متفاوت باشد با این حال اندازه گیری نقض ‎CP‎ در واپاشی نیروری ‎K‎، قرار گرفتن در محدوده را موجب می شود. پدیدار شناسی گسترده سالهای اخیرنشان می دهد که و ،

اعداد کوچک به ترتیب در مرتبه و هستند در نتیجه به دقت عالی
و چهار پارامتر مستقل به شرح زیر است :

با فاز استخراج شده از انتقال نقض ‎CP‎ با فرایندهای حساس به . مورد بعدی بر اساس مشاهدات مبتنی برای استوار است همچانکه به تجزیه و تحلیل نقض ‎CP‎ تناظر یک به یکی بیین و به شکل زیر وجود دارد

مثلث یکانی مرتبه اول

یکی از کاربردی ترین روابطی که شرط یکانی ماتریس برای ‎CKM‎ را فراهم می کند عبارتست از:

در سطوح مختلف رابطه )۱-۱۶) میتواند بعنوان مثلث یکانی^[۱] (UT)‎ نامیده میشود، مطرح است. شناخت این مثلث جالب است چنانچه در حال حاضر ورود همزمان عناصر ‎ بحث گسترده ایی دارد در تجزیه و تحلیل معمول ‎UT‎ فقط ترم در (۱-۱۶) نگه داشته می شود اما با اینحال مستقیما” ترم عمده به حساب می آوریم‎.‎ نخست ذکر می کنیم که:

پس مقدار دقیق اندازه که برابر با مقدار حقیقی است، موجود می باشد.تصحیح را نگه می داریم و همه ترم های (۱-۱۶) را با جایگزین می کنیم، داریم:

که

بنابراین شکل ۱را می توان بعنوان مثلث یکانی در صفحه مختلط نمایش داد . طول ‎CB‎ که بر محور حقیقی واقع است وقتی معادله با جایگزین شود معادل یک واحد است. مشاهده می شود که فراتر از مرتبه عمده در نقطه ‎A‎ با مرتبط نیست اما

با بوضوح در حدود دقت مرتبط است. داریم : . اما در آینده دور دقت و صحت نتایج تجربی و محاسبات نظری ممکن بهبود قابل ملاحظه ای یابد بنابر این بیشتر فرمول سازی ارائه شده در اینجا مناسب خواهد بود.

مثلث یکانی در صفحه مختلط

با بهره گرفتن از مثلثات ساده می توان که را برحسب حساب کرد، داریم:

طول ‎CA‎ و ‎BA‎ در مقیاس کوچکتر در مثلث شکل ‎۱‎ بترتیب با و نماد کذاری میشوند که عبارتند از:

عبارات ‎ و با تقریب خوبی بر حسب ارائه شده که بوضوح می تواند توسط دو زاویه تعیینگردد، داریم:

باز بهنجارش QCD

آنچنان که تا کنون در پیشگفتار اشاره شد، ‎QCD‎ نقش مهمی در پدیده شناسی واپاشی ضعیف هادرونها بازی می کند در واقع در تجزیه و تحلیل این واپاشی بررسی اصلاحات ‎QCD‎ مشکل ترین و گسترده ترین بخش است. در این بخش باید به طور خلاصه ویژگیهای اساسی اختلال ‎QCD‎ وبازبهنجارش آن ذکر شود در نتیجه بر جنبه هایی که برای بررسی اختلال ‎QCD‎ و باز بهنجارش نیاز خواهد بود، تمرکز می کنیم. همچنین فرصت ارائه مرجعی برای عبارات کارکرد جفت شدگی کارکرد جرم و متناسب با گروه توابع بازبهنجار فراهم خواهد شد. چگالی لاگرانژین ‎QCD‎ به شکل زیر است:

اینجا رنگهای سه گانه طعم کوارک است. ‎g‎ جفت شدگی ‎QCD‎ است.

میدان گلوئون و میدان مجازی یا شبح میدان است. پارامتر پیمانه است و مولدهای

که ثابت ساختار می باشند. به واسطه این لاگرانژین ممکن است به دفعات قوانین فاینمن برای ‎QCD‎ ، برای مثال ‎ را که برای راس کوارک و گلوئون است را باز خوانی کند به منظور مقابله با واگرایی که در کوانتم(حلقه) اصلاحات و تصحیحات توابع گرین ظاهر می شود تئوری به پارامتری کردن صریح و روشن از نقاط تکین منظم و متعاقبا باز بهنجار به منظور ارائه دادن توابع گرین متناهی باید بپردازد به منظور نیل به این هدف موارد زیر انجام میشود :

‎ تنظیم ابعادی با حرکت مداوم بسوی ابعاد فضا زمان

تفریق از واگرایی در طرح حداقل تفریق ‎MS‎ برای از بین بردن واگرایی باید میدانها وپارامترها در لاگرانژین رابه طور کلی از طریق زیر باز به هنجار نمود.

اندیس ‎‎"۰"‎ مقدار غیر نرمالیزه را نشان می دهد، ضریب Z ‎ ثابت بازبهنجارش است. مقیاسی است که برای بدون بعد ساختن ‎g‎ در بعد معرفی شده است. از آنجا که توابع گرین را با گوست خارجی در نظر نمی گیریم به گوست میدان باز بهنجار نیاز نخواهیم داشت. همچنین به پارامتر پیمانه ای بازبهنجار نیاز نداریم. اگر با کمیت ‎(مقدار)‎ مستقل پیمانه مثل توابع ضریب ویلسون سروکار داشته باشیم راه مستقیم پیاده سازی بازبهنجارش با روش متقابل یا معکوس یا دوگانه فراهم می شود. بدین وسیله میدانها و پارامترها درلاگرانژین اصلی که کمیت غیر بازبهنجار در نظر گرفته می شوند از طریق رابطه از ابتدا بصورت باز بهنجار شده، بیان می شود. ترم کوارک جنبشی بعنوان مثال عبارتست از :

و مزیت آن این است که تنها مقادیر باز بهنجار شده در لاگرانژین حضور دارد علاوه بر این ظاهر می شود که می تواند بعنوان بخش برهم کنش توابع گرین محاسبه شده در تئوری اختلال است، بکار میرود. قوانین فایمن‎ برای ترم در جهت مخالف در رابطه برای مثال اینگونه خوانده می شود.

ثابتهای به گونه ای که واگرایی در توابع گرین‎ را ازبین می برد تعیین می شود براساس طرح بازبهنجارش انتخاب شده که بحث شد با یک راه مشابه تمام ثابتهای بازبهنجار را می توان با درنظر گرفتن توابع گرین‎ مناسب ثابت کرد. اهمیت مرکزی برای مطالعه اثرات اختلال ‎QCD‎ معادلات گروه بازبهنجار است که حاکم بر وابستگی پارامترهای باز بهنجار و توابع گرین‎ واقع بر مقیاس بازبهنجار این معادلات دیفرانسیل از تعریف براحتی بدست می آید، با بهره گرفتن از این واقعیت که کمیتهای غیر باز بهنجار با مقادیر مستقل هستند. این روش موافقت و تبعیت جفت شدگی باز بهنجار را کشف می کند.

که

تابع را تعریف می کند که در هر بعد دلخواهی معتبر است، در چهار بعد به کاهش می یابد، بطور مشابه بعد غیر عادی جرم ازطریق زیر تعریف می شود:

که

در طرح ^[۲]MS ، است که در حال حاضر فقط شرط قطب در ثابت باز بهنجار حاضر است که می تواند به شکل زیر بسط داده شود:

با بکارگیری و داریم:

که اجازه یک محاسبه مستقیم از توابع گروه بازبهنجار از بخش قطب ثابت های بازبهنجار را می دهد. در همین راستا آنچه که در مرحله دو حلقه برای محاسبات بعدی مرتبه عمده مورد نیاز است، بدست می آید.

برحسب

داریم:

مشابه دو حلقه برای بیان ابعاد غیر عادی جرم کوارک می تواند به شکل زیر نوشته شود که:

همچنین ما بخش قطب در از ثابت باز بهنجار میدان کوارک را به که بعدا به آن نیاز پیدا خواهیم کرد واگذار کردیم:

ضرایب در معادلات عبارتند از:

‎

، تعداد رنگها است و‎f‎ تعدادی از طعمهای کوارک است. ضرایب در طرح ‎MS‎ افزوده شده اند با اینحال و مستقل طرح می شوند عبارات و در صحیح و معتبر هستند در پیمانه فاینمن است. در آرایش دو حلقه جواب معادله بازبهنجار برای می تواند همیشه به شکل زیر نوشته شود:

معادله کارکرد ثابت جفت شدگی در ‎NLO‎ را نشان می دهد به صفر میل می کند هنگامی که باتوجه به آزادی مجانبی متذکر می شویم که معادله مطابق با دقت دو حلقه تا حد مرتبه معتبر است به منظور شمارش مراتب در عبارت دو لگاریتمی ثابت در نظر گرفته شود داشته باشید که ترم اضافی ثابت است که از همان رتبه است بعنوان تصحیح عمده بعدی در می تواند همیشه داخل افزاینده باز تعریف شده در جذب شود ازاین رو انتخاب فرم بدون محدودیت امکان پذیر است اما باید در ذهن داشته باشیم که تعریف مربوط به این انتخاب خاص است. معرفی طرح متناظر با تعریف و ارتباط آن با بحث شده است.

سر انجام ما بسط دو حلقه را برای جرم کوارک در طرح ‎MS‎ ناشی از را نشان می دهیم.

عملگرها در واپاشی های ضعیف

بسط عملگرها در واپاشی های ضعیف

واپاشی ضعیف هادرونها از طریق برهمکنش های ضعیف غیرمستقیم (با واسطه) ترکیبات کوارکشان است که برهم کنش های قوی آنها مولفه های هادرونها را با گونه ای از مقیاس انرژی هادرونیک از مرتب مشخص می کند. بنابراین هدف استخراج تئوری انرژی پایین موثر در توصیف برهم کنش های ضعیف کوارکها می باشد. چارچوب کار برای رسیدن به این هدف ازطریق بسط عملگر ‎product‎ ارائه شده است‎(OPE).‎ به منظور معرفی ایده اصلی نهفته در آن مثال ساده ای از لول گذار که وابسته به واپاشی مجاز ‎Cabibbo‎ از مزونهای ‎D‎ را در نظر میگیریم برای لحظه ای بدون توجه به اثرات ‎QCD‎ سه مرحله تبادل دامنه ‎W‎ برای به شکل زیر ارائه می شود:

‎

که درآن اشاره به ساختار لورنس دارد. از آنجا که ،(انتقال تکانه) از طریق انتشارگر ‎W‎ در مقایسه با جرم‎W‎ بسیار کوچک است از نظر مرتبه، از جملات به بعد به راحتی می توان صرف نظر کرد و همه دامنه ‎A‎ می تواند توسط بخش اول واقع در‎(r.h.s)‎ از رابطه تخمین زده شود. اکنون این بخش نیز از هامیلتونین موثر تعریف شده به شکل زیر ممکن است بدست آید:

که در آن نمادهای عملگرهای ابعاد بالاتر شامل ترمهای مشتق شده که در اصل می تواند انتخاب شود به منظور تولید مراتب بالاتر از دامنه کامل در رابطه حذف شده است. این تمرین برای ما مثال ساده ای از را فراهم می کند.دو عملگر جریان بار به مجموعه ای از عملگر های مکانی بسط می یابد که در آن سهم هر کدام توسط تاثیر ثابت جفت شدگی (ضریب ویلسون) وزن می شود. یک فرایند اساسی تر با توجه به توابع مولد برای توابع گرین در فرمولاسیون انتگرال مسیر ممکن است ارائه شود‎. بخشی از توابع مولد مناسب برای بحثمان بمیزان جمع ضریب نرمالیزه ارائه شده توسط به شکل زیر است:

که چگالی لاگرانژین است که ترم انرژی میدان بوزن ‎W‎ وبر همکنش هایش را با جریانهای بار شامل می شود:

از آنجا که ما به توابع گرین با خطوط خارجی ‎W‎ علاقمندنیستیم،برای میدان ‎W‎ تعریف ترم میدان خارجی نداریم. در بحث حاضر ما علاوه بر انتخاب پیمانه یونیتاری برای میدان ‎W‎ هر چند که نتایج فیزیکی به این انتخاب بستگی ندارد، عملگر زیر را معرفی می کنیم:

ما ممکن است بعد از حذف یک مشتق کلی در ترم جنبشی‎W‎ معادله را به شکل زیر بازنویسی کنیم:

معکوس با نمادگذاری و به شکل زیر تعریف می شود:

فقط انتشارگر ‎W‎ در پیمانه یونیتاری است

اعمال در آنرا به شکل زیر ساده می کند

‎

این نتیجه برای کوارک عملی غیر جایگزیده تابعی است

که در آن قطعه اول نشان دهنده شرایط کوارک جنبشی و دوم بر هم کنشهای جریان بار است‎.‎

اکنون می توان بخش دوم را بسط دهیم، بخش غیر جایگزیده با توانی از برای حصول یک سری از عملگرهای بر هم کنش مکانی از ابعادی که با افزایش رتبه در است، در پائین ترین رتبه

وبخش دوم معادله میشود

مطابق با آن لاگرانژین موثر برهم کنش جریان بار

که شامل (از جمله بخش دیگر) سهم عمده در است. ملاحضات ساده ای ارائه شده است که تا کنون چندین جنبه اساسی از رویکرد عمومی از آن را شرح می دهیم.

-بعبارت دیگر، فرایند تقریبی ترم بر هم کنش در از طریق مثالی از یک ‎OPE‎ مسافتهای کوتاه است. محصول عملگر های مکانی و که در فاصله کوتاه بوده بعلت پیچیدگی با انتشارگر برد کوتاه ‎W ، (در مقایسه با )، به یک سری از عملگرهای مرکب مکانی که بخش عمده آن در نشان داده شده است، گسترش یافت. سهم غالب در بسط فاصله کوتاه از عملگرهای با کمترین ابعاد می آید در مورد بحث انها عملگرهای چهار ‎(۴)‎ فرمیون از شش بعد هستند در حالیکه در واپاشی ضعیف عملگرهای ابعاد بالاتر معمولا می توانند نادیده گرفته شود.

-توجه به این موضوع ضروری است که با برهم کنش ضعیف جریان بار سروکار داریم و تقریب آن هنوز در بخش غیرمکانی در درگیر نیست جز اینکه مرتبه بالاتر اصلاحات ضعیف یا فرآیندهای با حالتهای بوزون ‎W‎ خارجی در نظر می گیریم متناظرا” بسط ‎OPE‎ که برهمکنش غیرمکانی است بسط داده شده است که زمانی که به همه مراتب در رسیدگی شود معادل اصل تئوری است. به عبارت دیگر مجموعه کامل از توابع گرین برای جریان بار برهمکنش های ضعیف از کوارک تولید خواهد شد. برشی از سری عملگر برای فرآیندهای کم انرژی حاصل یک طرح تقریب سیستماتیک است سهم های تحت فشار با توانی از نادیده می گیریم. در این روش قادر بساخت تئوری موثر کم انرژی برای واپاشی ضعیف هستیم.

-برای تکمیل تئوری موثر بوزن ‎W‎ بعنوان درجه آزادی دینامیکی حذف می شود در این مرحله است که اغلب بعنوان “ادغام بوزون ‎W‎” ارائه شده است. اصطلاحات که به زبان انتگرال مسیر بسیار آشکار است در بالا بحث شده است البته به طور جایگزین کاری که میتوان انجام داد، استفاده از فرمالیم عملگر کانوئیک است، که در آن میدان ‎W‎ بجای یکپارچگی کانوئیک ازطریق بکارگیری تئوری و یک استفاده کند. ترم برهمکنش چهار فرمیون مکانی نسخه مدرن از تئوری بر هم کنش ضعیف فرمی‎ است. توصیف مستقیم از فرمولاسیون ‎OPE‎ تاکنون از نظر دینامیک کم انرژی بحث شده است اثرات کوتاه برد تبادل نیرو با واسطه یک بوزون سنگین تقریبا وابسته به نقطه برهمکنش است‎.

-علاوه براین مشاهدات نشان می دهد روش ارزیابی توابع گرین مربوطه (یا دامنه) بطور مستقیم در ساخت ‎OPE‎ همانطور که در نشان داده شده نقش دارد درواقع نتایجی که در تکنیک انتگرال مسیر بکارگیری می شود در حالیکه دومی می تواند بینش مفیدی در جنبه های عمومی روش ارائه دهد سابقا برای محاسبات عملی راحت تر بود وآن را در کل بحث دنبال می کنیم.تا کنون در باره بر هم کنش قوی بین کوارکها صحبت نشد که البته می توان آن را در نظر گرفت. آنها توسط ‎QCD‎ شرح داده می شود و در تئوری اختلال می تواند در برد کوتاه محاسبه شود که ناشی از خواص آزادی مجانبی از ‎QCD‎ است سهم تبادل گلوئون مربوطه تصحیحات کوانتوم را به منظور ساده سازی موضوع روشن شده در بالا که می تواند در این مورد به عنوان تقریب کلاسیکی مد نظر قرار گیرد تشکیل می دهد. در این بخش پیوستگی و تلفیق تصحیحات ‎QCD‎ و ویژگیهای اضافی مرتبط که آنها مفهوم ‎OPE‎ را می رساند توصیف خواهد شد.

بسط عملگرها و اثرات برد کوتاه QCD

اکنون بحث تصحیحات QCD در فاصله کوتاه‌برد در OPE برای برهمکنش ضعیف را ادامه خواهیم داد نقطه حیاتی برای این امر خطیر خواص آزادی مجانبی QCD است این مجوزی است که تصحیحات برد کوتاه مورد عمل قرار گیرد و این بدین معنی است که سهم گلوئون سخت در انرژی از مرتبه  به مقیاس هادرونیک یعنی کمتر از ۱Gev در تئوری اختلال کاهش دهد. در حال ناگزیر به محدود سازی به شش بخش عمده هستیم. در OPE و سهم عملگرهای مکانی دیگر را نادیده می‌گیریم مثالی از گذار  را که برای دامنه‌اش بدون اعمال QCD داشتیم

یاد‌آوری می‌کنیم که در آن تکرار مجموع‌ یابی بیش از شاخص رنگ قابل درک است این نتیجه مستقیماً به هامیلتونین مؤثر (۲-۲) که در آن شاخص رنگ سرکوب شده، منجر می‌شود. اگر اثرات QCD را اعمال کنیم هامیلتونین مؤثر به منظور بازتولید تئوری دقیق‌تر با تقریب کم‌انرژی ساخته می‌شود که به شکل زیر تعمیم داده شده است.

که

از ویژگی‌های اساسی این هامیلتونین عبارتند از علاوه بر  عملگر اصلی (با شاخص ۲ بدلایل تاریخی) عملگر  با فرم طعم مشابه اما با ساختار رنگ مختلف تولید می‌شود. دلیل این است که با پیوند گلونون واحد دو رنگ خطوط جریان ضعیف می‌تواند شاخص رنگ مخلوط (mix) شود که منجر به رابطه زیر برای رنگ بار می‌شود

ضرایب ویلسون  و  ، ثابت جفت‌شدگی برای ترم برهمکنش  و  توابع حساب شده و قابل اعتماد به سبب  و  و مقیاس باز بهنجار  شده‌اند که اگر QCD در نظر گرفته نشود آنها شکل عمده  دارند و رابطه (۲-۱۷) به رابطه (۲-۲) ساده می‌شود. به منظور بدست آوردن نتیجه نهایی هامیلتونین (۲-۱۷) باید ضرایب  را تعیین کنیم آنها با توجه به نیازی که دامنه  در تئوری کامل (Full) از طریق دامنه وابسته در تئوری مؤثر (۲-۱۷) بازسازی می‌شود تعیین می‌شوند پس

اگر دامنه A و عناصر ماتریس عملگر  و  را در همان مرتبه  محاسبه کنیم می‌توانیم  و  از طریق رابطه (۲-۲۱) بدست بیاوریم این فرایند تطبیق تئوری کامل با تئوری مؤثر (۲-۱۷) نامیده می‌شود.

حال ترم دامنه را در معنی تابع گرین جدا شده^[۳] بکار می بریم. متناظرا” عناصرماتریس عملگر، (در این مبحث اختلال) توابع گرین جداشده با عملگر های محاسباتی هستند. به همان نسبت عناصر ماتریس عملگر مطابق این فضای اختلالی هستند. از طریق عملگر الحاقی هستند در زبان شکل این توابع گرین جدا شده از طریق گراف فایمن اما بدون اصلاحات خود انرژی گلوئونیک در مسیر حرکت خارجی مثل آرایش ۲، ۳ برای بترتیب تئوری کامل و تئوری مؤثر ارائه می‌شود. در مثال حاضر نمودار پنگوئن بعلت ساختار طمع از لحاظ گذار  شرکت نمی‌کند.

بررسی نمودارهای جریان- جریان آرایش  را برای دامنه کامل A بر حسب (  ) می‌یابیم.

در اینجا ما به معرفی دامنه Spinor می‌پردازیم.

که عناصر ماتریس  و  فقط در سطح درخت هستند ما پیمانه فاینمن را بکار می‌بریم ( ) و تمام خطوط خارجی کوارک بدون جرم و حامل خارج از پوسته مومنتوم  را تفسیر می‌کنیم علاوه بر این فقط اصلاحات لگاریتمی نگه ‌داشته میشود و  لگاریتم و سهم ثابت از مرتبه  را دور می‌ریزیم که مربوط به تقریب منجر به لگاریتم است. باز بهنجارش لازم میدان کوارک در طرح MS در رابطه گنجانده شده است که تکینگی  در ترم اول حذف می‌شود بنابراین حامل صریح وابستگی  است.

تک حلقه جریان- جریان (  )- (  ) ، پنگوئن (  ) و جعبه (  )، شکل ها در تئوری فال.

برای اصلاحات محض QCD همچنانکه در این بخش ملاحظه می‌شود و برای مثال در VI Y و Z سهمشان در شکل (d) و شکل (e) وجود ندارد امکان انعکاس اشکال به چپ و راست یا بالا و پائین نمایش داده شده است. در شرایط مشابه عناصر ماتریس باز بهنجار نشده جریان- جریان عملگرهای  و  از شکل ۳(a)-© اینگونه یافت می‌شود.

واگرایی در ترم اول از طریق بازبهنجارش میدان حذف شده است دوباره با اینحال در مقایسه با دامنه کامل عبارات بدست آمده هنوز هم واگراست بنابراین به یک بازبهنجار کمک‌کننده اضافی ضربی و ارجاع دادن به عملگر بازبهنجار لازم است

از آنجا که و هر یک شامل  و  هستند ثابت بازبهنجارش در این مورد ماتریس ۲×۲  است. رابطه بین  بازبهنجار نشده و توابع گرین جدا شده  عبارتست از

از ، و استنباط می‌کنیم که (در طرح MS)

حلقه جریان- جریان ©- (a) و پنگوئن (d)، نمودارهایی است که در ابعاد غیرعادی LO شرکت می‌کند و شرایط را در تئوری مؤثر تطبیق می‌دهد ۴ رأس  نشان‌ دهنده الحاق ۴ فرمیون  است برای اصلاح QCD محض همانطور که در این بخش و ملاحظه شده است سهمی از  در شکلهای (d.1) و (d.2) دوباره غایب است و امکان انعکاس چپ- راست یا بالا- پائین نشان داده نشده است.

چنین بر می‌آید که عناصر ماتریس بازبهنجار  عبارتست از:

با جاگذاری  در و مقایسه با می‌رسیم به

حال از بحث خارج شده و دیدگاه خود را پیرامون بازبهنجارش ترم برهمکنش در تئوری مؤثر اضافه کنیم رایج‌ترین قرارداد آشنا معرفی از طریق رابطه یعنی ثابت بازبهنجار  تعریف

شده به منظور جذب واگرایی عناصر ماتریس عملگر است. با این حال آموزنده است که بازبهنجارش با اندکی تفاوت از نظر بگذرانیم اما البته راه معادل مرتبط با روش دوگانه استاندارد در بازبهنجارش اختلال است به طور معمول هامیلتونین تئوری مؤثر را بعنوان نقطه شروع با میدان‌ها و ثابت‌های جفت‌شدگی بعنوان کمیتهای ساده که بر اساس  باز بهنجارشده اند را در نظر می گیریم.

پس هامیلتونین اساساً ( با حذف ضریب  )

که ضریب مقابل حذف می‌شود

یعنی (  ) برحسب جفت‌شدگی و میدان‌های بازبهنجار می‌تواند نوشته شود ترم مثبت جواب می‌دهد. استدال  در ترم اول رابطه نشان می‌دهد که ترم برهمکنش  از میدان ساده تشکیل شده است. محاسبه دامنه با هامیلتونین که شامل ترم جواب است، نتیجه مطلوب بازبهنجار معین را نتیجه می دهد‌.

از این رو (در مقایسه با )

به طور خلاصه گاهی مفید است که این مسئله را در نظر داشته باشیم که میتوان به «عملگر بازبهنجارش» که مفهومی نوین معادل عرض ثابت جفت‌شدگی بازبهنجار  در تئوری میدان می باشد. حال جزئیاتی از استخراج ضرایب ویلسون در را ارائه می‌دهیم. بنابراین بحث وتفسیر، مهمترین جنبه بسط فاصله کوتاه برای واپاشی ضعیف ارائه شده با عملگرهای تلفیقی^[۴] مواجه می شویم. این اتفاق به این دلیل می افتد که اصلاحات گلوئونیک عناصر ماتریس عملگر اصلی  خود متناسب با  نیست زیرا شامل ساختار اضافی ‌  می باشد وبالعکس. بنابراین علاوه بر ترم جواب  یک ترم جواب متناظر با  به منظور بازبهنجارش این عنصر ماتریس نیاز است مطرح شود. عملگرهای مشروحه در موضوع به منظور ترکیب^[۵] تحت بازبهنجارش هستند، با اینحال در اصل چیز جدیدی نیست این فقط تعمیم جبری مفاهیم معمول است که در واقع اگر یک عملگر اساسی دیگر یعنی  با ضرایب  را معرفی کنیم، بازبهنجارش قطری می‌شود و عناصر ماتریس  و  بازبهنجار ضربی هستند. در این مبنای جدید، OPE اینگونه بازخوانده می‌شود:

که

در محاسبات مربوط به دامنه A در و عناصر ماتریس در و مومنتوم خارج از پوسته P از لحاظ قسمت کوارک خارجی نشان‌دهنده یک تنظیم‌کننده مادون قرمز است.

واگرایی مادون قرمز لگاریتمی از شکلهای اصلاحات گلوئون شکل۲  و شکل۳

همچنانکه  از روابط و و مشهود است دیدگاه مشابهی برای وابستگی  دامنه کامل A می‌تواند ساخته شود می‌بینیم که رابطه در محدوده  واگرای لگاریتمی است این رفتار در واگرایی ماوراء بنفش منعکس شده است (پس از بازبهنجارش میدان) اصرار بر عناصر ماتریس و است.

در تئوری مؤثر که ترم برهمکنش مکانی مطابق با برهمکنش ضعیف در حد  نامتناهی است همچنانکه آنها فقط سهم عمده‌ای از بسط عملگر محصول  هستند این همچنین بر مشخصه لگاریتمی وابستگی تابعی از اصلاحات عمده  دلالت دارد که به وضوح مربوط به ساختار واگرایی تئوری مؤثر است یعنی به ثابت بازبهنجار  ، مهمترین ویژگی OPE است که سهم عامل برد کوتاه (ضرایب) و فاصله بلند (عناصر ماتریس عملگر) را تأمین می‌کند این امر در مثال ما بوضوح به نمایش گذاشته است وابستگی دامنه رابطه بعلت  نشان‌دهنده ساختار فاصله بلند از A کاملاً در عناصر ماتریس عملگرهای مکانی  روابط و موجود است در حالی که ضرایب ویلسون  در رابطه از این وابستگی آزاد هستند. اساساً این عامل‌بندی به شکل ( به - ) نگاه کنید.

یعنی:

ضرایب ماتریس عملگر^[۶]  ضرایب تابع^[۷] = دامنه

بدینوسیله لگاریتم در l.h.s به دو قسمت تقسیم می‌شود. بر اساس

از آنجا که رفتار لگاریتمی در نتیجه انتگرال‌گیری بیش از برخی مومنتوم حلقه مجازی است، این مطلب را مجددا” بازنویسی می کنیم:

که نشان می‌دهد ضریب شامل سهمی از ممنتای مجازی بزرگ از اصلاح حلقه در مقیاس  به  است در حالیکه سهم انرژی پائین در عناصر ماتریس تفکیک شده است.

البته دومی را در تئوری اختلال برای گذار بین حالتهای فیزیکی مزون نمی‌توان محاسبه کرد نکته این است که ما OPE را برای حالتهای خارجی کوارک خارج از پوسته غیرفیزیکی فقط به منظور استخراج ضرایب ویلسون که برای ساخت‌ هامیلتونین مؤثر نیاز داریم محاسبه می‌کنیم.

بدین منظور می بایستی این موضوع را در نظر بگیریم که دامنه غیرفیزیکی بی‌معنی است از آنجا که توابع ضریب به حالتهای خارجی بستگی ندارد اما ساختار فاصله کوتاه را در تئوری نشان می‌دهد به محض اینکه ضرایب را استخراج و تئوری مؤثر را نوشتیم اصل کمترین برای ارزیابی دامنه واپاشی با بهره گرفتن از برخی رویکردهای غیراختلالی را می‌توان بکار برد.

در تفسیر نقش مقیاس  ممکن دو جنبه متفاوت را تشخیص می دهیم از نقطه نظر تئوری مؤثر  فقط یک مقیاس بازبهنجار است در فرایند بازبهنجارش مؤثر مکانی معرفی می‌شود شرایط از طریق روشی بعدی است از سوی دیگر از نقطه نظر تئوری کامل  ، به عنوان مقیاسی عمل می‌کند که سهم کامل به بخش کم‌انرژی و پرانرژی تفکیک شده است همچنانکه از بالا آشکار است به همین دلیل  فاکتور مقیاس نام دارد.

مقیاس فاکتور کردن

ساختار مادون قرمز از دامنه از طریق مومنتوم خارج از پوسته مشخص می‌شود.  در حالت عمومی با هر وضعیت و پیکربندی مومنتوم دلخواه بررسی می شود. همراه یا بدون جرم کوارک خارجی- روی پوسته یا خارج از پوسته و با واگرایی‌های مادون قرمز تنظیم شده توسط مومنتای خارج از پوسته. توده کوارک (جرم کوارک) جرم گلوئون ساختگی یا با تنظیم ابعادی به علاوه در مورد مومنتای خارج از پوسته دامنه وابسته به پارامتر پیمانه میدان گلوئون است. همه این موارد به ساختار مادون قرمز یا ساختار فاصله بلند دامنه وابسته است بنابراین وابستگی به این گزینه برای همه دامنه و برای عناصر ماتریس عملگر یکسان است و توابع ضریب نادیده گرفته می‌شود. برای بررسی اینکه وضعیت برای یک انتخاب خاص از اهمیت حیاتی برای محاسبات عملی خوردار است. از طرف دیگر می‌توان با بهره گرفتن از این آزادی انتخاب رفتار خطوط خارجی را بر اساس راحتی یا طعم انتخاب کند گاهی اوقات با این حال حفظ وابستگی ناخوشایند بر جرم خارجی و/ یا پیمانه گلوئون به منظور داشتن یک بررسی مفید است. بنظر می‌رسد که این وابستگی در واقع منجر به حذف برای ضریب ویلسون می باشد.

هامیلتونی موثر در بر هم کنش های ضعیف

هامیلتونی مؤثر

بخش دوم خلاصه‌ای از هامیلتونین مؤثر برای واپاشی ضعیف است، را که مورد بحث قرارمی گیرد. همه واپاشی‌هایی را که اصلاحات NLO برای آنها در نوشتار محاسبه شده. این شامل فهرستی از شرایط اولیه  فهرستی از تمام تک‌حلقه‌ای و دوحلقه‌ای ماتریس ابعاد ناهنجار و در نهایت جداول ارزشهای عددی وابسته به ضرایب ویلسون  و  و طرح‌های بازبهنجارش در نظر گرفته شده می‌شود در برخی از موردها ما قادر به دادن فرمول تحلیلی برای  هستیم.

تمامی هامیلتونین‌های مؤثر رایکی یکی با کمک گرفتن از فرمول‌های اصلی و فرایند بخش قبلی بحث خواهد شد که دیدن شباهت‌ها و تفاوتها بین موارد مختلف آسان است واختصرا” همچنین شامل گذار  و  که هر چند عمدتاً در تقریب لگاریتمی شناخته شده و شایسته توجه ویژه می باشد.

در نهایت بعنوان یک آمادگی برای بخش سوم توضیح مختصری از بسط جعبه پنگوئن^[۸] (PBE) که می‌تواند بعنوان مدلی از OPE خصوصاً برای مطالعه وابستگی  که در واپاشی ضعیف بررسی در نظر گرفته شود بعلاوه بخشی از محاسبات NLO QCD در چارچوب HQET گنجانده‌ایم.

این فصل تا حدودی مباحث خارج از اهمیت را پنهان می‌کند همچنین یک بحث جامع از HQET به وضوح فراتر از نوشتار حاضر است.

با این حال کاربردی از فرمالیسم عمومی را برای اصلاحات مسافتهای کوتاه QCD نشان داده خواهد شد و در این چارچوب برخی نتایج مهم NLO که در HQET بدست آمده‌اند را خلاصه می کنیم.

عملگرهای همیلتونی موثر

به منظور تسهیل در ارائه هامیلتونین‌های مؤثر در واپاشی ضعیف، مجموعه‌ای از عملگرهای مرتبط با آن را در ذیل ارائه می شود که در شش کلاس تقسیم‌بندی شده‌اند. این عملگرها نقشی عمده را در پدیده‌شناسی واپاشی ضعیف بازی می‌کنند. کلاسها به شرح زیرند:

عملگرهای جریان- جریان(شکل (a)3):

عملگرهای پنگوئن QCD (شکل (b)3):

عملگرهای الکتروضعیف پنگوئن (شکل ©3):

عملگرهای مغناطیسی پنگوئن (شکل (d)3):

عملگرهای و (شکل (e)3):

عملگرهای نیمه لپتونی (شکل (f)3):

که در آن شاخص‌ها در جریان‌های رنگ یگانه تحت فشار قرار گرفته است برای اهداف گویا و توضیح دهنده نمودارهای معمولی در تئوری کامل که از آن عملگرهای - سرچشمه می‌گیرد در شکل نشان داده شده است. عملگرهای لیست شده بالا بررسی‌ها را وارد مد سیستماتیک خواهد کرد اندکی پیش تر با ارائه هامیلتونین مؤثر که با عملگرهای جریان- جریان  ،  فقط سروکار دارد آغاز می‌کنیم. این‌ هامیلتونین‌های مؤثر ارائه شده در، و بترتیب برای  ،  و  واپاشی‌های غیرلپتونی است.

هامیلتونین‌های و به منظور به حساب آوردن عملگرهای پنگوئن QCD ،  داده می شود که عبارات متناظر آن‌ها پیش تر ارائه شده است. این تعمیم بر ضرایب ویلسون  و  تأثیر نمی‌گذارد.

نمودارهای فاینمن مربوط به بوزون w .

پیشتر در بخش  و  هامیلتونین‌ها به منظور به حساب آوردن عملگرهای پنگوئن الکتروضعیف  تعمیم داده شد. این هامیلتونین‌های تعمیم داده شده برای  و  واپاشی غیرلپتونی ارائه شده اند. گنجاندن عملگرهای پنگوئن الکتروضعیف مستلزم گنجاندن اثرات QED است در نتیجه ضرایب عملگرهای  ارائه شده در این بخش اندکی با بخش قبل متفاوت است.

پیشتر هامیلتونین مؤثر برای  نمایش داده خواهد شد که این هامیلتونی می‌تواند بعنوان یک تعمیم از  به منظور به حساب آوردن عملگرهای نیمه لپتونی  و  در نظر گرفته می شود. این تعمیم مقادیر عددی از  ضرایب  (  ) ارائه شده را تغییر نمی‌دهد. پیشتر هامیلتونین مؤثر را که برای  نوشته شده بحث خواهیم کرد. این هامیلتونین می‌تواند بعنوان تعمیمی از  به منظور به حساب آوردن عملگرهای پنگوئن مغناطیسی  و  در نظر گرفته شود. این تعمیم مقادیر عددی از  ضرایب  بطوری که  را تغییر نمی‌دهد. هامیلتونین مؤثر برای  نمایش داده شده است که می‌تواند بعنوان تعمیمی از هامیلتونین  به منظور به حساب آوردن عملگرهای نیمه لپتونی  و  در نظر گرفته شود ضرایب  ارائه شده با این تعمیم تحت تأثیر قرار نمی‌گیرد. هامیلتونین‌های مؤثر برای  ،  (  ) و  در مباحث بعدی بحث خواهد شد.

هر یک از این هامیلتونین‌ها فقط شامل یک عملگر یکتاست  یا  برای  (  ) و  با عملگرهای مشابه برای  ،  هامیلتونین‌های مؤثر برای گذار  و  ارائه داده می‌شود. این هامیلتونین‌ها شامل عملگرهای  و  است .

فهرستی از هامیلتونین‌های مؤثر در زیر ارائه شده و معادلات آن‌ها را می‌توان یافت و نیز لیستی از عملگرهایی که هامیلتونین‌های مؤثر متمایز بدست می‌آورند، نیز گردآوری ‌شده اند.

فرآیندها

جریان- جریان  ، که

برای  محض

برای  و الکتروضعیف

عملگرهای توزیع

فرآیندها و معادلات CF و نقش عملگرهایشان

همیلتونین های موثر عملگرهای جریان- جریان

عملگرها

این بخش به اختصار با ارائه بخشی از هامیلتونین‌های مؤثر که فقط با عملگرهای جریان- جریان سر و کار دارند شروع می‌ شود این عملگرها عموماً با  و  مشخص می‌شود گرچه ساختار طعم آنها به واپاشی مطرح شده بستگی دارد به طور خاص

بترتیب برای واپاشی  و  و  در نظر می‌گرفته می شود سپس هامیلتونین مؤثر مرتبط عبارتست از

همانطور که در بخش بعدی خواهیم دید این هامیلتونین‌ها باید تعمیم داده شود تا عملگرهای پنگوئن را نیز شامل شود. اما این کار ضرایب ویلسون  و  را تغییر نمی‌دهد مگر برای اصلاحات کوچک  در تجزیه و تحلیل کامل که همچنین عملگرهای پنگوئن الکتروضعیف را نیز در بر دارد. بهمین دلیل مفید است که به منظور ارائه نتایج برای  به طور جداگانه اقدام شود همانطور که آنها می‌توانند در کلاسهای بزرگی در واپاشی مورد استفاده قرار گیرند. هنگام تحلیل  و  در ایزولاسیون کار با عملگرهای  و ضرایب آنها  تعریف و بصورت زیر ارائه شده اند.

و  تحت باز بهنجارش ترکیب نمی‌شوند و  خیلی ساده هستند.

ضرایب ویلسون

شرایط اولیه برای  در  از طریق روش فرایند تطبیق بین تئوری کامل و تئوری مؤثر بدست آمده است :

و با بهره گرفتن از NLORG فرمول تحول برای حالت بدون تلفیق، برای ضرایب ویلسون  را در برخی مقیاس  می‌یابیم.

که در آن ضرایب  و  از تابع  در QCD نمایش داده شده‌اند علاوه بر این ضرایب بسط LO و NLO برای ابعاد غیرعادی  از  در و ضرایب  در عبارتند از:

تعداد رنگها است. پارامتر  را که براحتی بین طرحهای بازبهنجار تمایز ایجاد می‌کند معرفی می‌کنیم.

بنابراین با بهره گرفتن از  در زیر برای  در رابطه می توان نوشت :

تنظیم  و  و  به صفر تقریب عمده لگاریتمی را ارائه می‌دهد. محاسبات NLO در طرح NDR و طرح HV در نگارش سعی در گنجاندن اصلاحات  در طرح HV دارد که حاصل از ناپدید شدن بعد غیرعادی دو حلقه از جریان ضعیف است.

اصلاحات  در  در طرح کاهش ابعادی (DRED)، در نظر گرفته شده و تأئید گردیده در اینجا  . این مقدار برای  در DRED همچنین شامل یک بازبهنجارش متناهی از  به منظور کار کردن در همه طرح‌های با جفت‌شدگی متداول  است همانطور که در بخش های قبلی بحث شد، (  ) طرح مستقلی است وابستگی طرح از ضرایب ویلسون  سرچشمه می‌گیرد پس بطور کلی وابستگی طرح از  است در سطح پائین‌تر ناشی می‌شود.

نهایت تحول می‌تواند در رابطه دیده شود به منظور نمایش دادن وابستگی  در همان موقعیت وابستگی طرح مفید است که رابطه در واپاشی B به شکل زیر بازنویسی شود.

با

در خلاصه‌سازی وابستگی طرح بازبهنجار به وابستگی  توجه می شود در پرانتز اول داریم نسبت به رابطه مقابل را قرار می‌دهیم  بعنوان تفاوت در مقیاس در این اصلاح هنوز از مرتبه بالاتری برخوردار است. همچنین توجه داریم که تغییر طرح بازبهنجار می‌تواند با تغییر در  عوض بشود (جبران بشود) از به طور کلی می‌یابیم:

که  نشان‌دهنده طرح ارائه شده است ما پس از داریم:

بدیهی است که تغییر در  مرتبط با  و  برای  و  و در نتیجه برای  یکسان است. این بحث نشان می‌دهد که تحلیل معنی‌دار از وابستگی  ،  فقط می‌تواند همزمان با تحلیل وابستگی طرح ساخته شود. ضرایب  برای واپاشی B را اکنون می‌توان محاسبه کرد:

برای این منظور قرار داده می شود  که در فرمول‌های بالا و  دو حلقه را از معادله با مقدار  استفاده می‌ شود. مقدار واقعی عددی مورد استفاده برای  یا بطور معادل  در ضمیمه A به همراه دیگر پارامترهای مصرفی عددی جمع‌ آوری شده است. در مورد واپاشی D و واپاشی K مقیاسهای مربوطه بترتیب و هستند به منظور محاسبه  می بایست این ضرایب را نخست از پائین‌تر از در تئوری مؤثر با  استنتاج کند. مطابق  ما به یک تقریب بسیار خوب برای  می‌رسیم.

متأسفانه ضرورت استنتاج  از  پائین‌تر از  در دو تئوری مؤثر متفاوت (  و  ) و در نهایت در مورد واپاشی K با  برای  فرمولهایی نسبتاً پیچیده برای  در واپاشی D و واپاشی K می‌سازد.

به منظور پیدا کردن  برای  فرد می‌تواند به سادگی فرمول جامع ارائه شده در بالا را با  با  و عدد مؤثر از طعمهای فعال  جایگزین کرده و بکارگیری کند.

این نتیجه می‌تواند با مقایسه نتایج حاضر در اینجا و آنهایی که هیچ ترفندی در آن بکار نرفته است تأیید شود ویژگی خوب این روش آن است که  و وابستگی طرح بازبهنجار از  می‌تواند در شرایط ساده مورد مطالعه قرار گیرد. ضرایب عددی  برای واپاشی B برای  های متفاوت و  متفاوت نشان داده شده‌اند بعلاوه ما مقدارهای LO را برای نتایج برای طرحهای بازبهنجار HV و NDR نشان دادیم. نتایج مرتبط برای واپاشی K و واپاشی D در جدول و ارائه داده شده‌اند.

ضرایب برای واپاشی های B

ضرایب برای واپاشی B

از جدول های و مشاهده می‌کنیم که:

وابستگی طرح به ضرایب ویلسون بویژه در مورد خاص  که در غیاب اصلاحات QCD به صفر میل می‌کند و ناپدید می‌شود قابل توجه است.

- تفاوت بین نتایج LO و NLO در مورد  بزرگ است که نشان‌دهنده اهمیت اصلاحات عمده بعدی است در واقع در طرح NDR اصلاحات به بزرگی ۷۰% است این مقایسه بین ضرایب LO و NLO با اینحال می‌تواند مورد سؤال باشد چرا که برای مقادیر انتخاب شده از  واحد  در مقایسه با  دارد. [۱]

در نتیجه تفاوت در نتایج LO و NLO برای  تا حدودی منشاء تغییر در مقدار جفت‌شدگی QCD است.

- واقعیت دوم برای ارائه نتایج LO که در آن عبارات عمده بعدی برای  استفاده شده است آموزنده است. مثالهایی در جدول های و ارائه داده‌ایم اکنون تفاوت بین نتایج LO و NLO بوضوح کوچکتر است هر چند هنوز به بزرگی ۳۰-۴۰% در مورد  و طرح NDR است.

- در هر صورت گنجاندن اصلاحات NLO در طرحهای HV و NDR تأثیرات QCD بر ضرایب ویلسون از عملگرهای جریان- جریان را کاهش می‌دهد چنین رفتاری ویژه طرح انتخابی است و بطور کلی در طرحهای دیگر متفاوت است که منعکس کننده ماهیت غیرفیزیکی توابع ضریب ویلسون است.

ضرایب برای واپاشی های K و واپاشی های D

این تا کنون بحث بدون استناد به HQET ساخته شده است. گاهی در نوشتار بیان شده  در مورد واپاشی B فرد باید به HQET تغییر جهت بدهد. در این مورد برای  بعد ناهنجار  متفاوت از آنها در بالاست ما باید بهرحال تأکید کنیم تغییر جهت به HQET می‌تواند در هر  انجام شود بشرط آنکه لگاریتم  در  خیلی بزرگ نشود، نظر مشابهی در مورد واپاشی D با توجه به  اعمال می‌شود البته ضرایب  محاسبه شده در HQET برای  متفاوت از ضرایب ارائه شده در اینجا هستند با اینحال عناصر ماتریس  مرتبط در HQET نیز متفاوت هستند به طوریکه دامنه‌های فیزیکی بدون تغییر باقی می‌ماند.

ضرایب برای واپاشی های K و واپاشی های D

و برای واپاشی های B با در NLO

و برای واپاشی های D و واپاشی های K با در NLO

هامیلتونی موثر  شامل عملگرهای پنگوئن QCD

در بخش قبل نوشتار، به عملگرهای جریان- جریان با در نظر گرفتن اصلاحات QCD هامیلتونین مؤثر  (F=B,C,S) برای واپاشی ضعیف محدود شد. همانطور که برای مثال در مورد  توصیف شد، ساختار طعم ویژه از  نه تنها برای اصلاحات QCD از نوع جریان جریان در شکل اجازه می‌دهد بلکه اکنون از آن عملگر شناخته شده جریان جریان دوم  ساخته شده است برای بحث کامل از اصلاحات QCD تمام راه‌های ممکن اتصال یک گلوئون به نخستین گذارضعیف  ضعیف عملگر انتقال  باید به حساب آورده شود. بنابراین اتصال گلوئون به  در شکل مولد یک مجموعه جدید کامل از عملگرهای چهار- کوارک به اصطلاح عملگرهای پنگوئن QCD که معمولاً  نمادگذاری می‌شود است. این فرآیندی است که اغلب  را به اشکال پنگوئن نوع ۱ و نوع ۲ الحاق می‌کند و جایگزین می‌ کند. هامیلتونین مؤثر  برای  در مقیاس  عبارتست از

مجموعه‌ای از عملگرهای چهار.کوارک  و ضرایب ویلسون  و  یک به یک، در زیر بخش‌های ارائه شده در زیر مورد بحث قرار خواهند گرفت.

عملگرهای چهارکوارک پایه برای هامیلتونین مؤثر  در ارائه شده به شکل واضح زیر است.

همانطور که قبلاً ذکر شد این پایه تحت QCD بازبهنجار است. برای  مقادیر طمع کوارک فعال در سرتاسر  اجرا می‌شود. با اینحال هنگامی که  در نظر گرفته شود باید  گنجانده شود علاوه بر این در این مورد دو عملگر جریان- جریان اضافی باید به حساب آورده شود.

و هامیلتونین مؤثر شکل زیر را دارد.

هامیلتونی موثر در QCD

کاربرد مهم فرمالیسم توسعه یافته در بخش قبلی برای مورد واپاشی مزون B است. محاسبات مربوط به LO که در آن به اهمیت محاسبات NLO اشاره شده است، در این بخش می‌تواند بعنوان تعمیم تحلیل Grinstein فراتر از تقریب LO مشاهده شود. ما بر  و  بخشی از هامیلتونین مؤثر که جالب توجه برای مطالعه نقض CP در واپاشی است، را برای مزدوج حالتهای نهایی تمرکز خواهیم داد. بخشی از هامیلتونین القا  و  برای بخش قبل در سطح درخت بصورت زیر ارائه می شود:

همچنین اضافه میگردد که در موارد  و  می‌تواند جداگانه مورد عمل قرار گرفته شود و ضرایب ویلسون یکسان  دارد. بنابراین بحث را در زیر به  محدود خواهد شد. از ماتریس یونیتاری CKM استفاده می‌کنیم، یعنی  با  و این واقعیت که  و  برحسب  شرایط اولیه یکسانی دارد. آنچه برای هامیلتونین مؤثر  بر حسب مقیاس بدست می‌آید، عبارتست از:

اینجا

که در آن مجموع‌یابی اجرا می‌شود روی  ضرایب ویلسون مربوط به  در مقیاس به سادگی ارائه می‌شود.

اینجا  ماتریس  تحول RG برای طعمهای فعال  است. شرایط اولیه  ، برای مورد  یکسان هستند.

ضرایب ویلسون در QCD

ضرایب ویلسون بر حسب برای

جدول فهرست ضرایب ویلسون  برای  در QCD محض است.

و  و  نمایانگر (۲۰%) وابستگی طرح می باشد در حالیکه این وابستگی برای بقیه ضرایب بسیار ضعیف‌تر است. به طور مشابه برای مورد  مقادیر عددی برای ضرایب ویلسون  نسبت به مقدار  مورد استفاده برای تعیین  برای تحول RG حساستر است. حساسیت با وجود این نسبت به مورد  کمتر مشخص می‌شود با توجه به مقدار بالاتر  به سبب مقیاس بازبهنجار، در نهایت  در محدوده  قابل مشاهده است و هیچ وابستگی نمی‌یابد.

هامیلتونی در عملگرهای الکتروضعیف پنگوئن

به طور مشابه ایجاد عملگرهای پنگوئن  از طریق اصلاحات QCD شامل الکتروضعیف نشان داده شده در شکل تولیدکننده مجموعه‌ای از عملگرهای جدید به اصطلاح عملگرهای پنگوئن الکتروضعیف است، برای  واپاشی  آنها با  نمادگذاری می‌شوند. این به این معنی است که گرچه در حال حاضر ما باید از نظر تکنیکی بیشتر با مسائلی مثل بسط و گسترش عملگرهای پایه یا امکان تلفیق سهم‌های QCD-QED درگیر باشیم اصول مبنایی در اجرای تحول RG همانند آنهایی که برای QCD محض استفاده می‌شود، در بخش قبل دقیق خواهند شد. بدیهی است در حال حاضر گامهای اساسی از عملگرهای صرفاً جریان- جریان در بخش ۵ تا گنجاندن پنگوئن QCD در بخش قبل ساخته شده است از این رو در این بخش ما هر جا امکان دارد به تفاوت بین ۶×۶ QCD محض و مورد ترکیب QCD-QED اشاره خواهیم کرد. هامیلتونین مؤثر کامل  برای  در مقیاس  شامل اصلاحات QCD و QED عبارتست از:

با  .

عملگرهای چهار- کوارک برای هامیلتونین  در توسط  ارائه شده است و عملگرهای پنگوئن الکتروضعیف

اینجا  مشخص کننده بار الکتریکی کوارک که منعکس کننده منشاء الکتروضعیف از  است  پایه تحت QCD و QED بازبهنجار محصور هستند سرانجام برای  عملگرهای  و  از معادله‌ باید به طور مشابه دوباره در QCD محض گنجانده شود.

هامیلتونی موثر در عملگرهای الکتروضعیف پنگوئن

سرانجام در این بخش توابع ضرایب ویلسون هامیلتونین  ،  شامل اثرات سهم های پنگوئن الکتروضعیف را ارائه می‌دهیم.

ضرایب ویلسون برحسب برای و طعم های موثر . بطور عددی نامرتبط هستند با و .

ضرایب ویلسون بر حسب برای . مکانیزم GIM نتیجه می دهد . .

این اثرات در واپاشی مزون B القای شده توسط پنگوئن می باشد همانطور که در مراجع ارائه شده است.[۲,۳,۵,۶]

تعمیم دادن هامیلتونی  و  در QCD محض، برای ترکیب کردن عملگرهای پنگوئن الکتروضعیف، ساده و سرراست است.

ضرایب در پارامتری سازی خطی ضرایب ویلسون و بر حسب مقیاس برای MeV .

ضرایب ویلسون و برحسب توابعی از برای MeV .

که اکنون عملگرهای پایه شامل عملگرهای پنگوئن الکتروضعیف است.

علاوه بر ضرایب ویلسون بر حسب  عبارتست از:

که  ماتریس تحول  برای طعمهای  است که در طرح NDR ارائه شده‌اند.

ضرایب ویلسون و بر حسب تابعی از برای MeV

ضرایب ویلسون در الکترو ضعیف پنگوئن

ضرایب ویلسون بر حسب برای

جدول لیست ضرایب ویلسون  برای  در مورد ترکیبی از QCD و QED است. به طور مشابه در مورد  ضرایب برای جریان- جریان و عملگرهای پنگوئن QCD  خیلی ضعیف، توسط تعمیمی از عملگر پایه برای عملگرهای پنگوئن الکتروضعیف  تحت تأثیر قرار می‌گیرد. بنابراین بحث  در ارتباط با جدول برای مورد حاضر معتبر است. حال بحث به ضرایب  از عملگرهای  در پایه بسط یافته محدود می‌شود. ضرایب  وابستگی قابل توجهی در طرح  و LO/NLO نشان می‌دهند با اینحال این وابستگی برای ضریب  کمتر از  مشخص می‌شود. این نکته از آنجایی که  در واپاشی مزون B سهم غالبی در پنگوئن الکتروضعیف دارد قابل توجه است.]۵و۴[

در مقابل  ضرایب اضافی  وابستگی غیرقابل اغماض  در محدوده  نشان می‌دهد با کاهش  در مورد  تغییرات نسبی و بترتیب برای مقدار مطلق  و  به طور مشابه وجود دارد.

از آنجا که ضرایب  و  نقش مهمی در واپاشی B بازی می‌کند، صراحتا” در شکل وابستگی  را نشان دادیم. وابستگی  دوباره می‌تواند توسط یک تابع خطی با دقت بهتر از ۰/۵% پارامتری شود. جزئیات پارامتری سازی  در جدول ارائه شده است.

ضرایب در پارامتری سازی خطی که ضرایب ویلسون و بر حسب مقیاس برای .

ضرایب ویلسون و بر حسب بعنوان تابعی از برای .

واپاشی های ضعیف مزون های B و K

هامیلتونی موثر در واپاشی

هامیلتونین مؤثر  برای  در مقیاس  ارائه می‌شود توسط:

با

در عبارت نشان می دهد  جریان جریان و  عملگرهای پنگوئن QCD در معادله است برای مقیاس  عملگرهای جریان- جریان  از معادله محاسبه می شود. عملگرهای جدید ویژه واپاشی  عبارتند از :

که بوسیله  و  پنگوئن و شکل جعبه، حاصل میشوند و بهتر است که عملگر مناسب است که عملگر کمکی زیر معرفی شود.

حال تجزیه و تحلیل گروه بازبهنجار در پایه  بدست آورده می‌شود. عامل  در تعریف  حاکی از آن است که در این پایه جدید بُعد ناهنجار ماتریس  بتنهایی تابعی از  می باشد. این عامل در پایان تحلیل گروه بازبهنجار داخل ضریب ویلسون  در معادله قرار خواهد گرفت. از آنجا که  بعد ناهنجار ندارد نیازی به عامل مشابه در  نیست. نظر به اینکه این عملگر تحت بازبهنجار با عملگرهای باقی مانده تلفیق نمی شود، ضریب ویلسون آن  مستقل است. از دیگر موارد قابل بررسی عملگرهای پنگوئن چهار- کوارک الکتروضعیف  معادله در  است. با اینحال ضرایب ویلسون آنها و عناصر ماتریس برای واپاشی  ، هر دو از مرتبه هستند. این مطلب نشان دهنده این است که این عملگرها در نهایت دامنه را بر حسب نتیجه می دهند. بنابراین سهم این  در رتبه مطرح شده قابل اغماض است و این مورد تعمیمی از  ارائه شده در بخش قبل است.  در ارتباط با عملگرهای پنگوئن QCD تحت فشار قرار می‌گیرد. عملگرهای پنگوئن QCD باید بدلیل عامل بهبود و ارتقاء در فرمول برای  ، حاضر باشد. چنین عامل افزایش و ارتقاء در مورد  وجود ندارد. عملگرهای پنگوئن الکتروضعیف با اطمینان می‌توانند نادیده گرفته شوند.

توجه در مورد ضرایب ویلسون، عملگرهای پنگوئن چهار- کوارک الکتروضعیف همچنین از طریق تلفیق (میکسینگ) بر بازبهنجارش ضرایب  برحسب و  برحسبتأثیر می‌گذارند. از آنجا که عناصر ماتریس بترتیب مربتط با و هستند، مجددا” تأثیر در  را بدست می‌آوریم. به طور خلاصه عملگرهای پنگوئن چهار- کوارک الکتروضعیف  می‌تواند در بحث  با اطمینان نادیده گرفته شوند. همچنین در مورد  عملگرهای گشتاور مغناطیسی با اطمینان نادیده گرفته شده است. این عملگرها پنج‌بعدی هستند و بر ضرایب ویلسون عملگرهای  و  تأثیر نمی‌گذارند. از آنجا که سهم آنها در  با عامل اضافی  سرکوب می‌شوند آنها اکیدا” در مراتب تئوری اختلال چیرال ظاهر می‌شوند از طرف دیگر عملگرهای گشتاور مغناطیسی نقش حیاتی در گذار  و  بازی می‌کنند. آنها همچنین در واپاشی  باید حفظ و نگهداری شوند.

هامیلتونی موثر در واپاشی

هامیلتونین مؤثر برای  در مقیاس  توسط رابطه زیر ارائه می‌شود:

که در آن ترم متناسب با  و  را نادیده می‌گیریم.

علاوه بر عملگرهای مربوط به  ، دو عملگر جدید وجود دارد که  و  بترتیب به  و  اشاره دارد.

آنها از  و  اشکال پنگوئن به  خارجی از شکل - و اشکال جعبه مرتبط سرچشمه می‌گیرند.

هامیلتونی موثر در واپاشی های کمیاب مزون های K وB

در بخش حاضر هامیلتونین مؤثر معتبر بر حسب دقت لگاریتمی عمده بعدی در QCD را که FCNC جریان خنثی تغییر طعم نادر شبه لپتونی گذارهای  ،  ،  و  را توصیف می‌کند، بحث می شوند. چون روش و شیوه واپاشی همه موارد اشاره شده، از لحاظ ساختار خیلی مشابه هم هستند، مورد بحث قرار دادن همه آنها با هم طبیعی است. از طرف دیگر آنها از واپاشی‌های  ،  ،  و  متفاوت هستند که در بخشهای گذشته بحث شد. قبل از ارائه جزئیات، یادآوری مهمترین ویژگیهای کلی این دسته از فرآیندها مفید خواهد بود. علاوه بر این تفاوت ویژگی، در حالتهای خاص این بحث ظاهر خواهد شد.ُ

- در مدل استاندارد همه واپاشی‌های فهرست شده در بالا که القاء شده توسط حلقه فرایند FCNC شبه لپتونی هستند با اشکال جعبه - (d) و (e) و پنگوئن  تعیین می‌شوند. به طور خاص ویژگی متمایز دسته واپاشی حاضر فقدان و غیبت سهم پنگوئن یک فوتون است برای حالت واپاشی با نوترینوها در حالت نهایی از آنجایی که فوتون با نوترینو جفت نمی‌شود، این مطلب واضحتر است. برای واپاشی مزون‌ها به جفت لپتون باردار، ناپدید شدن دامنه پنگوئن فوتون ناشی از پایستگی بردار جریان است. نتیجه مهم آن است که واپاشی مورد بررسی در اینجا یک منع شدید GIM درجه دوم در (کوچک) جرم کوارک داخلی که خاصیت پنگوئن  و گراف جعبه است را نشان می‌دهد در مقابل منع جیم GIM ناشی از سهم لگاریتمی فوتون پنگوئن است. واپاشی‌هایی که فوتون پنگوئن سهم دارد در آن برای مثال عبارتند از:

تفاوت در ساختار پایه‌ای این فرآیندها ناشی از تفاوت الگوی منع GIM است.

دلیل ما بر این مطلب این است که چرا داریم واپاشی‌های  و  را در فضای جداگانه بحث می‌کنیم.

- بررسی انرژی پائین فرآیندهای واپاشی نادر جهت بررسی به طور غیرمستقیم امکان مقیاس کردن تئوری انرژی بالا را فراهم می‌کند. علاقه خاصی نسبت به خواص کوارک راس، جرم آن  و جفت‌شدگی  و  است.

- مزیت خاص و بسیار مهم فرآیندهای مورد بحث از لحاظ تئوری آن است که پیش‌بینی‌های بی‌نقص می‌تواند بدست آید. دلایل آن عبارتند از:

- عناصر ماتریس هادرون کم انرژی فقط به عناصر ماتریس جریانهای کوارک بین حالتهای هادرون که عمدتاً از واپاشی‌ها شبه‌لپتونی خارج می‌شود نیازمند است. دیگر سهم‌های در برد بلند به طور قابل اغماض کوچک هستند واپاشی  استثناء است سهم مهمی از دوفوتون حالت میانی که محاسبه آن مطمئناً مشکل است. با این حال بخش برد کوتاه  که منحصراً باید در اینجا بحث شود، وضع یکسانی همچون دیگر حالتها دارد. مشکل اساسی وابسته به پدیده‌شناسی ساختار اعمال جداسازی قطعه برد کوتاه از برد بلند، در میزان سرعت است.

- فرآیندهایی که در دست داریم فرآیندهای برد کوتاه هستند که در چارچوب اختلال شامل گروه بازبهنجار بهبود یافته قابل محاسبه است. تفکیک دینامیک برد کوتاه از عناصر ماتریس با انرژی کم، بوسیله OPE ، بسط عملگر محصول، بدست می‌آید.

ابهامات مقیاس، امری ذاتی در اختلال QCD ، در اصل فقط تئوری عدم قطعیت در آنالیز ما را تشکیل می‌دهد. این عدم قطعیت بخوبی در کنترل است همچنانکه آنها به طور سازمان‌یافته از طریق محاسبات فراتر از مرتبه عمده کاهش می یابد.

- نکات بالا تأکیدی بر حاکم بودن برد کوتاه القای ناشی از حلقه است واپاشی‌های FCNC (تغییر طعم جریان خنثی) امکانات بسیار امیدوارکننده‌ای برای بررسی دینامیک طعم در سطح کوانتوم فراهم می‌کند.

با این حال مسلم است که این فرآیندها بر مبنای مرتبه بالاتر اثرات الکتروضعیف که آنها را از نظر تئوری جالب توجه می‌سازند، همزمان حاکی از کوچک بودن سهم شاخه‌ای و منشعب شده است و بطور تجربی به آسانی در دسترس نیست.

هامیلتونین مؤثر حاکم بر واپاشی‌های

که حاصل از پنگوئن  و سهم از نوع جعبه است می‌تواند به فرم عمومی زیر نوشته شود:

که  نماد نوع کوارک است (  اما  ) و لپتونهای  که  .  محصولاتی از عناصر CKM در حالت کلی  است.  و توابع  وابستگی روی  مزون کوارک از نوع بالای داخلی در صورت لزوم مزون لپتون را توصیف می‌کند. در تصحیحات QCD که تفهیم شده است. و نیز اضافه می گردد توابع از مزون کوارک را افزایش می‌دهند، خاصیتی به طور ویژه برای سهم بالا مهم است. ویژگیهای حیاتی از ساختار هامیلتونین می باشد. علاوه بر این توسط منع GIM که مشخصه این دسته واپاشی است، معین می‌شود. نخست به وابستگی هامیلتونی روی کوارک‌های داخلی که در فرم مقابل می‌آیند، توجه می‌کنیم.

که در آن ماتریس یونیتاری CKM را بکار می‌بریم اکنون منع سخت GIM برای  معنی دارد که در مزون کوارک رفتار کوادراتیک دارد در مورد حاضر داریم:

برای

اولین نتیجه مهم آن است که  و می‌تواند نادیده گرفته شود. هامیلتونین فرم پیش‌بینی شده را بدست می‌آورد. آن به طور مؤثری از جذابیت و سهم بالا تشکیل شده است. بنابراین مقیاس انرژی مربوطه  با  و حداقل در  هستند که در مقایسه با  بزرگ هستند. این واقعیت طبیعت برد کوتاه این فرآیندها را نشان می‌دهد نتیجه دوم عبارتست از :

همراه با وزن معرفی شده توسط فاکتورهای CKM این رابطه اهمیت نسبی جذابیت در مقابل سهم بالا در را تعیین می‌کند. همانطور که در جدول دیده می‌شود اگر اندازه رتبه  و  برحسب توانی از پارامتر بسط ولف اشتاین  نوشته شود. یک الگوی ساده پدیدار می‌شود. برای نقض CP واپاشی  و واپاشی‌های B عوامل  و  اندازه رتبه یکسانی دارد.

از منظر  سهم جذاب بنابراین کاهش می‌یابد و قابل اغماض است و این واپاشی‌ها به طور کامل توسط بخش بالا تعیین می‌شوند.

مرتبه پارامتر های CKM مربوط به واپاشی های مختلف به صورت توانی از پارامتر ولفشتاین در مورد بیان می شود که نقص CP است فقط در بخش موهومی شرکت می کند.

برای  و  از طرف دیگر  در مقایسه با  با یک فاکتور از رتبه تحت فشار قرار می‌گیرد که بطور کلی پاداشی برای ارتقاء ،  بیش از  است از این رو سهمهای بالا و جذاب (charm, top) اندازه رتبه یکسانی دارند و باید در محاسبات هر دو به حساب آورده شوند. در اصل تا آنجا که به دینامیک طعم مربوط است بخش بالا و جذاب ساختار یکسانی دارد. تنها تفاوت ناشی از جرم کوارک است با اینحال این تفاوت پیامدهای قابل توجهی برای جزئیات فرمالیسم لازم برای بحث تصحیحات برهمکنش قوی دارد. داریم  و به همان نسبت جفت‌شدگی QCD برای  همچنین تا اندازه‌ای بر حسب  نسبت به  کوچکتر است این برای سهم جذاب حاکی از آن است که می‌توان در پائین‌ترین رتبه نسبت جرمی  کار کرد از طرف دیگر به دلیل مشابه تصحیحات لگاریتمی QCD متناسب با بزرگ هستند و باید با روش گروه بازبهنجار به همه رتبه‌های تئوری اختلال دوباره مجموع‌یابی و خلاصه شود برخلاف انتظار لگاریتمی بزرگی در بخش بالا نیست بنابراین تئوری اختلال عادی قابل اجراست اما همه رتبه‌های  باید به حساب آورده شود. در واقع از نقطه‌نظر اصلاحات QCD سهمهای بالا و جذاب کاملاً مکمل یکدیگرند که تا اندازه‌ای نمایانگر عکس قضیه موارد محدود هستند. اکنون‌ عبارات هامیلتونین‌های مؤثر فهرست می شود.

واپاشی

هامیلتونین مؤثر  می‌تواند به شکل زیر نوشته شود :

شاخص  نماد طعم لپتون است وابستگی به جرم لپتون بار که نتیجه شده از گراف جعبه برای سهم بالا قابل اغماض است این مورد در بخش جذاب تنها برای موارد الکترون و مزون است اما برای لپتون  نیست. تابع  مرتبط با بخش بالا که تعبیر می‌شود، برای و همه رتبه‌ها در  عبارتست از :

با

و اصلاحات QCD

که در آن  و و

وابستگی  به منظور در نظر گفته شدن رتبه وابستگی  از ترم برجسته  باطل شده است. عبارت مربوط به  در بخش جذاب تابع  است که از محاسبات RG در NLLA نتیجه می‌شود که عبارتست از :

و  بترتیب به پنگوئن  و سهم نوع جعبه رابطه دارد و داریم :

که در آن

داریم :

و  جرم لپتون است.گاهی اندیس  را از  حذف خواهد شد. در مقیاس است. عبارت دوحلقه برای  در ارائه شده است. دوباره برای سبک در نظر گرفته شده ترم واضح  در و شرط عمده وابستگی  را باطل می‌کند این فرمولها هامیلتونین مؤثر کامل عمده ثانوی را برای  ارائه می‌دهد. عبارت دسته برجسته و عمده با جایگزینی  و  با  یافت شده از و از طریق تنها نگه داشتن و حفظ شرط  بدست آمده‌اند. در LLA عبارت تک حلقه باید برای  مورد استفاده قرار گیرد این مقدار  در قرار می‌گیرد. مقدارهای عددی برای  برای  و چندین مقدار مختلف از  و  در جدول ارائه شده است و وابستگی  در بخش سوم بحث خواهد شد.

توابع و برای و مختلف .

مرتبه دوم هامیلتونی موثر در واپاشی

هامیلتونین مؤثر مرتبه عمده دوم

تحلیل  به شیوه مشابه برای  حاصل می‌شود. تنها تفاوت از طریق خط لپتون معکوس در سهم جعبه نشان داده می‌شود. خصوصاً از آنجایی که تنها نوترینوهای بدون جرم بعنوان لپتونهای مجازی در شکل جعبه ظاهر می‌شوند و هیچ وابستگی به جرم لپتون وجود ندارد. هامیلتونین مؤثر در دسته عمده‌ بعدی می‌تواند به شرح زیر نوشته شود:

تابع  به شکل زیرارائه می شود:

که

عبارت RG برای  نشان دهنده سهم جذاب است که عبارتست از :

که در آن  ارائه شده در قسمت پنگوئن  است و  سهم جعبه در بخش جذاب است مربوط به مورد حالت نهایی لپتونها با ایزواسپین  است که عبارتست از:

این رابطه ساده شده  در برای  است. همچنین داریم

جزئیات بیشتر تحلیل RG در این مورد قابل بررسی است.[۲۹]

تابع برای و مختلف .

پیمانه مستقل تابع  می‌تواند به پنگوئن  و سهم جعبه تجزیه شود.

در پیمانه فایمن برای بوزون W در مورد  ، ارائه شده است در پیمانه مشابه سهم جعبه عبارتست از:

با بهره گرفتن از  که در زیر ارائه میشود :

بنابراین داریم:

برابری  در سطح تک‌حلقه یک ویژگی خاص پیمانه فایمن است توسط اصلاحات مختل یا نقض شده است با اینحال رابطه ساده‌ای بین  و  وجود دارد.

توضیحاتی را در مورد مهمترین تفاوتهای بین  و  اضافه می‌کنیم.  را در مرتبه اول حول  بسط می‌دهیم. در نتیجه :

در مقایسه با  هر دو ترم و در  غایب هستند. حذف شرط عمده بین پنگوئن  و سهم جعبه نشان می‌دهد که ترم ناچیز نقش بزرگتری برای  بازی می‌کند. پیامد دوم افزایش اهمیت اثرات QCD و حساسیت بزرگتر و بیشتر مرتبط با  که در نتیجه تئوری عدم قطعیت برای  بزرگتر از آنچه برای  اتفاق می‌افتد هستند. علاوه بر این در حالیکه  از طریق اثرات QCD 30% تحت فشار قرار می‌گیرد عبارت مرتبه صفر برای  با عامل حدود نزدیک به ۲.۵ افزایش یافته است با این وجود اصلاحات QCD، شامل  هنوز هم بالغ بر  از طریق فاکتور چهار است. بنابراین  برای  نسبت به  برای  از اهمیت کمتر برخوردار است. گرچه تأثیر عدم قطعیت بزرگتر در  تا اندازه‌ای در حاصل کامل برای  کاهش می‌یابد عدم قطعیت باقیمانده تئوری ناشی از ابهام در مقیاس هنوز هم برای  بزرگتر است اما در بررسی اعدادی حاصل شد که مقادیر عددی برای  برای  و چندین مقدار  و  در جدول را نتیجه می دهد.

واپاشی های ، و

بعد از بحث‌های گذشته نوشتن هامیلتونین مؤثر برای  ،  و  آسان است. همانطور که بنظر می‌رسد در این موارد تنها سهم بالا مهم است و می‌توان نوشت :

برای واپاشی‌های  و  ،  به ترتیب  بطور مشابه برای  و  با  داریم:

توابع X و Y در و ارائه شده است.

تئوری موثر کوارک سنگین

مقدمه

۲-۲-۱۸. هزینه و مسایل مالی کتابخانههای دیجیتالی
کتابخانههای دیجیتالی همانند سایر مراکز از فنآوریهای نوین استفاده می کنند که به علت ماهیت این فنآوری ها دارای محدودیتهایی هستند و همواره سعی در مرتفع ساختن این محدودیتها دارند. از جمله این محدودیتهای موجود در این زمینه میتوان به موارد زیر اشاره کرد.
۲-۲-۱۸-۱. موانع مالی
اطلاعات هرگز واقعا ٌ رایگان نبوده است. همواره هزینههایی در خلق و تولید، سازماندهی و اشاعه آن منظور است. کتابخانههای عمومی با قابلیت دسترسی آزاد، از طریق وضع مالیات و یارانههای دولتی تا حد زیادی هزینه های واقعی اطلاعات را از کاربران کتابخانه مخفی کرده و خدمات کتابخانه را به عنوان یک کالای عمومی در دسترس همگان قرار داده است.«کتابخانههای دیجیتال » واقعیتها و روابط اقتصادی جدید و متفاوتی را در کتابخانهها باعث میشوند. هزینه دسترسی به اطلاعات سابق بر این از کاربران پنهان بود ، به احتمال زیاد در عصر دیجیتال «کاربران» ملزوم به پرداخت هزینه دسترسی به خدمات و مجموعه های دیجیتال خواهند بود.
تصوری که از عصر اطلاعات وجود دارد بر این فرض استوار است که اطلاعات بدون هزینه در دسترس عموم خواهد بود. این فرض بر اساس عادات و رسومی است که سابق بر این کتابخانهها حاکم بوده است.
این عقیده وجود دارد مبنی بر اینکه ؛ هر فنآوری که فراهم کردن دسترسی به اطلاعات دیجیتال و پایان دادن تمامی محدودیت ها را وعده میدهد، در عمل تنها دسترسی به مقدار ناچیزی از اطلاعات را فراهم میکند.
آن چیزی که برای برخی از کاربران مقرون به صرفه است، برای بقیه کاربران چنین نیست. «کتابخانههای دیجیتال» ممکن است متعلق به بخش خصوصی بوده، مجموعه ها و خدمات خود را تنها برای مشترکین به صورت پرداخت هزینه برای هربار استفاده و یا هزینه صدور مجوز استفاده فراهم کنند. در حال حاضر، کتابخانهها در مورد آینده چنین برداشتی دارند که، مجوزهای محدودکننده برای استفاده از محملهای متنوع داده ها و اطلاعات گریبان گیرشان خواهد بود. اغلب، کاربران برای برآوردن شرایط و محدودیتهای ارائه دهندگان اطلاعات، از منابع دیجیتال در محل استفاده میکنند.

( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

گزارش نهایی تولیپ بر این نظر اشاره دارد که «ایجاد کتابخانههای دیجیتال فرایندی پرهزینه و زمان بر خواهد بود». همچنین ایجاد سرمایهگذاریهای بیشتر در محتوای دیجیتال «مسئله بیاهمیتی نخواهد بود». «واقعیت های سخت اقتصادی» موید این نکته هستند که ایجاد و توسعه مجموعه های دیجیتال مستلزم هزینه های سنگین برای پیادهسازی، اخذ مجوز، آموزش، ارتقاء، توسعه و پشتیبانی از زیر ساختهای فنی است. علاوه بر این، این گزارش به یک مسئله حیاتی حل و فصل نشده نیز اشاره دارد، «که چگونه میتوان گذر از کتابخانه های فیزیکی به کتابخانههای دیجیتال را مقرون بهصرفه و دارای توجیه اقتصادی کرد». الگوهای اقتصادی برای ایجاد کتابخانه دیجیتال در شرایط هزینه سودمندی واقعی، نه به روشنی تشریح و نه پیاده سازی شده است»(علیپور،۱۳۹۱).
۲-۲-۱۸-۲. مسایل حفاظت و نگهداری منابع دیجیتالی
جدی‌ترین مشکل کتابخانه‌های دیجیتالی، یکپارچه کردن رسانه دیجیتال در درون مجموعه‌های سنتی است. منابع دیجیتالی همانند سایر منابع الکترونیکی جدید چون لوح فشرده (سی‌دی و دی‌وی‌دی) به خاطر ماهیت خاص آنها مستقیماً وارد مجموعه کتابخانه نمی‌شود. هنگامی‌که اطلاعاتدرقالبهای دیجیتالی قرار می‌گیرند، ماهیت، ارزش، هدفها و ساختار متفاوتی را پذیرفته‌اند. ماهیت محیط کاملاً متفاوت دیجیتالی، بر چالشهای موجود در حفاظت منابع افزوده است. نگرانی کتابخانه‌ها برای منابع کاغذی، مسئله دما و رطوبت و آلودگیهای شیمیایی و زیستی است؛ اما برای حفاظت منابع دیجیتالی بجز آن، عوامل دیگری از جمله کیفیت و عمر محمل ذخیره و دسترسی به محتوای مدارک به قالب ذخیره شده برای سالیان متمادی نیز مطرح است. با توجه به اینکه محمل ذخیره منابع دیجیتالی بین ۲ تا ۵ سال با آمدن فنآوری برتر، با جایگزینی فنآوری اخیر، از رده خارج می‌شود، کتابخانه‌ها باید دایم در حال انتقال اطلاعات از یک محمل به محمل دیگر و از یک قالب به قالب دیگر باشند تا کاربران قادر به بازیابی و نمایش محتوای اطلاعاتی دیجیتالی باشند. این وضعیت یعنی تغییر محمل و قالب داده‌ها بسیار هزینه‌بر است و احتمال زیاد دارد در زمان انتقال اطلاعات از یک قالب به قالب دیگر، بخشی از اطلاعات تحریف و گم شود. بر همین اساس، مدیران همواره به خاطر پذیرفتن مسئولیت انتخاب محمل و قالب، با توجه به وجود هزینه‌ها و احتمال ریزش اطلاعات، دچار چالش می‌شوند. برای رفع این نگرانی، تا آمدن محمل ثابت با فنآوری دیجیتالی، ترکیب ذخیره به شکل دیجیتالی و آنالوگ از طریق میکروفیلم پیشنهاد می‌شود. البتهچنانچه در آینده جایگزین مناسبی برای میکروفیلم عرضه شود، به خاطر هزینه قابل توجه تهیه میکروفیلم، بهتر است به لحاظ اقتصادی روی محملهای جایگزین ذخیره شود(سالاری،۱۳۸۹).
۲-۲-۱۸-۳.عدم وضوح قوانین مربوط به حق مولف
اگر کتابخانهها بهطور نظاممند، اقدام به جمع آوری اطلاعات دیجیتالی در مقیاسی بزرگ کنند، ایجاد دسترسی موثر به این منابع میتواند مسئله ساز باشد. در واقع حق تالیف میتواند مانعی برای کتابخانهها در ایجاد دسترسی به اطلاعات دیجیتال جمعآوری شده باشد. مسئله حق تالیف باید به نحوی مدیریت شود که اطلاعات دیجیتال تولید شده، به وسیله کتابخانه دیجیتال توزیع شده، منافع تولید کنندگان و مصرف کنندگان اطلاعات تامین شود. در غیر این صورت، حق تالیف به یک مانع غیر قابل عبور در مسیر توسعه مجموعه های دیجیتال تبدیل می شود .
پدلی^[۳۶](۲۰۰۰) یک راهنمای دقیق و عملی و کورنیش^[۳۷](۲۰۰۲) شکلی از پاسخهای به «پرسشهای متداول » را ثبت نمود. موسسه ویژه متخصصان کتابداری و اطلاع رسانی راهنماهایی شامل نورمن^[۳۸] (۱۹۹۹)را به منظور حق مولف کتابخانههای صنعتی و تجاری منتشر نمود. متن کامل توسط وال^[۳۹] (۲۰۰۰) به عنوان منبع منظم مرجع به منظور کنترل جزییات قانونگذاری و تعابیر احتمالی آن برای مشاوره مراجعه کنید.
قانون حق مولف خیلی سریع در حال تغییر است، به خصوص با تاثیر معیارهای اتحادیه اروپایی، و متون حرفهای باید به منظور توسعه بهطور اجمالی بررسی شود. تغییرات در روش حق انحصاری چشمگیر است که این کار به منظور کاهش دامنه استثناء رفتار عاذلانه که در زمان نگارش به نسخه های جداگانه با گسترش محدود به منظور «پژوهش و مطالعات تخصصی» مجوز میدهد، صورت میگیرد.
آژانس مجوز حق مولف بهعنوان عاملی برای بسیاری از ناشران در مدیریت هزینه های با مجوز حق مولف عمل کرده و دامنهای از بیانیهها را در مورد خدماتش و اطلاعات گسترده روی وب سایت آن پیشنهاد می کند. آژانس مجوز حق مولف خدمت قابل توجهی را پیشنهاد نمیکند و سازمانهایی وجود دارند که مجوزهایی را برای منابع خاص پیشنهاد میکنند، برای مثال آژانس مجوز روزنامه(سیلویا^[۴۰]،۱۳۸۸).
قانون حق مولف دیجیتالی، نقض روش های فنی را که از سوی دارندگان حق مولف برای محدود کردن دسترسی به آثار اعمال می شود منع کرده است. همچنین ایجاد یا توزیع روشهایی برای نابودی چنین فنآوری را منع میکند. با این حال ، استثنائی را نیز قایل شده است، که همگی پیچیده هستند و نیاز به تفسیر دقیق دارند: تولید کنندگان نرمافزارا میتوانند به منظور ایجاد امکان قابلیت کار متقابل به مهندسی معکوس نظامهای حفاظتی بپردازند، سازمانهای مجری قانون مجازند فنآوری امنیتی را نادیده بگیرند، و کتابخانهها به منظور تصمیمگیری در مورد تهیه مواد میتوانند به وارسی آنها بپردازند. در نهایت، بهکاربران اجازه داده شده است فنونی را که به جمعآوری اطلاعات خصوصی در باره کاربران و استفاده میپردازد شناسایی و خنثی کنند.
مدیریت حقوق دیجیتالی امکان دسترسی را از این راه ها فراهم میآورد :

• • کنترل دسترسی و کپی برداری (رمز عبور، رمزنگاری)

• • اطلاعات مدیریت حقوق (فرادادهها ، ملاحظات حق مولف ، واتر مارکها )

مدیریت حق مولف و متمم دستور کار محیط دیجیتال به صاحبان حق مولف حقوق انحصاری برای ارتباطات الکترونیک آثارشان (ایمیل)، میزبانی روی اینترنت ، را ارائه میدهد. همچنین پیشبینیهای خاصی را برای کتابخانهها و موسسات آموزشی گسترش داده است.
قانون حمایت در مقابل بهره برداری غیر مجاز (دزدی انتشاراتی ) را از این را هها فراهم میآورد :

• • تحریم در مقابل از سر راه خود برداشتن و دورزدن اقدامات حمایتی فنآوری

• • تحریم در مقابل به هم ریختن و خراب کردن اطلاعات مدیریت حقوق

• • مسئولیت و تعهد برای تجاوز و تخطی، که شامل فراهمآورندگان خدمات اینترنت میشود

• • ملاحظات مربوط به حق مولف

• • یک آگهی یا اعلان حق مولف در منابع دیجیتالی دارای ویژگیهای زیر است:

• • بیانگر مالکیت حق مولف است

• • مشخص میکند که از اثر چگونه میتوان استفاده کرد

• • این پتانسیل را دارد که یک جزء از مدیریت حقوق دیجیتال باشد.

• • در رابطه با شرایط و استحقاق استفاده از اثر، موجب اطمینان بخشی میگردد و اطلاعات مدیریت حق مولف را میتوان در بطن خود اثر جا داد.

در تهیه پیشنویس ملاحظات مربوط به حق مولف ، نکات زیر باید مورد توجه قرار گیرند :

• • هرنوع وب سایتی به طور جهانی دسترس پذیر است

• • تشخیص انواع مختلف استفاده (مانند کپی، چاپ، ذخیره، اسکن، بارگذاری، شبکه و میزبانی )

• • تعیین انواع مختلف کاربران و اینکه استفاده، شخصی یا آموزشی یا تجاری

• • واگذاری حقوق استفاده از اثر تحت مجوزهای قانونی (آموزشی و دولتی ) و استثنائات فروش منصفانه

• • توجه به ملاحظات حق مولف در مورد اجازه استفادههای مشخص(اجازه استفاده آموزشی)(تقی زاده میلانی،۱۳۹۰)

امروزه قوانین حق مولف هنوز در مورد منابع دیجیتالی دارای محدوده روشنی نیستند. از آنجایی که منابع قابل ارائه در کتابخانههای دیجیتالی قابل بازیابی در سراسر جهان هستند. لذا قوانین مربوطه نیز باید بین المللی بوده و بهتوانند در تمامی کشورها به اجرا در آیند. بنابراین هنوز سیاستهای دستیابی به این منابع بر اساس قوانین حق مولف، جهانی نشدهاند و این امر باعث ایجاد سردرگمیهایی برای کاربران، کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی، تولید کنندگان اطلاعات و ناشران در مورد عدم آشنایی با حقوق خود شده است. از طرف دیگر این قوانین بیشتر به دلایل اقتصادی مورد استفاده قرار میگیرند و توجه چندانی به مسایل مربوط به ترویج یادگیری مد نظر نیست. به هرحال به این مسئله توجه کنیم که این قوانین نباید باعث محدودیت دستیابی کاربران به اطلاعات شود.
۲-۲-۱۸-۴. نبود روابط عاطفی میان کاربر و کتابخانه
فرایند اجرایی کتابخانههای سنتی به علت ماهیت خاص خود به صورت تعامل رو در رو صورت می گرفت.در صورتی که در کتابخانههای دیجیتالی به علت استفاده از بسترهای شبکهای حجم این تعاملات به صورت چشمگیری کاهش یافته است. لذا روابط عاطفی که در تعامل رودررو وجود داشت در کتابخانههای دیجیتالی در حال فراموشی است.
۲-۲-۱۸-۵. استاندارد نبودن نظامهای ارتباطی
در بسیاری از کشورها از جمله ایران سیستم ارتباطی استانداردی برای ارتباطات دیجیتالی وجود ندارد. زیرا نظامهای ارتباطی موجود برای اهداف دیگری تهیه شدهاند و نیازیهای مربوط به انتقال داده های مورد استفاده در کتابخانههای دیجیتالی مورد توجه نبوده است و لذا توانایی پاسخگویی به نیازهای فنآوریهای نوین اطلاعاتی را ندارند . فنآوریهای نوین اطلاعاتی نیازمند زیرساختار مربوط به خود است که قبل از اجرا باید فراهم شود و تا زمانی که زمینه محیا نشده نمیتوانیم انتظار استفاده بهینه ای از آن داشته باشیم.
۲-۲-۱۸-۶.عدم هماهنگی مابین متخصصان رایانه ای و کتابداری و اطلاعرسانی
حوزهی مربوط به کتابخانه دیجیتالی به علت چند وجهی بودن نیاز به تخصصهای مختلفی از جمله رایانه، کتابداری و اطلاع رسانی، جامعه شناسی، حقوق، روان شناسی و غیره دارد. لذا همواره در مورد مالکیت این حوزه میان متخصصان مختلف از جمله رایانه و اطلاعرسانی اختلاف نظر وجود داشته است. این اختلاف نظرها باعث بروز ضعفهایی در پیادهسازی و استفاده از این کتابخانهها شده است.
۲-۲-۱۸-۷.برخوردهای مقطعی و سطحی مدیران موسسات

علّت ثبات و دوام شخصیّت ها در تاریخ و کمیّت و کیفیّت آنان به جهت استناد آن شخصیّت ها در تفکّرات و کردار به اصول ثابت و مستحکم است. البته معنای این تکیه آن نیست که خود شخصیّت ها با آن اصول و مبانی پویا و هدف دار زندگی شخصی خود را اداره نموده و ازغفلت ها و ارزش های والای انسانی برخوردار باشند بلکه مقصود این است که علاوه بر این‌که شخصیّت های مورد نظر آن اصول و مبانی را دارا هستند، آن‌ها را در حیات انسان‌ها متحقّق و قابل اجرا می سازند.
برای شناخت تأثیر شخصیّت ها در دگرگون ساختن جوامع و نفوذ در دل های مردم سه عامل مهمّ را باید در نظر گرفت:

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

نخست این‌که: قدرت نفوذ شخصیّت در ابعاد و شئون حیات انسان‌ها تأثیر عمیق گذاشته و میزان این اثر بخشی مشخص باشد.
دوّم: مدیریت ها و نقش تعلیم و تربیت و آمادگی پذیرش جامعه برای برخورداری ازامتیازات شخصیّت هایی که خداوند برای بشر عنایت می‌فرمایند نقشی حیاتی می دارند.
سوّم: با عظمت ترین مختصّ یک شخصیّت سازنده این است که مردم جامعه را به سوی تکامل و ترقّی بکشاند و آنان را رهسپار آرمان‌های اعلای حیات نمایند (رافعی ، ۱۳۷۷، ج اوّل، ص۳۸۵).
با توجّه به دیدگاه علاّمه‌ی جعفری در ارتباط با شخصیّت ها باید گفت که کلید شخصیّت پیشرو علاّمه را باید در ارتباط گسترده‌ی او با شخصیّت ها دانست. قدرت سیاسی، صفای درونی و معنوی، توانمندی تربیتی و.. هر کدام مواردی هستند که به اضافه ی چیزهای دیگر در بررسی ارتباط علاّمه با شخصیّت ها، به راحتی می‌توان از تک تک آن‌ها نشان گرفت.
در هر حال، شک نباید کرد که از مهم ترین جلوه‌های بارز و منحصر به فرد هویّت علمی و عملی علاّمه‌ی جعفری، ارتباط و نزدیکی دوستانه و صمیمی او با تعداد کثیری از اندیشمندان والامقام و طراز اوّل عصر اعمّ از فقیهان، فیلسوفان، عارفان و غیره می‌باشد. جالب این‌که بررسی و ریشه‌یابی این ارتباط دو جانبه‌ی گسترده که در هیچ جا نمی‌توان مثال دوّمی برای آن پیدا کرد، ناگفته های فراوان و زیادی از زندگانی پربار علاّمه را روشن می سازد که در سینه ی دوستان و یاران کهنسال و احیاناً در گذشته ی او پنهان مانده و به یک عبارت مدفون شده اند.
ناگفته های گنجینه ی گونه ای که ابعاد و زوایای تازه ای از شخصیّت فرا طبیعی علاّمه را برای اوّلین بار می‌نمایانند و نشان می‌دهند که شخصیّت علاّمه‌ی جعفری فراتر ازتصوّر بوده و به هیچ وجه قابل خلاصه گردیدن در تدریس، تحقیق خصوصیات علمی و عملی نیست که عدّه‌ای گمان می‌کنند بلکه او یک شخصیّت عظیم تاریخی و چهره‌ی ذوابعاد و جاودانی است که کم نظیرترین رجال علمی و عملی دوران و زعمای قوم با وی سابقه ای دیرینه دارند و بر آن افتخار می‌ورزند. بالاتر ازاین، روشن می‌کند شخصیّت او به اندازه ای لطیف، جامع و جذّاب است که قابلیت «پیوند» و «به هم آمیختگی» با هر دسته و گروه خدمتگزار فرهنگی و اثرگذار و اثرپذیر دینی را به کمال دارا می‌باشد و گویا به همین خاطر است که عدّه ای، «در ارتباط با شخصیّت ها» را یکی از ابعاد شخصیّت علاّمه به حساب آورده‌اند (فیضی تبریزی، ۱۳۸۰، ص ۳۸۲).
ارتباط ایشان باعلاّمه‌ی طباطبایی، نوّاب صفوی، محمّدصالح حائری مازندرانی، علاّمه‌ی سمنانی نشان دهنده ی ارتباط ایشان با شخصیّت های مختلف علمی مذهبی است و علاوه بر این علاّمه می کوشید در عرصه‌ی عمل با شخصیّت های دانشگاهی پیوند علمی داشته باشد و نمونه‌ی آن شرکت در جلسات پرفسور حسابی است.
۲-۷) جمع بندی
علاّمه‌ی جعفری یکی از دانشمندان قرن حاضر است که از شخصیّتی متواضع برخوردار بود و در مجامع علمی در تمامی عرصه ها همچون جواهری درخشید. علاّمه‌ی جعفری در ردیف اندیشمندانی است که لذّت ترک لذایذ دنیوی را چشیده و برای درک حیات معنوی درد حیات کشیده، رنج های طاقت فرسا را به جان خریده، ناملایمات را تحمل کرده، دیو نفس را کشته، جام آرزوها را شکسته و در انتظار وصول به حقیقت، سر از پا نشناخته است. او با کاوش و پژوهش در کارگاه هستی و کشف رموز آن، هویّت خویش را جاودان ساخت. وجود پرفروغ این فرزانه‌ی گران مایه، همواره گرمابخش و روشنگر محافل علمی و مجالس درسی بود. وی با عزمی استوار و همّتی بلند، جانش را در دریای حکمت شست و برای ارتقای حیات تکاملی، در میدان عمل پای نهاد و نستوه و خستگی ناپذیر، پیشتاز عرصه های علم و معرفت گردید.
فصل سوم
بررسی آراء و اندیشه های علاّمه‌ی جعفری
۳- بررسی آراء و اندیشه های علاّمه‌ی جعفری
مطالعه‌ی شخصیّت های بزرگ جامعه از این جهت حایز اهمّیت است که امکان دستیابی به الگو و اسوه را ممکن می سازد. زمانی که با فراز و فرود ابعاد مختلف حیات یک شخصیّت آشنا می‌شویم می‌توانیم در مسیری که می‌خواهیم حرکت کنیم، گام های بلندتری برداریم و این موجب می‌شود که موانع راه را نه تنها خوب بشناسیم بلکه آن چنان توان و انرژی پیدا کنیم که بتوانیم بر این موانع غلبه کنیم. متأسفانه ما افرادی را می شناسیم که استعداد های خوب و در خشانی داشته‌اند و لیکن در آغاز یا در نیمه‌ی راه، مسیرشان را ادامه نداده اند و تصوّر کرده اند که با طی کردن این مسیر بی فایده بوده و یا موانع به قدری جدّی است که نمی‌توان بر آن غلبه کرد. از این جهت توجّه به ابعاد شخصیّتی، شخصیّت هایی همانند علاّمه‌ی جعفری ضرورت دارد. شخصیّت علاّمه‌ی جعفری، را می‌توان از دو بُعد مورد مطالعه و بررسی قرار داد. یک بُعد علمی و فکری، دوّم بُعد نظری ایشان، که این دو بُعد ارتباط تنگاتنگی با یکدیگر دارند. وسعت مطالعات علاّمه‌ی جعفری در عرصه های مختلف علمی از او یک شخصیّت علمی جامع ساخت نه تنها در علوم اسلامی، از فقه، اصول، تفسیر و حدیث گرفته تا فلسفه و کلام، تاریخ ملل و نحل، اندوخته های بسیار کسب کرده بود و با مکتب ها و فلسفه های غربی و شرقی آشنایی داشت. همین گستردگی مطالعات و دانش اندوزی های بسیار، موجب تنوّع آثار و نوشته های او شد. در عرصه هایی چون هستی شناسی، معرفت شناسی، مباحث کلامی و عرفان، فلسفه‌ حقوق، هنر و زیبایی، شرح مثنوی، تفسیر نهج البلاغه، فلسفه‌ تاریخ و تمدّن شناسی، مبانی اندیشه‌ی سیاسی اسلام، شناخت خیّام و نظامی و حافظ قلم زد و آثار گوناگون از خود بر جای نهاد. با توجّه به گستردگی آراء و دیدگاه‌های علاّمه‌ی جعفری در این فصل سعی داریم به بررسی برخی از مهم ترین آراء و دیدگاه‌های وی بپردازدیم.
۳-۱) دیدگاه‌های فلسفی علاّمه‌ی جعفری
دیدگاه علاّمه‌ی جعفری و انتظار او از فلسفه‌ علم با نگاه فیلسوفان علم فرق دارد، زیرا فیلسوفان علم عمدتاً به متدولوژی علوم توجّه دارند، به بحث هایی نظیر وظایف علم و عالم نمی‌پردازند، امّا علاّمه‌ی جعفری از فلسفه، انتظارات بالاتری دارد. از نظر ایشان فیلسوفان علم باید به مسایل ارزشی توجّه داشته باشند و نقش علم را در حیات تکاملی انسان مشخص کنند. به بیان دیگر، فلسفه‌ علم نباید نسبت به رابطه‌ی علم با حیات انسان و رسالتی که در جهت تکامل انسانها دارد بی توجّه باشد( نصری، ‎۱۳۸۹، ص۲).
اکبری در این زمینه می‌گوید:«علاّمه‌ی جعفری هیچ گاه دست از تعلیم فلسفه بر نداشت و بی وقفه در رسوخ دادن فلسفه تلاش می‌کرد. فلسفه را چونان (لذّّت ارجمند و گران بها) گرامی می داشت و حیات معقول او متضمّن این معنی بود که خود آن چه را که به آن بر می‌خوریم به نور و روشنی مبدّل سازد» (اکبری، ۱۳۷۹، ص۴۵).
علاّمه‌ی جعفری در کتاب ارتباط انسان و جهان که از نخستین آثار اوست چنین تعریفی از فلسفه ارائه داده اند:«فلسفه، تحصیل توانایی است برای تأمین فعّالیت ادراک راجع به معرفت رابطه‌ی انسان و جهان»(جعفری ، ۱۳۶۳، ص ۳۹).
علاّمه‌ی جعفری در بررسی تعریف های فلسفه، آن‌ها را به سه دسته تقسیم کرده است:
۱) فلسفه«کوشش و تلاش برای شناخت علل و معلولات و نتایج و جریانات تحلیلی و ترکیبی یک مسأله است» هنگامی که نخستین سئوال در مورد مسأله ای مطرح می‌شود، اوّلین گام برای تحلیل فلسفی برداشته می‌شود. از نظر علّامه، اصطلاح رایج درباره‌ی معنای فلسفه این تعریف نیست ( جعفری، ۱۳۷۷، ص ۹).
۲) فلسفه عبارت است از فعّالیت ذهن در قلمرو امور پنج گانه ی زیر:
الف) اصول مبنایی معرفت؛ مانند این‌که واقعیّت با قطع از من وجود دارد یا نه؟ آیا واقعیات را می‌توان شناخت یا نه؟ اگر می‌توان آن‌ها را شناخت چه مقدار با چه کیفیّتی می‌توان آن‌ها را شناخت.؟
ب) مسایل ما قبل تشکّل قضایای علمی، مانند این‌که اجسام جهان عینی قابل تجزیه است تا جایی که قابل قسمت به کوچک تر از آن نباشد. این یک دریافت فلسفی است که قبل از آن که مسایل علمی مربوط به ذات و کوانتم های بنیادین مادّه و انرژی مطرح شده باشد مورد پذیرش بوده است. آیا نظم جهان در ذات آن قرار دارد که منشأ انتزاع قانون است یا امر غیر ذاتی است و قانون هم قراردادی است.
ج) مسایلی که پس از ارتباط علمی با واقعیّات به دست می‌آید. برای مثال پس از آن که علم، انواع حرکت ها در عرصه‌ی طبیعت را مطرح کرد، می‌توان از حرکت موجودات به عنوان مقدّمه ای برای بررسی یک سلسله مسایل فلسفی استفاده کرد.
د) مسایل همزمان با بروز و استمرار قضایای علمی نظیر مسایلی مانند حرکت متناهی یا غیر متناهی بودن مادّه، زمان، فضا، مبانی ارزشها. در هر دوره ای که معارف علمی ما به درجه‌ی معیّنی برسد، این گونه قضایا و مفاهیم در دیدگاه تفکّرات بشری قرار می‌گیرد.
ه) مباحث مربوط به ویژگی های نفس و فعّالیت‌های ماورای طبیعی نفس مانند بقای «من» در طول حیات انسان و ابعاد ثابت نفس انسانی یا تجرید کلّیات و انتزاع اعداد از معدودات و تجسیماتی که روآن‌های معتدل به دست می آورند در حیطه ی بررسی های فلسفی قرار می‌گیرند.
۳) معرفت حاصل از «درک علمی و دریافت حدسی و ابداعی و الهامی و شهودی» فلسفه نامیده می‌شود. برای مثال علم به ما، نظم جهان طبیعت را نشان می‌دهد و دریافت حدسی موجب می‌شود تا دریابیم که جریان طبیعت عبث و بیهوده نیست و از این دو دریافت علمی و حدسی به این نتیجه می‌رسیم که جهان هستی دارای معنی و آهنگ بسیار با اهمّیتی است. برخی از اشخاص نیز شکوه عظمت جهان و معنی داربودن آن را با شهود درک می‌کنند که این دریافت خود، دریافتی فلسفی است ( نصری، ۱۳۸۹، ص۵).
علاّمه تعریف ملّاصدرا را بر مبنای این معنا از فلسفه تفسیر می‌کند:
«الفلسفۀ استکمال النفس الانسانیه به معرفه حقایق الموجودات علی ما هی علیها و الحکم بوجودها تحقیقاً بالبراهین لا اخذاً بالظّن و التقلید بقدر الوسع الانسانی و اِن شئت قلت نظمُ العالم نظماً عقلیا علی حسب الطاقه البشریه لیحصل التشبه بالباری تعالی». فلسفه عبارت است از طلب تکمیل نفس انسانی به وسیله‌ی معرفت حقایق موجودات آن چنان که هستند، و حکم به وجود آن‌ها با تحقیق برهانی نه با تبعیّت از ظنّ و تقلید، به اندازه ی استعداد و امکان انسانی و اگر خواستی می‌توانی چنین بگویی: تنظیم جهان هستی در عالم عقل بر مبنای طاقت بشری، تا از این راه تشبیه به خداوند متّعال و (قرار گرفتن در جاذبه‌ی کمال او) حاصل گردد (ملاصدرا، ۱۴۱۹، ص ۹۸).
هر نظام فلسفی از دو نوع اصول بهره می‌گیرد:
اصول موضوعه که اثبات کننده ی نظام های فلسفی است و خود بر دو نوع است:
الف) اصول موضوعی که در طول تاریخ تفکّر بشر از سوی نظام های فلسفی شرق و غرب پذیرفته شده اند، مانند اصول فلسفه‌ ارسطویی در دوران قدیم یا اصول تجریدی قرون وسطی و مبانی اصالت واقع افراطی (پوزیتویسم) در دوران جدید.
ب) اصول موضوعه ی پویا و نامحدود مانند اصل ضرورت شناخت واقعیّت، کمال جویی و عظمت جویی انسان که در فلسفه‌ اسلامی مورد توجّه قرار گرفته است.
۲) اصول و فعّالیت ذهنی متفکّران که بر اصول تعقّلی محض و تجرید و ذوق پردازی استوار است. گاهی برخی از دریافت های یک متفکّر چنان اعماق سطوح روانی وی را اشغال می‌کند که تفکّرات او را توجیه جبری می کند و وی، اندیشه های خود را مطلق تلقّی می‌کند. برای مثال اشخاصی مانند ماکیاولی و هابس این مطلب را که طبیعت بشری، شر خالص است، چنان مطابق با واقع دریافته بودند که احتمال خلاف آن را تصوّر نمی‌کردند ( جعفری، ۱۳۳۴، ج۱، ص ۳۹).
«گاهی بعضی از اصول و دریافت ها چنان اعماق سطوح روانی متفکّر را اشغال می‌کند که خود به خود تفکّرات او را توجیه جبری می کند که اغلب جبری بودن این توجیه، مستند به عامل اشغال کننده ی سطوح روانی است، که برای متفکّر، مغفول عنه می‌باشد. مانند این‌که متفکّری چون ماکیاولی و هابس، این مطلب را که طبیعت بشری، شر خالص است، چنان مطابق واقعیت دریافته است که همه‌ی اعماق سطوح روانی وی را اشغال نمود، و تبدیل به یک عنصر فعّال درونی در او شده است، و عشق و ایمان او به مطلب مزبور چنان محکم است که گویی، انسان را خود او آفریده است» ( وایتهد، ۱۳۷۰، ص ۹).
مراد علاّمه‌ی جعفری از بیان این اصل این است که گمان نرود همه‌ی متفکّران آزاد از مطلق گرایی ها و یا ذوق پردازی های خود به تفکّر می‌پردازند. از همین جاست که بر این نکته تأکید می‌ورزند که گاه متفکّری عشق و تعصب به موضوعی پیدا می‌کند آن هم به صورتی که این عشق و تعصب عمیقاً روان آن‌ها را به تسخیر خود در می‌آورد و موجب می‌شود تا برخی از حقایق را نادیده بگیرد. پژوهش گری که با دقّت نظر و عشق و علاقه در مسیر تحقیقات علمی‌گام برمی دارد، اگر با مجموعه ای از اصول پیش ساخته مغز و روان خود را مشغول ندارد، ممکن است که با درک روابط ظریف قضایای علمی به سوی کشف کلّی ترین و عالی ترین قضایای عالم هستی حرکت صعودی پیدا کند. این حرکت صعودی در هر دو قلمرو علوم انسانی و علوم طبیعی محض تحقق می پذیرد. به زعم علاّمه‌ی جعفری، از قضایای محض علمی می‌توان به عالی ترین مسایل فلسفی و قضایای متافیزیکی صعود پیدا کرد. دقّت نظرهایی که علاّمه در آرای برخی از فیزیک دانان نظیر اینشتین^[۲]، ماکس پلانک^[۳]، شرودینگر^[۴] و نیلزبوهر^[۵] نموده، موجب شده است تا این نکته ها را بیان کند (اکبری، ۱۳۷۹، ص ۴۹).
پژوهش گران ژرف نگر، با مشاهده ی واقعیات جهان طبیعت می‌توانند ابعاد دیگری از عالم را درک کنند که طبیعت نگران سطحی هرگز آن‌ها را درک نخواهند کرد. به بیان دیگر، طبیعت شناسان مخلص می‌توانند با شناسایی همین عالم طبیعت «شهودی را درباره‌ی آن مطلق کامل احساس کنند» و بر اثر فروغ شهود واقعیّات عالم طبیعت، اصالت و نورانیّت خاصّی پیدا کنند. به بیان دیگر همین آب و گُل و کوه و دشت و جنگل، که در مشاهدات اوّلیه به عنوان موجوداتی مطرح می‌شود که تابع قوانین طبیعی محض است، پس از آن حرکت صعودی به عنوان «جزیی معنادار از یک کلّ معنادار و دارای آهنگ بزرگ وجود» دیده می‌شود (جعفری، ۱۳۷۲، ص ۲۸).
معرفت متافیزیکی از نظر علاّمه‌ی جعفری برای بشر ضرورت حیاتی دارد. علاّمه برای لزوم معرفت مابعدالطبیعی استدلال خود را به صورت اصول زیر بیان می‌کنند:
الف) انسان دارای حسّ کنجکاوی است و در شناسایی واقعیّات جهان تنها به بررسی روابط ظاهری آن‌ها اکتفا نمی‌کند، بلکه می کوشد تا عمق واقعیّات و سطوح مختلف آن‌ها را مورد پژوهش قرار دهد.
ب) علوم تجربی نمی‌تواند پاسخگوی همه‌ی سؤالات اساسی باشد. ذهن بشر می‌خواهد از جزئیات به کلّیات برود و پیرامون اصول و مبانی واقعیّات جهان کنکاش کند و علم نمی‌تواند در این زمینه‌یاری رسان او باشد.
ج) برای رفع نیاز شدید بشر به شناسایی اصول و مبانی واقعیّات جهان و ایجاد آرامشی که مولود ناتوانی بشر از حلّ مشکلات اساسی معرفت شناسی او می‌باشد، مفاهیم و قضایای عالی فلسفی ضرورت پیدا می‌کند (جعفری۱۳۳۴ ، ج ۱، ص ۳۱).
باید توجّه داشت که علاّمه آن نوع معرفت مابعدالطبیعی را ضروری می‌داند که نه تنها به عقل که به تطهیر اراده هم توجّه دارد و انسان را بر آن می دارد تا رابطه‌ی سودجویانه ای میان خود و حقیقت برقرار نسازد. معرفت متافیزیکی حدود طبیعی علوم مختلف و انسجام و مراتب آن‌ها را بیان می‌کند. معرفت متافیزیکی مورد نظر علّامه، شناسایی محض واقعیّات جهان نیست، بلکه آن نوع شناسایی است که عامل رشد انسان تلقّی می‌شود. این نوع معرفت متافیزیکی که در برابر واقعیّات و حیات انسان بی‌اعتنا نیست، دارای آثار و فواید زیر است:
۱) انسانی که از این نوع معرفت برخوردار می‌شود، سایر شناخت ها و معرفت های خود را جزیی از آن معرفت متافیزیکی به شمار می‌آورد.
۲) این نوع معرفت، اصول و مبادی کلّی شناخت ها را عرضه می‌کند و با برخورداری از این معرفت، انسان اهداف و غایات شناخت های خود را در آن شهود می‌کند.
۳) علوم طبیعی، اجزای عالم طبیعت را به ما می شناساند، ولی از اصول و مبادی عالی و هدف خود برای ما سخن نمی‌گوید، امّا معرفت مابعدالطّبیعی، علاوه بر آن که از اصول و مبادی عالی و غایت برای ما بحث می‌کند، احساسات عالی را هم نصیب انسان می سازد. معرفت مابعدالطّبیعی هدف اعلای زندگی را نشان می‌دهد. متأسّفانه با وجود افزایش علوم، توجّه به فلسفه‌ زندگی نه تنها بیش‌تر نشده که کم تر هم شده است.